【導(dǎo)讀】活中的問題,體會用數(shù)學(xué)的樂趣。應(yīng)找給媽媽多少錢?怎樣檢驗(yàn)減法計(jì)算的結(jié)果?大家討論一下好嗎?計(jì)算下面各題,并驗(yàn)算。用0,1,2,…
【總結(jié)】分米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、厘米、分米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。?,建立分米長度的表象,體會毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動,學(xué)會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進(jìn)率,并提高估測能力。拿一根米尺,指出10厘米的長度。10厘米也叫做1分米。0厘米1234
2024-12-13 00:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第52、53頁有余數(shù)的除法(四)課件制作:廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)樂曉珊人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境及操作活動,感知有余數(shù)的除法的意義。2.懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理。下面的計(jì)算正確嗎?1734125552下
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊毫米、分米的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷實(shí)際測量的過程,認(rèn)識長度單位毫米和分米。2.同學(xué)們知道常用的長度單位間的關(guān)系,會進(jìn)行簡單的單位換算,會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。012345678
2024-12-11 14:13
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們初步認(rèn)識幾分之一、幾分之幾,學(xué)會讀寫幾分之一、幾分之幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動手操作能力。好餓?。∥蚩?,弄點(diǎn)吃的來!4個(gè)桃,每人分幾個(gè)?一個(gè)餅,怎么分呢?一人一半!一個(gè)整體2121每份是它的二分之一平均分成兩份,
2024-12-13 16:59
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過觀察、比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù),會用乘法驗(yàn)算除法。2.能力目標(biāo):通過新舊知識的類比,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動探索新知。3.情感目標(biāo):充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,爭當(dāng)小老師。1.老師是你的學(xué)生,你們現(xiàn)在當(dāng)我的小老師,請你以最快的速度
2024-12-11 14:55
【總結(jié)】簡單的分?jǐn)?shù)加法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生通過觀察,初步理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)加法的算理,并能正確計(jì)算。2.能力目標(biāo):使學(xué)生初步知道一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母相同時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)就是“l(fā)”,從而加深對分?jǐn)?shù)的知識。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察類推的能力。教學(xué)重點(diǎn)1.理解同分母分?jǐn)?shù)加法的算理。2.會計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)加法。
2024-12-13 00:53
【總結(jié)】連續(xù)進(jìn)位的加法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,了解估算與精確計(jì)算之間的關(guān)系,使學(xué)生進(jìn)一步理解加法計(jì)算法則,會筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷筆算三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算過程,體會“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制數(shù)學(xué)思想,感受知識間的內(nèi)在聯(lián)系。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的書寫習(xí)慣。
2024-12-13 11:04
【總結(jié)】萬以內(nèi)的加法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo):通過教具的直觀演示和學(xué)生的動手操作,學(xué)生掌握萬以內(nèi)不連續(xù)進(jìn)位加法的筆算方法。2.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力,并能較熟練地進(jìn)行計(jì)算。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)掌握筆算方法。難點(diǎn):使學(xué)生理解算理。教學(xué)過程
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】周長人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們在操作中感受、體驗(yàn)、探索圖形的周長,理解周長的意義。2.在實(shí)際活動中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識。3.在學(xué)習(xí)活動中激發(fā)同學(xué)們探索問題的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識。小螞蟻繞樹葉跑了一周!.①②③④⑤資料袋一個(gè)長為7厘米,
2024-12-11 14:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法執(zhí)教者:裴世惠摩天輪過山車有軌電車旋轉(zhuǎn)木馬(1)坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元,9人要多少錢?2×9=18(元)10人要多少錢?2×10=20(元)2×10=20(元)你是怎么想的呢?9個(gè)2的和是1
2024-09-29 15:30
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊筆算乘法三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2.培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識和多策略解決問題的能力,體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。你能幫助他們解決這個(gè)問題嗎?300個(gè)同學(xué)乘4輛汽車去郊游。前3輛車各坐78個(gè)同學(xué),第4輛車要坐
2024-12-13 00:13
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級音樂上冊牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān),掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時(shí)候,敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。二小他順從
2024-10-17 20:04
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動,找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。培養(yǎng)同學(xué)們有順序地、全面地思考問題的意識。價(jià)值,嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的問題。①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥做一做:如果李老師、班長、副班長每人都想單獨(dú)和每一
2024-12-13 10:51
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固千克、克、噸的認(rèn)識,進(jìn)一步了解1千克、1克、1噸有多重。2.結(jié)合生活實(shí)際,解決與千克、克、噸有關(guān)的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系??诖?6千克=()克8000克=()千克600083()3()3(
【總結(jié)】毫米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、厘米、毫米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。?,建立毫米長度的表象,體會毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動,學(xué)會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進(jìn)率,并提高估測能力。,以前我們學(xué)過了哪些長度單位?米(m)厘米(cm),一米有多長,一厘米又有多長??1米等