人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分米的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、厘米、分米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。?，建立分米長(zhǎng)度的表象，體會(huì)毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動(dòng)，學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)度單位，了解長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率，并提高估測(cè)能力。拿一根米尺，指出10厘米的長(zhǎng)度。10厘米也叫做1分米。0厘米1234

2024-12-13 00:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)有余數(shù)的除法5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第52、53頁(yè)有余數(shù)的除法（四）課件制作：廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)樂(lè)曉珊人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境及操作活動(dòng)，感知有余數(shù)的除法的意義。2.懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理。下面的計(jì)算正確嗎？1734125552下

2024-12-13 00:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)毫米、分米的認(rèn)識(shí)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)毫米、分米的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷實(shí)際測(cè)量的過(guò)程，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米和分米。2．同學(xué)們知道常用的長(zhǎng)度單位間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算，會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。012345678

2024-12-11 14:13

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之一、幾分之幾，學(xué)會(huì)讀寫(xiě)幾分之一、幾分之幾。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手操作能力。好餓啊！悟空，弄點(diǎn)吃的來(lái)！4個(gè)桃，每人分幾個(gè)？一個(gè)餅，怎么分呢？一人一半！一個(gè)整體2121每份是它的二分之一平均分成兩份，

2024-12-13 16:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀察、比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)，會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。2．能力目標(biāo)：通過(guò)新舊知識(shí)的類(lèi)比，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)探索新知。3.情感目標(biāo)：充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，爭(zhēng)當(dāng)小老師。1.老師是你的學(xué)生，你們現(xiàn)在當(dāng)我的小老師，請(qǐng)你以最快的速度

2024-12-11 14:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生通過(guò)觀察，初步理解簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加法的算理，并能正確計(jì)算。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生初步知道一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母相同時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就是“l(fā)”，從而加深對(duì)分?jǐn)?shù)的知識(shí)。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察類(lèi)推的能力。教學(xué)重點(diǎn)1．理解同分母分?jǐn)?shù)加法的算理。2．會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加法。

2024-12-13 00:53

人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案連續(xù)進(jìn)位的加法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連續(xù)進(jìn)位的加法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，了解估算與精確計(jì)算之間的關(guān)系，使學(xué)生進(jìn)一步理解加法計(jì)算法則，會(huì)筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷筆算三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算過(guò)程，體會(huì)“滿(mǎn)十進(jìn)一”的十進(jìn)制數(shù)學(xué)思想，感受知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

2024-12-13 11:04

人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)教具的直觀演示和學(xué)生的動(dòng)手操作，學(xué)生掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)不連續(xù)進(jìn)位加法的筆算方法。2.能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力，并能較熟練地進(jìn)行計(jì)算。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握筆算方法。難點(diǎn)：使學(xué)生理解算理。教學(xué)過(guò)程

2024-12-11 14:51

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)周長(zhǎng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周長(zhǎng)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．使同學(xué)們?cè)诓僮髦懈惺?、體驗(yàn)、探索圖形的周長(zhǎng)，理解周長(zhǎng)的意義。2．在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。3．在學(xué)習(xí)活動(dòng)中激發(fā)同學(xué)們探索問(wèn)題的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識(shí)。小螞蟻繞樹(shù)葉跑了一周！.①②③④⑤資料袋一個(gè)長(zhǎng)為7厘米，

2024-12-11 14:14

人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法執(zhí)教者：裴世惠摩天輪過(guò)山車(chē)有軌電車(chē)旋轉(zhuǎn)木馬(1)坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，9人要多少錢(qián)？2×9=18（元）10人要多少錢(qián)？2×10=20（元）2×10=20（元）你是怎么想的呢？9個(gè)2的和是1

2025-09-20 15:30

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)筆算乘法三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)筆算乘法三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們?cè)趪L試寫(xiě)豎式、小組討論交流算法的過(guò)程中掌握筆算乘法的書(shū)寫(xiě)格式和算理。2．培養(yǎng)同學(xué)們的問(wèn)題意識(shí)和多策略解決問(wèn)題的能力，體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。你能幫助他們解決這個(gè)問(wèn)題嗎？300個(gè)同學(xué)乘4輛汽車(chē)去郊游。前3輛車(chē)各坐78個(gè)同學(xué)，第4輛車(chē)要坐

2024-12-13 00:13

人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時(shí)候，敵人快要走到山口，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了二小要他帶路。二小他順從

2025-10-08 20:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)搭配中的學(xué)問(wèn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。培養(yǎng)同學(xué)們有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。價(jià)值，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥做一做:如果李老師、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)每人都想單獨(dú)和每一

2024-12-13 10:51

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)噸的認(rèn)識(shí)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固千克、克、噸的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解1千克、1克、1噸有多重。2.結(jié)合生活實(shí)際，解決與千克、克、噸有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系?？诖?6千克=()克8000克=()千克600083()3()3(

2024-12-13 00:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)毫米的認(rèn)識(shí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】毫米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、厘米、毫米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。?，建立毫米長(zhǎng)度的表象，體會(huì)毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動(dòng)，學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)度單位，了解長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率，并提高估測(cè)能力。，以前我們學(xué)過(guò)了哪些長(zhǎng)度單位？米(m)厘米(cm)，一米有多長(zhǎng)，一厘米又有多長(zhǎng)？？1米等

2024-12-13 00:13

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)加法的驗(yàn)算5-閱讀頁(yè)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)加法的驗(yàn)算5(文件)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)加法的驗(yàn)算5-全文預(yù)覽

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)加法的驗(yàn)算5-預(yù)覽頁(yè)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)加法的驗(yàn)算5-免費(fèi)閱讀