【正文】 意見信或者聯(lián)系卡，通過他們的意見反饋形成積累材料，根據(jù)其在整個教師評價中的比重，記錄在教師檔案。定量評價主要是通過發(fā)展性教師評價模式注重發(fā)揮評價的指導和激勵的作用，即依據(jù)一定的教育價值觀和符合每個教師個性的多樣化評價標準，在注重教師自我評價的前提下衡量每個教師的工作績效，特別是著眼于教師的未來發(fā)展和全面發(fā)展來判明教師潛能中的強項和弱項，并采取各種有力措施使教師揚長補短地不斷發(fā)展自我和完善自我。主要可采取以下方法：教師的自我評價、學生對老師的評價、同事的評價、學校領導對教師的評價等。（四）、建立教師檔案袋（1）教師自己收集有關在教學和素質(zhì)發(fā)展方面的資料，包括各種教學資料和文件等，存入檔案袋中。這些資料可以幫助教師獲得校方的認可。2（2）學校管理者，除收集整理教師檔案袋中的資料，還要收集教師在教學和素質(zhì)發(fā)展不足方面的有關資料，幫助教師確定發(fā)展基線，進而考查教師在下一段努力后是否取得進展。在收集各類資料的時候，可以采用觀察、訪談、檢查教師的各種教學資料和文件等多種方法。（五）、綜合評價在掌握了大量關于教師發(fā)展優(yōu)勢與不足的資料和證據(jù)后，學校對教師的教學和素質(zhì)發(fā)展進行分析，根據(jù)評價量表，給出終結(jié)性評價，并做出客觀的描述。本方案評價的主要內(nèi)容有：師德師風、教學常規(guī)、崗位工作、專業(yè)成長、出勤等五大項共十八條，每學期期末評價一次，所得分值將作為教師考核、職稱評聘、評優(yōu)晉升的主要依據(jù)。本方案定于20xx—20xx學第二學期開始試行。附：xx小學教師發(fā)展性評價表二○xx年二月二十日第五篇：寺坪鎮(zhèn)中心小學教師師德考核評價細則寺坪鎮(zhèn)中心小學教師師德考核評價細則為進一步加強我校教師職業(yè)道德建設，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)，建設一支師德高尚、素質(zhì)過硬的教師隊伍，根據(jù)《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商洛市教師十不準》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本細則。一、德（基礎分20分）（一）基本要求：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，積極貫徹黨的教育方針，忠于職守，教書育人；尊重學生，平等對待每一學生；遵紀守法，熱愛學校，關心集體，團結(jié)協(xié)作，以身作則，為人師表，努力學習科學文化知識，鉆研業(yè)務，勇于創(chuàng)新，工作服從分配；能認真學習政治理論，撰寫心得體會。（二）加分：參與上級組織各項活動，受表彰獎勵的，市級以上加3分，縣級加2分，鎮(zhèn)級加1分。（二）扣分不服從工作分配，貽誤工作的，每次扣3分，造成責任事故或嚴重后果的，扣除全部積分。違反《寺坪鎮(zhèn)中心小學教師十禁止》造成影響者一次扣除5分，情節(jié)嚴重造成惡劣影響者扣除全部積分；參與集體或其他違法上訪的，每次扣除5分；挑撥是非，拉幫結(jié)派，影響團結(jié)或給學校工作造成消極影響者，每次扣5分；體罰或變相體罰學生，造成不良影響者，每次扣5分；政治學習、例會及重大活動，無故缺席的，每次扣2分，遲到每次扣1分（以五分鐘為限）。群眾路線教育和“育人，讀書，做學問”活動中，學習不認真，態(tài)度不端正，沒有按時完成學習任務，受中心?；螯h政機關通報批評的，扣3分。二、勤（基礎分15分）：（一）基本要求：能遵守學校各種規(guī)章制度，有關會議、活動不遲到、不早退，按時上課、輔導；積極投入教育教學工作中，出滿勤，干滿點，按規(guī)定，請（銷）假，不曠工（具體要求見《寺坪鎮(zhèn)中心小學教職工請假制度》）。（二）加分：學期全勤者（除函授假、組織安排培訓外），全學年全勤者，加5分。（二）扣分項：一學期請假超過5天的（法定假除外），每超1天扣1分（兩學期不累計）；不按時到校、上課、輔導、監(jiān)考、閱卷或有關會議、活動遲到、早退者，每次扣1分，無故缺席一次扣5分；曠工一天扣5分，依次累計，可記負分。三、能（基礎分15分）(一)基本要求：能理解、執(zhí)行所任學科的課程標準；熟練掌握所任學科的知識體系；常規(guī)教學達到學校的要求，教育教學效果較好；具有較強的組織和獨立完成任務能力，辦事效率高。（二）加分項：在優(yōu)質(zhì)課賽講中獲獎者市級以上加5分、縣級加3分、鎮(zhèn)級加1分（不分獎勵等級，不重復累計），承擔鎮(zhèn)級示范課、公開課每次分別加1分；擔任畢業(yè)班教學工作的每學期加1分，；教學成果獲獎的，市級以上加3分、縣級加2分，參與人數(shù)在2人及2人以上的獲獎成果，折半加分。（三）扣分項：常規(guī)工作達不到要求，受中心?；蛲▓蟮拿看慰?分；工作失誤，受學生及其家長投訴的，每次扣除當事人2分，造成嚴重影響或責任事故的扣除當事人5分，并按相關制度論處。無故不參加教研活動和業(yè)務學習的，每次扣1分；中心校安排的各類培訓、研修活動，因配合不積極，完不成培訓（研修）任務或培訓（研修）效果差，受通報的，每次扣2分；四、績（基礎分40分）縣級抽考、會考、直接影響我鎮(zhèn)質(zhì)量排名的大型考試中：①教學質(zhì)量受教育局表彰獎勵的，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加5分。②學科位次居全縣同學科倒數(shù)一、二、三的分別減5分、3分；鎮(zhèn)級抽考、會考中：我鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的月考、抽考中，獲得第一、二、三名的教師每人每次加3分；倒數(shù)一、二、三名的教師每人每次扣1分）。受黨委、政府、教育主管部門表彰的單位和個人，市級以上加5分、縣級加3分，鎮(zhèn)級加1分所在學校領導班子每人加5分、3分、1分。五、廉（基礎分10分）基本要求：用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，樂于奉獻，淡泊明志，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。私自搭車收費，組織學生購買或推銷代辦教輔用書，造成一定影響的扣當事人3分；泄露試題、考試舞弊者，每次扣5分；利用職務之便，謀取私利，及其它涉廉違紀行為受到查處的扣5分。向?qū)W生及其家長索要財物造成影響的，每次扣3分。其他違反基本要求的參照以上條款酌情處理。