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蘇霍姆林斯基給兒子的信-資料下載頁

2024-11-15 22:58本頁面
  

【正文】 在巨人的肩上看得更遠(yuǎn),科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對于整個(gè)人類的關(guān)系,好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,才能在一個(gè)更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯(cuò)誤,并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),通過對他們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想,如果每個(gè)人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻(xiàn),人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。二、讀書開闊人的視野書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過,現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限,你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到知識的力量,更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀人生來無善亦無惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢?,靈魂升華。所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個(gè)稱職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展。第五篇:蘇霍姆林斯基給女兒的信讀后感蘇霍姆林斯基給女兒的信讀后感所謂代溝,并不是無法逾越或者說無法填平的,相對于剛步入青春期的男孩女孩來說,作為成人的家長和老師們,只要設(shè)身處地站在孩子的角度來想一下,這個(gè)問題就不難解決。讀罷阿莫那什維利和蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》,我愈發(fā)堅(jiān)信這個(gè)觀點(diǎn)。書中他們所表現(xiàn)出來的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、對女兒的無微不至的關(guān)懷深深地打動(dòng)著我。作為家長,都擔(dān)心花季的孩子,但孩子們卻偏偏不順父母的意——你讓我往西走,我偏往東,看你咋辦!這就是青春期最為突出的心理特征——逆反心理。當(dāng)逆反心理與情感懵懂撞到一起,就給我們出了一個(gè)大大的難題。蘇霍姆林斯基作為一位父親,以行動(dòng)告訴我們:怎樣給女兒上青春期情感教育課。他用寫信的方式回答了女兒這樣一個(gè)問題:什么是愛情?很多中國父母很忌諱這個(gè)問題,有的家長可能覺得當(dāng)面很難說清楚,臉面也抹不開,那趕快拿起筆呀!做父母的如果正確地告訴了孩子,孩子就不會(huì)誤會(huì)了。父母把期望寫下,孩子把困惑寫下,來往之間,可能問題就易解決。有時(shí)候,文字有著用語言說不出的魅力。可能隨著科技的發(fā)展,電子郵件,手機(jī)短信,電腦聊天成為了人們交流的重要方式,使得人們逐漸遠(yuǎn)離了書信,但我始終相信,書信的力量是無可替代的。有什么能比兩代人之間親手寫的信更加有意義?當(dāng)時(shí)間匆匆走過,我們翻找出一張張粗糙的信紙,一起回味多年前的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就能感受文字中那份深沉的愈久彌香的愛?!獣疟磉_(dá)的愛,平實(shí)但絕不平凡!家信,是親情的寄托,是最人性最深切的表達(dá),是匆忙歲月中留下的珍品。書中,作者用一個(gè)充滿詩意的故事,解釋了愛情的真諦。這對青少年來說,是非常好的清醒劑。因?yàn)?,現(xiàn)在的年齡都開始對異性產(chǎn)生好奇,也有些男女生開始做夢:希望自己像青春偶像劇中一樣,來一場浪漫的愛情。但他們知道愛情嗎?難道,手牽手逛街就是愛情?難道,滿嘴老婆老公就是愛情?難道,整天膩在一起就是愛情?如果一定要說這是愛情的話,也只能是劣質(zhì)的愛情,就像劣質(zhì)巧克力,只有瞬間的甜蜜。而不像真正的愛情──優(yōu)質(zhì)巧克力,甜蜜中有苦澀,使你更加珍惜這品嘗的機(jī)會(huì),使你更加地回味無窮。愛情并不需要轟轟烈烈,不需要天天粘在一起。在她需要溫暖時(shí),送上一杯咖啡,在他需要安慰時(shí),送上一個(gè)擁抱,這就是實(shí)實(shí)在在的愛情。而現(xiàn)在的青少年,只是為了滿足自己的虛榮心和生理欲望,硬是把愛情這頂帽子扣在自己的頭上,到頭來,卻都是一場空。所以說,愛情是要一生來經(jīng)營的。真愛不在一朝一夕的,而是永遠(yuǎn)的。這是我讀了《給女兒的信》后的感受。對愛情這個(gè)敏感話題,在教學(xué)中一直是個(gè)禁區(qū),沒有人敢去涉及。很多教師遇到教材中與此有關(guān)的知識往往是輕描淡寫甚至避而不談。好在現(xiàn)在國家已經(jīng)開始注重這方面,開設(shè)了青春期教育課和心理健康教育課,并在實(shí)踐過程中采取了易被學(xué)生接受的方式——男女生分開上。我覺得這是教育的進(jìn)步,更是以人為本理念在校園生活中的體現(xiàn)。其實(shí),不管是在遷客騷人的筆下,還是在影視作品中,愛情始終是不可或缺的角色。少了它是成不了席的。而這也是每一個(gè)人要經(jīng)歷的必然階段。為什么要遮遮掩掩呢?為什么不光明正大地把它說明白呢?你越是不愿提及,越容易激起青少年好奇繼而探究的心理。與其讓他們冒險(xiǎn),為什么不能給予正確引領(lǐng)呢?蘇霍姆林斯基在第四封信“理智和剛毅”中寫到:青少年時(shí)代是為人生打基礎(chǔ)的黃金時(shí)段,這一時(shí)期需要積蓄力量,去創(chuàng)造美好的東西,其中包括為人類明智而勇敢的愛所創(chuàng)造的精神力量。是的,孩子,你要深思,需要有自己的力量,包括心靈上的愛情的力量,這種力量需要堅(jiān)持終生。珍惜它、愛護(hù)和發(fā)揚(yáng)它直到進(jìn)入棺木之前,使之成為專一不二忠貞不渝的思想力量,避免犯錯(cuò)誤和遭到失望。我把愛情稱之為明智的、勇敢的力量,只有這樣,才能算是人類真正的愛。但是,如果一個(gè)年輕人缺乏意志,隨波逐流,如果在他的感情中沒有人類的智慧和勇敢,什么幸福他也得不到,相反,他會(huì)遇到巨大的災(zāi)難。如果一個(gè)人易性沖動(dòng)和缺乏思考能力,又熱切地追求一時(shí)的快樂和追求強(qiáng)烈的快感——這就意味著,他正處在可怕的危險(xiǎn)之中。一朵鮮花,一眼看上去,好像是美麗迷人的,但是它蘊(yùn)藏著一種毒素。缺乏理智的性欲,這是巨大的邪惡。它潛藏在生活之中,有時(shí)你也會(huì)碰上——我們可以直言不諱地承認(rèn)這一點(diǎn)。年輕小伙子要求姑娘滿足他的欲望,好像他不是有意干壞事,他像是真的愛這個(gè)姑娘,這樣他的罪過就更加嚴(yán)重了。但糟糕的是在思想道德上,他對待愛情的理解還不成熟。按他的體質(zhì)發(fā)育來講,他已經(jīng)可以做一個(gè)父親了,但是其道德思想上的發(fā)展還僅是一個(gè)小孩子。這個(gè)小孩子并不是懷有惡意,然而是可怕的。事情所以可怕就在于:他的身體雖已發(fā)育成熟,但還缺乏社會(huì)閱歷,可是就做“父親”了。我用引號把“父親”二字括起來并不是偶然的,我是想強(qiáng)調(diào)我使用這個(gè)詞是附有條件的,因?yàn)橥ǔ_@個(gè)詞是含有另一種更崇高的思想的。感謝蘇霍姆林斯基!他告訴我們:當(dāng)孩子們在青春期遭遇愛情時(shí),我們應(yīng)該勇敢地拿起筆,和她們一起面對。
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