【正文】 千年的文化是我們的責任，更是我們的義務，在教育教學中，認真教好每一學生，讓他們做好弟子規(guī)的每一條，我們盡到自己的責任，教育好學生，運用好弟子規(guī)每一條，使我們的世界會將永遠文明、燦爛、和平?！兜茏右?guī)》是先人留給我們的一筆寶貴的財富，所以我們要好好的珍惜，繼承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并將它發(fā)揚光大，永傳下去。我小時候沒讀過《弟子規(guī)》，雖然也懂些孝道之類，卻面窄識淺，更無法上升到一定的思想高度，也就沒有形成良好的個人修養(yǎng)。自從學校組織孩子們學習《弟子規(guī)》，我也有機會跟著兒子從頭到尾通學了一遍，我才發(fā)現(xiàn)，《弟子規(guī)》確實是先輩們留給我們傳統(tǒng)文化的瑰寶。雖然它只有一千零八十個字，卻凝聚著儒家千年流傳下來的處世哲學與諸多的生存智慧?！兜茏右?guī)》給了我很多觸動，《弟子規(guī)》讓我和兒子一起重新成長，《弟子規(guī)》讓我做了一回“有修養(yǎng)的人”。其實，學校剛開始讓孩子們背《弟子規(guī)》的時候，我以為只是為了鍛煉和培養(yǎng)孩子的記憶力，后來，在孩子讀譯文的時候我卻被其中的道理和感悟深深的吸引了，這其中的寓意和指導方向不正是我天天思考的如何培養(yǎng)孩子正確成長的育兒經(jīng)嗎!。尤其是里面三字押韻的節(jié)奏，更加讓人明了易懂又清晰好記。那一個個催人警醒的小故事，那一句句諳世謹身的警句忠言，讓我流連忘返，感受頗多?！皩︼嬍?，勿揀擇，食適可，勿過則?！眲倓倢W完這一段，孩子就明顯的改變了挑食的壞毛病，以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病，慢慢的，不僅長胖了，還長壯了，親戚們還問是不是吃了什么偏方呢，看來《弟子規(guī)》就是偏方。“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀。”這一段對我兒子的作用實在是太大了，他以前就愛搖腿扭腰，沒有一會兒閑著的時候，后來，他一閑搖的時候我就念這一句，再后來，他自己一搖晃自己就會想到這句，漸漸的，他就板住自己了，現(xiàn)在，他同學的家長還夸他長大了，老實了，我認為是《弟子規(guī)》讓孩子成長成熟了。在學習和力行《弟子規(guī)》的過程中，不只是孩子有收獲，我也是受益非淺?！兜茏右?guī)》對人的一些行為規(guī)范很細節(jié)化，幾乎是一言一行、做人處事的方方面面都被濃縮于其中。通過和兒子一起學習《弟子規(guī)》，我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足，我努力將《弟子規(guī)》的內(nèi)容付諸于行動。經(jīng)過一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)自己竟明顯的比以前“有修養(yǎng)”了，從而也增強了自信，而這種做“好人”的自豪感又反過來促使自己去更進一步的美化自己的言行，從而達到了進步和提高的效果。希望大家都來學習和力行《弟子規(guī)》，美化我們的心靈，美化我們的社會!自從二年級開始學習踐行《弟子規(guī)》以來，吳楷陽從一個容易沖動的男孩慢慢的懂事了，有幾方面感受與大家分享：感受一：尊老愛幼，因為家里爺爺奶奶住在一起，老人家都特別寵愛孫子事事都幫著他做好，有時候吳楷陽也會對著爺爺奶奶大呼小叫吩咐他們做事，但現(xiàn)在不這樣了，知道照顧爺爺奶奶的身體，他們身體不舒服的時候也會很關心，每天晚上給他們端好牛奶，做好第二天早上的酸奶。弟弟出生以后就非常的喜歡他，跟他很親，很會照顧他，是媽媽的好幫手。感受二：家務勞動，從二年級開始我們家的垃圾就歸吳楷陽倒了，要求他每天去上學的時候把垃圾一起帶走，剛開始不是很愿意，現(xiàn)在好多了慢慢這個習慣就養(yǎng)成了，現(xiàn)在家里的廢品歸他管理，賣的錢也作為他的零花錢，讓他自己來管理這部分零花錢，所以積極性非常高，現(xiàn)在家里的一些家務勞動都開始學著做了，掃地洗碗都可以了。感受三：家里的調(diào)和劑，有時候家里大人有點矛盾他會來調(diào)和，叫我們要學會“怡吾色，柔吾聲”，每次看我要發(fā)火了會叫我先笑笑，呵呵這樣我的氣也就消了。當然還有很多好的習慣需要盡快養(yǎng)成，比如做作業(yè)的習慣，雖然現(xiàn)在規(guī)定作業(yè)必須做好才能吃飯，但還是得加快速度，比如整理書桌和自己的衣柜，能夠主動學會承擔，做一個陽光，自信，認真仔細的好少年。第五篇：弟子規(guī)踐行心得弟子規(guī)踐行心得 班級：六年級二班 姓名：耿 靜 蕾 指導老師：趙曉妮《弟子規(guī)》是我們生活的典范，讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信?！币馑际牵簩θ苏\心誠意，本來不相信，也會相信了；但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了。我們應該講信用，這樣才能受到別人的尊重。記得有一篇文章，是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候，折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折紙了，她的同學小珍看見了，羨慕地說：“你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎？”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個人在家里準備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點兒也不后悔，她說：“小珍雖沒有來，但我做到了一個講信用的人！”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長大后成為了一代偉人，受到人們的愛戴。在生活中，我也做到了“凡出言，信為先”，記得有一次，我去商店買東西，卻忘記了拿錢，我走進商店，買完了東西，我告訴老板我明天一定會給他錢的，老板相信了我，第二天，當我拿錢去給他的時候，他夸獎我說：“小朋友你真是一個誠實守信的孩子?！蔽覍习逭f：“在生活中，我們就應該做到誠實守信啊！”在生活中，我們無時無刻都要去學習《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，做一個懂禮貌、有道德、善良、誠實守信的小學生！