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正文內(nèi)容

蘇教版三年級語文補充習題下冊答案匯總五篇-資料下載頁

2024-11-15 22:57本頁面
  

【正文】 支 只 個 員 2.哦 哎 嘿 咦三、照樣子,把話寫具體。1.遼闊的 奇妙 2.西邊的 快要四、完成練習。1.好,因為這樣寫首尾呼應(yīng) 2.撈魚 捉海星 抓大蝦 撿貝殼3.每當唱起這首歌便想起童年趕海的趣事。五、閱讀片段,完成練習。1.趕海的過程。2.畫倒數(shù)第二句。一只大蝦 一員武將 生動形象有趣 3.抓來的敵人 大蝦4.逗 船頭飛濺起的浪花,吟唱著快樂的歌兒。荷花一、照樣子,先組詞,再換偏旁組成新字,并組詞。擠(擁擠)濟(人才濟濟)脹(腫脹)張(張燈結(jié)彩)裂(裂縫)烈(壯烈)蹈(舞蹈)滔(滔滔不絕)蓬(蓬松)縫(縫隙)翩(翩翩起舞)騙(騙子)二、填關(guān)聯(lián)詞,再選一組造句。1.一……就…… 2.如果……那…… 3.不是……是…… 我一接到你的電話就動身了。三、給加點字選擇正確的義項,寫序號。1.③② 2.①③②四、閱讀課文片段,完成練習。1.都選第一個讀音。2.荷花鉆出水面的樣子,把荷花寫活了,同時也寫出了荷花的頑強的生命力。3.畫第二句。荷葉 大圓盤 顏色 形狀 碧綠 大圓盤 4.三 展開兩三片花瓣 花瓣全展開 花骨朵五、按課文內(nèi)容填空,再回答問題。1.姿態(tài) 很美 也很美 一大幅活的畫 本領(lǐng) 真了不起 大自然 大自然2.停止舞蹈 清早飛行的快樂 昨夜做的好夢 蝴蝶飛過來,告訴我最近新排的舞蹈一、解釋詩句中帶點的字。1.包含 2.山川 3.可能二、填表行彳 h225。ng ① 泊 氵 b243。 ①三、背誦古詩并填空。 三千尺 銀河落九天 唐 李白 望廬山瀑布 夸張 上青天 杜甫 黃 翠 白 青 春天 蔚藍蔚藍的 翠綠翠綠的 在樹上鳴叫 在天上飛翔我應(yīng)該感到自豪才對一、拼音 除松散選第二個,其余三個選第一個組詞 散會 當鋪 災(zāi)難 挑擔二、1.又白又胖 又細又長2.驚天動地 改天換地三、1.如果我們的腳也像小紅馬那樣,陷進沙子里就會拔不出來。2.馬跑得越快,離越國就會越遠。四、1.小溪2.非常、特別 3.事情發(fā)生的很突然五、1.挺委屈擔心自豪 長的又大又厚 保護眼睛儲存足夠的養(yǎng)料駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊用處2.沙漠之舟 不毛之地 飛沙走石 想方設(shè)法 堅定不移 有志者事竟成六、逗號 冒號 頓號 逗號 感嘆號水上飛機一、(支援)緩(緩慢)(談話)淡(淡淡)二、1.(1)這件事究竟是為什么?(2)小明遇到問題總想刨根問底,弄個究竟。2.(1)春天來了,氣溫漸漸變暖了。(2)小姑娘聽了大家的勸說,漸漸停止了哭聲。三、!,大雨從空中傾瀉下來。,小華的成績有了很大的進步。四、2參見課文。 水上運輸機 水上滅火劑 進行水底偵查 水滴偵察機五、 魔術(shù)師 通訊 異常 維護 擾亂 本事 吐出 朋友 增強5.(1)這個本領(lǐng)是樹最大的本領(lǐng),是人類和生命存在的必需。這句話把大樹當做人來寫。這樣形象地寫出大樹吸收二氧化碳,吐出氧氣的過程。(2)畫第三段第2句“噪音是人類的大敵……神經(jīng)出現(xiàn)異常。:吸收二氧化碳、呼出氧氣和消除噪音的作用。跟蹤臺風的衛(wèi)星一、比一比,組詞。厲害 歷史一瀉千里 泄氣憤怒 努力二、加標點。