郭礦學(xué)校開展思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)-資料下載頁
2025-11-06 23:11本頁面
【正文】 現(xiàn)將2012年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)工作展開情況總結(jié)如下：一、制定了思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案緊密結(jié)合資興教育局2013年作風(fēng)大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動(dòng)方案，結(jié)合白廊中心完小自身實(shí)際制定我學(xué)校干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案《白廊中心完小“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭(zhēng)當(dāng)教書育人楷?！彼枷爰o(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了白廊中心完小“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭(zhēng)當(dāng)教書育人楷?！彼枷爰o(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)、支部書記彭著清同志任組長(zhǎng)，支部宣傳委員陳明才同志任副組長(zhǎng)和辦公室主任，行政班子其他同志任成員。二、召開了三次全體性的動(dòng)員大會(huì)在3月30日前，分別召開了全體校委會(huì)級(jí)別的和全體教職工參與的以及送動(dòng)員會(huì)下村小形式的“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭(zhēng)當(dāng)教書育人楷?！彼枷爰o(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。通過召開這三次動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)和貫徹了市委、市教育局黨委關(guān)于開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的精神，切實(shí)把白廊中心完小干部職工的思想與行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市教育局黨委的工作要求上來。三、組織專題學(xué)習(xí)充分利用職工會(huì)、行政會(huì)、支部大會(huì)等各種形式的會(huì)議組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神、習(xí)近平同志在2011年中央黨校春季學(xué)期開學(xué)典禮上所做的《關(guān)鍵在于落實(shí)》講話精神、省委劉奇葆書記在省紀(jì)委九屆九次全會(huì)上的講話精神，市委曾萬明書記在市委六屆三次全會(huì)、市紀(jì)委六屆三次全會(huì)上的“四重四永葆”講話精神；教育部2月24日公布的《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施》、《四川省教育廳關(guān)于幾起教育亂收費(fèi)問題處理情況的通報(bào)》（川教〔2012〕34號(hào)）、市委常委宣傳部長(zhǎng)張德超在教育系統(tǒng)干部大會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)作風(fēng)整頓活動(dòng)的相關(guān)要求及效能建設(shè)相關(guān)制度規(guī)定等。四、組織開展大討論在充分組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”為主題，開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，教育引導(dǎo)干部職工樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和業(yè)績(jī)觀，切實(shí)做到敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為。就“庸懶散腐”方面查找出的問題，開展大討論。諸如工作主動(dòng)性不夠強(qiáng)，進(jìn)取精神欠缺，學(xué)習(xí)積極性不夠，組織紀(jì)律松散等方面開展了廣泛討論。五、開展調(diào)查研究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭(zhēng)當(dāng)教書育人楷?！彼枷爰o(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)主題，結(jié)合工作任務(wù)帶頭深入教職工、深入班級(jí)、深入課堂、深入學(xué)生，認(rèn)真分析和查找制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展、師生反映的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，做到心底明、情況清。六、采取了四條措施開展問題排查 一是深入年級(jí)班級(jí)廣泛排查問題采取了民主評(píng)議、問卷調(diào)查、設(shè)立師生信箱、組織教師家訪等形式深入查找學(xué)校和教師在服務(wù)師生、教學(xué)育教研方面的突出問題。二是通過召開教師行政會(huì)議集中查，深入查找學(xué)校和個(gè)人存在的問題和不足。三是教職工之間談心談話相互查，通過開展交心談心活動(dòng)開誠布公，推心置腹的查找問題。四是剖析具體案例深入查。通過對(duì)近年來作風(fēng)效能建設(shè)、群眾信訪、亂辦班、亂補(bǔ)課等違規(guī)違紀(jì)典型案例進(jìn)行深入剖析，深入查找干部教師思想紀(jì)律作風(fēng)中存在的突出問題。七、認(rèn)真開展自查自糾通過第一步的問題排查后，組織全體職工針對(duì)“庸懶散腐”相關(guān)問題，深入查找學(xué)校特別是自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)師生、教育教研等方面存在的突出問題，集中進(jìn)行梳理歸納。全校共39名教師針對(duì)自身問題進(jìn)行了自查自糾，提交自查自糾材料39份，在“庸懶散腐”相關(guān)問題方面，共查找出問題80余個(gè)。主要集中在學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，開展教學(xué)教研，服務(wù)學(xué)生的主動(dòng)性有待提高，思想紀(jì)律上比較懶散等方面。八、針對(duì)查找出的問題撰寫剖析報(bào)告和進(jìn)行點(diǎn)評(píng)針對(duì)問題排查和自查自糾查找出來的問題，全體教職工認(rèn)真分析了存在問題的主要原因，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行了認(rèn)真剖析。共撰寫剖析報(bào)告39份。教職工的剖析報(bào)告主要從以下三方面進(jìn)行剖析。一是存在的主要問題，二是存在問題的主要原因，三是整改措施和努力方向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)教職工撰寫的剖析報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，主要點(diǎn)評(píng)了剖析報(bào)告是不是結(jié)合了教師自身工作，是不是寫成了工作總結(jié)或工作報(bào)告，是不是認(rèn)真查擺出了自己的問題，整改措施和努力方向是不是有針對(duì)性等。九、召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)學(xué)校民主生活會(huì)上針對(duì)排查出的問題和教職工撰寫的剖析材料，開展了批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析自身存在的問題，找準(zhǔn)問題存在的原因，并提出了今后的努力方向。隆昌市迎祥鎮(zhèn)白廊中心完小思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組2012年12月5日
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