人教新課標六年級上冊數(shù)學教案比的意義1-資料下載頁

【總結(jié)】比的意義教學目標:：理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。：掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。：培養(yǎng)學生抽象、概括能力。教學難點:理解比的意義,建立比的概念。教學過程:活動一:同學們,在每個星期一的早晨我們學校都會舉行一種什么儀式?我

2024-12-13 00:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案比的意義2-資料下載頁

【總結(jié)】比的意義教學內(nèi)容：比的意義教學要求：1．理解比的意義，能正確讀出比，能用兩種形式表示比。2．讓學生知道比與除法、分數(shù)間的聯(lián)系與區(qū)別，能正確求比值。3．滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。教學重點：理解比的意義。教學難點：理解比與除法、分數(shù)間的聯(lián)系和區(qū)別，正確地求比值。教學過程：一、回顧舊知，復(fù)習鋪墊1．口

2024-12-13 00:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案比的意義4-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）六年級數(shù)學上冊教案比的意義4教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學第十一冊46頁—47頁。教學目標：、探索的過程中，發(fā)現(xiàn)并理解比的意義、比與分數(shù)、除法的關(guān)系，認識比的各部分的名稱，學會求比值。，培養(yǎng)學生觀察、比較、分析事物的能力。發(fā)展學生自主探究的意識，并從中感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系性。教學重點：

2024-12-13 20:10

冀教版數(shù)學六年級上冊比的意義-資料下載頁

【總結(jié)】比的意義冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標：理解比的意義，掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱。：掌握求比值的方法，并能正確求出比的比值。：培養(yǎng)大家抽象、概括能力。一面紅旗,長3分米,寬2分米。你們能提哪些哪些問題？3分米2分米一輛汽車2小時行駛100千米，每小時行

2024-12-12 23:30

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)7-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標。的整數(shù)比。維能力。計算并觀察比較6∶8和12∶16（1）這兩個比有什么共同點嗎？（2）這兩個比有什么不同點嗎？（1）根據(jù)比與除法的關(guān)系（商不變的性質(zhì)）①6÷8＝（）÷（）＝②6÷8＝（）÷

2024-12-13 00:03

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標：總結(jié)比的基本性質(zhì)，在感受和理解比的基本性質(zhì)的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。：培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。：使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。？你能舉例說明嗎？。、分數(shù)有什么關(guān)系？同桌互相說一說：課前準備：

2024-12-13 00:03

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)五-資料下載頁

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?1．使同學們理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。?2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)同學們遷移類推、概括歸納的能力。?3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。交流比下面的這些話對嗎？說說你的理由。1米，爸爸身高174厘米，小明與爸爸身高的比是

2024-12-11 14:06

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)8-資料下載頁

【總結(jié)】？你能舉例說明嗎？。？比的各部分名稱是什么，比與除法、分數(shù)有什么關(guān)系？同桌互相說一說：課前準備：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)，商不變。分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。2÷3＝（2

2024-12-13 00:03

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)5-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?，并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。?、類比的能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法，培養(yǎng)同學們思維的靈活性。?，并能與他人互相交流思維的過程和結(jié)果。一、復(fù)習準備？比的各部分名稱是什么？，并讀出來：6:5=15:4=16:125=

2024-12-13 19:58

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)4-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學上冊學習目標1.通過觀察、類比，使同學們理解和掌握比的基本性質(zhì)，并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。2.通過學習，培養(yǎng)同學們觀察、類比的能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法，培養(yǎng)同學們思維的靈活性。記憶寶庫2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6

2024-12-13 00:03

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)四-資料下載頁

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?1．使同學們理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。?2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)同學們遷移類推、概括歸納的能力。?3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。一、觀察除法的基本性質(zhì)（商不變的性質(zhì)）與分數(shù)的基本性質(zhì)，猜一猜，想一想，比的基本性質(zhì)應(yīng)該是怎樣的

2024-12-11 14:06

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)3-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標：總結(jié)比的基本性質(zhì)，在感受和理解比的基本性質(zhì)的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。：在小組探究中掌握運用比的基本性質(zhì)以及把一個比化成最簡單的整數(shù)比的方法，培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。：使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。想一想：昨天我們學了什么？（1）a、b是

2024-12-11 14:06

人教新課標數(shù)學六年級上冊比的基本性質(zhì)三-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?1．使同學們理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。?2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)同學們遷移類推、概括歸納的能力。?3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。？你能舉例說明嗎？。、分數(shù)有什么關(guān)系？同桌互相說一說：課前準備：

2024-12-11 14:06

人教新課標數(shù)學六年級上冊圓的認識6-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）六年級數(shù)學上冊教學目標：在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。：在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。：感受平面圖形的學習價值，提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心。討論：

2024-12-13 19:59

人教新課標數(shù)學六年級下冊數(shù)的意義復(fù)習-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學下冊數(shù)的意義1．使同學們比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)數(shù)的理論基礎(chǔ)知識，理解不同類型數(shù)的意義；2．進一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別；3．逐步學會整理的方法，不斷提高思維的靈活性。真分數(shù)假分數(shù)整數(shù)自然數(shù)：0、1、2、3……（小于0的）分數(shù)小數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)

2024-12-13 00:01

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