1. :“ ?!”2. “!”,“ ?”三、填空。1.哼 2.哈 3.喂四、造句。王爺爺和李爺爺在大樟樹下談笑風生。她并沒有覺得緊張,和客人談笑風生,場面十分融洽。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。參照課文。六、閱讀短文,完成練習。1.全選第2個。2.球形 罐頭形 煤氣罐 啞鈴形 紡錘形 風車行 3.帆板 無線電天線4.因為這種形狀便于保持運動穩(wěn)定,不至于隨意亂翻亂滾。你必須把這條魚放掉二、改寫句子。1.魚桿被湯姆拖出水面。2.你為什么不把這條魚放掉?3.一輪明月像一個大圓盤似的從湖面上慢慢升起。三、填空。低沉地 很不情愿 指指手表朝湖的四周看看 斬釘截鐵地四、閱讀,完成聯(lián)系。(一)1.銘刻 堅定 2.高興 難過 舍不得 可惜3.不管有沒有人看見,都應(yīng)該遵守規(guī)定。4.因為爸爸以身作則,為他上了生動的一課。(二)1.路過 竟然2.主動幫助了許多的人3.因為他再次聽到了那個承諾。狼和鹿一、選擇正確的讀音。悲慘、裊裊選第二個,其余選第一個。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 狼吃掉了一些鹿,使鹿群不會發(fā)展太快。 在森林里過多地繁殖,成了破壞森林和毀滅自己的禍首。三、完成練習。2.、……。 蔓延 四、回答問題。,把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡,連地上的枯樹爛葉也不放過。,增強土壤的肥力做一些小動物的食物和隱蔽場所。放飛蜻蜓一、選擇讀音。孑孓選第一個,其余全選第二個。二、填空。 用商量的語氣 三、填空。 又細又長 保持平衡 調(diào)整方向 很雜 成千上萬的眼睛 四面八方的蟲子 四、閱讀短文,完成練習 閃閃發(fā)光 灰褐色 光滑 毛茸茸 漂亮 上 下 外貌 ……再……然后……最后……我回家后,先吃飯,再做作業(yè),然后復(fù)習,最后洗漱睡覺。恐龍一、查字典。 4 害怕 7二、選字填空。 謎語 謎團 迷路 形狀 形勢 模型 快慢 傲慢 彌漫 寶劍 劍術(shù) 射箭三、填空,仿寫。千奇百態(tài) 望而生畏 展翅高飛 鋒利無比 高聳入云的喜馬拉雅山四、完成練習。 很大五、完成練習。 飛翔 現(xiàn)代爬行動物和鳥類 鳥類 特別發(fā)達 翅膀?qū)挻?。槐鄉(xiāng)五月一、寫字組詞。1.槐花 懷念2.堅定 肩膀 監(jiān)視 3.挎包 跨越4.攪拌 伙伴 辦法 5.炒芝麻 爭吵 6.計算 大蒜二、在括號里填上合適的詞語。玉雕 好客 勤勞 甜甜 槐鄉(xiāng) 長長 俊俏 孩子 瓜子 啤酒 刀子 清香三、寫出對應(yīng)的句子。參考課本。四、完成練習。1.小小子真有口福。2.吃槐花3.用幾句話寫寫你或者你同學親人是怎么吃東西的,可以嗎?力求通順具體。我急急忙忙地夾起一個小籠包塞進嘴巴里,可是連味道還沒嘗到,就急忙吐了出來,原來小籠包很燙。五、閱讀短文,完成練習。1.映襯 競相 伸展 彌漫 2.畫去 撐著 3.香氣很濃 很舒服4.第一自然段第二句話。5.選3 6.桂花香氣醉人。海底世界一、比一比,組詞。兇猛蜜蜂旅行 洶涌茂密民族二、照樣子,寫句子。 一群駿馬 一棟樓房三、填空 參見課本。四、完成練習?!汀? 。開會的時候有些人在竊竊私語。 喵喵五、回答問題。、美觀、堅固,還各有兩個拱形的小橋洞。六、排序。2143日月潭的傳說一、比一比,再組詞。漆黑 剪刀 英雄 膝蓋 煎餅 艱難二、選擇正確讀音。