【導讀】,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。拿出你準備的三個不同類型的三角形。合作量一量三個內角的度數(shù),算一算三個內角和。然后把記錄填在表格里。還有什么辦法可以驗證呢?三角形的三個內角和等于180°結論對任意三角形都成立嗎?這節(jié)課通過我們共同合作,用了幾種方法來驗證。帕斯卡,法國數(shù)學家,形的內角和是180度,而他當時才12歲。它的一個底角是70°,它的頂角是多少度?答:它的頂角是40°求四邊形、五邊形、六邊形的內角和。
【總結】三角形的分類人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要理解并掌握三角形分類的方法,能夠按照邊和角給三角形分類,并且知道每一類三角形的特點,可以解決相關的實際問題。三角形有()條邊,()個角,()個頂點。依據(jù)這個特點指出下列圖形中的三角形:(
2024-12-13 10:39
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的特性,同學們結合實際例子理解并掌握三角形的特性,能夠應用三角形的特性解決相關的實際問題。三角形由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。下面圖形哪些是三角形?哪些不是?請說明理由。(1)(2)(3)(4)
2024-12-12 23:59
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的特性,同學們結合日常生活中常見的圖形,先了解三角形的概念以及組成,知道三角形具有穩(wěn)定性,能夠應用三角形的這個特性解決相關的實際問題。1.2.
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形了解三角形的特性。同學們通過觀察日常生活中的一些常見的圖形來理解三角形的概念以及組成,知道三角形的特性,能夠用三角形的穩(wěn)定性解決生活中的現(xiàn)象。金字塔啤酒廠耳環(huán)風箏玉石由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形
【總結】三角形的特性人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的特性,首先結合日常生活中的實際例子理解并掌握三角形的概念以及組成;知道三角形的高的畫法;掌握三角形具有穩(wěn)定性,能夠應用三角形的這一特性解決相關的實際問題。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形●●
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的內角和,同學們要通過量、拼、推算等方法理解并掌握三角形的內角和是180°,能夠解決相關的實際問題。猜謎語:形狀似座山,穩(wěn)定性能堅三竿首尾連,學問不簡單(打一幾何圖形)猜三角形:這個三角形的一部分被長方形給遮住
2024-12-13 10:46
【總結】三角形的認識人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形,同學們要知道三角形的概念,能夠判斷一個圖形是不是三角形,是什么三角形,知道銳角三角形,直角三角形和鈍角三角形的特點。ABC三角形ABC由三條線段圍成的圖形叫做三角形(每相鄰兩條線段的端點相連)①②③④判斷下面圖形是不是三角形,并說
2024-12-11 14:03
【總結】本節(jié)課我們來學習三角形的特性,同學們要積極探索,知道三角形的含義。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)三條線段圍成叫做三角形。下面哪些圖形是三角形?由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)ABC三角形ABC三條線段圍成叫做三角形頂點邊邊邊
2024-12-13 17:08
【總結】三角形的內角和教學目標:,通過量、剪拼等活動發(fā)現(xiàn)、證實三角形內角和是180°,并會應用這一知識解決生活中簡單的實際問題。,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、探索精神和實踐能力。并通過動手操作把三角形內角和轉化為平角的探究活動,向學生滲透“轉化”數(shù)學思想。,激發(fā)學生主動學習數(shù)學的興趣。教學重點:讓學生經(jīng)歷“三角形內角和是180
2024-12-13 00:22
【總結】 ,一塊三角形紙片被撕去了一個角。 這個角是(67)度,原來這塊紙片的形狀 是(銳角)三角形,也是(等腰)三角形。 2.下邊三角形中,∠1=75°, ∠2=40°,∠3=(65)°。 ...
2025-04-05 02:22
2025-04-02 03:01
【總結】三角形的內角和北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的內角和,同學們通過拼、折等活動理解并掌握三角形的內角和是180度,并能解決相關的實際問題。復習什么是平角?平角有多少度?1800復習已知∠1=300,∠2=800,求∠3的度數(shù)。300800
2024-12-13 17:56
【總結】三角形內角和玉屏縣印山民族小學:陳紅來認識我吧123∠1+∠2+∠3=?321112233三角形內角和是180°∠1+∠2+∠3=180°123一塊三角尺的內角和是180度,用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個
2024-11-23 12:19
【總結】三角形內角和國標本第八冊常熟市滸浦中心小學姚美芳900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內角和都是180度嗎??所有三角形的內角和都是180度!321213三角形中,∠1=750,∠2=390,∠3=()0∠3=1800—
2024-11-06 14:29
【總結】猜謎語:形狀似座山,穩(wěn)定性能堅三竿首尾連,學問不簡單(打一幾何圖形)鈍角三角形直角三角形銳角三角形不對。我有一個大鈍角,所以我的內角和才最大!我的三角形小,那我的內角和就小嘍……我的三角形最大,所以我的內角和最大!1、什么是三角形的
2024-11-23 13:17