郭礦學(xué)校開展思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動-預(yù)覽頁
【正文】 ，緊緊圍繞“嚴(yán)肅紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、優(yōu)化環(huán)境、提高質(zhì)量”主題，著力打造思想堅定、作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)精良、愛崗敬業(yè)、工作熱情、教學(xué)有方、令行禁止、勇于奉獻(xiàn)的干部教職工隊伍，為我校又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐和保障。要立足于優(yōu)化教育環(huán)境，提高教育質(zhì)量，樹立正面典型，用身邊的事教育身邊的人。四、活動內(nèi)容要對照科學(xué)發(fā)展觀、黨的先進(jìn)性、相關(guān)教育法律法規(guī)、《國務(wù)院教職工隊伍建設(shè)的意見》、再次創(chuàng)業(yè)“十二條規(guī)定”、“十心、十力”等，開展“十查十看”活動和市教育局制定“十個嚴(yán)禁”。第二階段：自查自糾（11月21日—12月10日）緊緊圍繞“十查十看”和“十個嚴(yán)禁”要求，通過召開民主生活會、群眾代表座談會、發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求意見、查擺問題。對不重視，整頓工作不力、敷衍塞責(zé)、效果不明顯的教職工，要做出深刻檢查，并進(jìn)行重新“補(bǔ)課”。要針對存在的問題，做好建章立制工作，制定和完善各項規(guī)章制度，建立教職工思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。校長我為校思想紀(jì)律大整頓第一責(zé)任人，各班班主任為本班學(xué)生紀(jì)律整頓負(fù)責(zé)人，在今后的一個月中我校將陸續(xù)開展教職工和學(xué)生的思想紀(jì)律大整頓學(xué)習(xí)活動。分局黨委高度重視思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動，專門召開會議進(jìn)行專題學(xué)習(xí)、討論。為確保大整頓活動扎實有效，分局成立“民警思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，由覃塘區(qū)副區(qū)長、分局黨委書記、局長XX任組長，政委XXX任副組長，其他黨委委員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。8月11日下午，分局召開思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動動員大會，分局全體黨委成員和分局各所、隊、室一把手參加了會議。分局政委賈紹學(xué)對開展這次紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動進(jìn)行具體的部署。同時結(jié)合本單位和民警自身實際，查找本單位和民警自身存在的問題和不足，特別是查找出存在的涉槍、涉酒、涉車、涉財?shù)确矫娴膯栴}及苗頭，分析存在問題的根源，制定了切實可行的整改措施認(rèn)真整改。（三）分局與所屬各單位、各單位與每個民警逐級簽訂了思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓責(zé)任狀，做到了責(zé)任到人，違法違紀(jì)必究。該警示片將公安機(jī)關(guān)民警常見易發(fā)的違法違紀(jì)行為模擬成情景短劇，反映了公安民警隨著職位和崗位的變化，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，生活開始腐化墮落，利用手中的權(quán)力、謀取私利，最終成為人民的罪人、受到法律的懲處。（七）分局和所屬各單位及全體民警按照開展“承諾聯(lián)評為民服務(wù)活動”和落實“馬上辦馬上到馬上改”工作要求，結(jié)合本單位（個人）思想紀(jì)律作風(fēng)和工作等方面存在的問題，從深化服務(wù)理念、端正執(zhí)法思想、提高工作質(zhì)量和效率，從嚴(yán)治警、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)以及加強(qiáng)監(jiān)督等方面向社會作出公開承諾，將承諾在單位醒目位置予以公開公示，做到“三亮”，即亮出標(biāo)準(zhǔn)、亮出身份、亮出承諾，接受社會監(jiān)督。（九）落實措施，努力解決民警實際困難和問題。（十一）分局大整頓活動相關(guān)工作牽頭單位，加強(qiáng)了對各項工作的組織、檢查、指導(dǎo)和督促，確保了大整頓活動各項任務(wù)的完成，并取得了較好效果。二、召開了三次全體性的動員大會在3月5日前，分別召開了全體校委會級別的和全體教職工參與的以及送動員會下村小形式的“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭當(dāng)教書育人楷模”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動動員大會。就“庸懶散腐”方面查找出的問題，開展大討論。二是通過召開教師行政會議集中查，深入查找學(xué)校和個人存在的問題和不足。七、認(rèn)真開展自查自糾通過第一步的問題排查后，組織全體職工針對“庸懶散腐”相關(guān)問題，深入查找學(xué)校特別是自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)師生、教育教研等方面存在的突出問題，集中進(jìn)行梳理歸納。共撰寫剖析報告39份。九、召開專題民主生活會和組織生活會學(xué)校民主生活會上針對排查出的問題和教職工撰寫的剖析材料，開展了批評和自我批評，深刻剖析自身存在的問題，找準(zhǔn)問題存在的原因，并提出了今后的努力方向。通過召開這三次動員大會，及時傳達(dá)和貫徹了市委、市教育局黨委關(guān)于開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的精神，切實把白廊中心完小干部職工的思想與行動統(tǒng)一到市委、市教育局黨委的工作要求上來。諸如工作主動性不夠強(qiáng)，進(jìn)取精神欠缺，學(xué)習(xí)積極性不夠，組織紀(jì)律松散等方面開展了廣泛討論。三是教職工之間談心談話相互查，通過開展交心談心活動開誠布公，推心置腹的查找問題。全校共39名教師針對自身問題進(jìn)行了自查自糾，提交自查自糾材料39份，在“庸懶散腐”相關(guān)問題方面，共查找出問題80余個。教職工的剖析報告主要從以下三方面進(jìn)行剖析。隆昌市迎祥鎮(zhèn)白廊中心完小思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組2012年12月5日
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