全部選第一個。三、比較句子,完成填空。,他倆很辛苦。四、填空。 最大 湖泊 大尖哥和水社姐的傳說 2.(1)只有 才 只有 才我們只有刻苦學習,才能取得好成績。(2)集中 解救。一、畫錯別字,并改正。1.棵 拔 筋 2.毫 示(紅字為后更改,感謝可寶娜提醒。本來補充習題已經(jīng)做好了,打字的時候打錯了。答案難免有錯,歡迎大家共同討論)二、寫出近義詞。疲憊不堪 著急 眉開眼笑 疑惑 興致盎然 希望三、選擇。1.選2 選1 2.選1,選3,選2,選4四、填空。1.長得快 往上拔 枯死比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。2.互不相讓 鷸蚌相爭 漁翁得利在錯綜復(fù)雜的矛盾斗爭中,要警惕真正的敵人。五、完成練習。1.他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。2.如果把耳朵掩住,響聲就聽不見了。3.選2爭論的故事一、組詞。辯論 解剖 關(guān)鍵 辨別 部隊 健身 考試 評論 我倆 烤火 蘋果 兩個二、選擇。1.1, 3, 2 2.1, 2三、選詞。1.建議 意見 2.贊揚 贊許3.不但 而且 不是 而是 不管 都四、讀句子,填空。1.為怎么吃大雁而爭論??境詿熝鹆?,煮吃沒好味道。2.認為好而加以稱贊,他們說得很對。五、閱讀,完成練習。1.烏鴉和豬 2.“......!”。3.(1)豬說它黑得可憐(2)認為黑是很好的。3,大樹,池塘邊在第五自然段結(jié)束分。二、補充詞語。將信將疑 又驚又喜 遠近聞名 滿懷好奇 一臉疑惑 歡天喜地三、選擇。1.D剪枝的學問2.D 三、四、填空。參考書本。五、完成練習。1.仿佛選第一個,其余選第二個。2.第三句話。(1)桃子 臉蛋寫出聊桃子的光鮮紅潤。(2)今晚的月亮像彎彎的小船。3.剪去枝條,增加產(chǎn)量。期末綜合測試一、按要求寫字詞。1.看拼音,寫詞語。自豪 絲毫 駕駛 暑假 籠罩 迅速 關(guān)鍵 貨輪 喜訊 建設(shè) 旅行 翩翩起舞 俘虜 竊竊私語2.把下列詞語補充完整。流連忘返 星羅棋布 喜笑顏開 后生可畏 談笑風生 義無反顧 展翅高飛 神勇無比 聚精會神 拍案叫絕 3.寫成語。百川赴海洶涌澎湃海闊天空 翩翩欲仙瞬息萬變千姿百態(tài)漁翁得利揠苗助長杯弓蛇影三顧茅廬圍魏救趙二、選擇正確答案。1.選讀音。出沒 蘊藏 似乎 挨餓選第二個,其余選第一個。2.選解釋。全選第二個。3.選4 4.選2和1 5.選1三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.堅強樂觀 才華橫溢 神勇無比 善良 2.3參考課文。4.不管有沒有看見,都應(yīng)該遵守規(guī)定。5.落霞與孤鶩齊 秋水共長天一色 兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天四、完成練習1.三部分為:1,2,到底。2.:“,!” 3.響亮 順利4.清晨 小街上 老大爺 兩個小伙子爭吵堵了路,老大爺疏通道路 5.小街上人來人往 兩個小伙子 6.231 7.老大爺疏通了道路。8.疏通道路,疏通人與人的關(guān)系。五、習作。我喜歡西紅柿我的故鄉(xiāng)在南靖,故鄉(xiāng)的蔬菜可多了,有披白紗的冬瓜、綠油油的白菜、穿紫袍的茄子,紅通通的西紅柿等好多好多,其中我最喜歡的是西紅柿。春天,西紅柿秧吮吸著春天的甘露,在雨中茁壯成長。漸漸地,秧上長出了幾個小圓點,那就是西紅柿。五月過后,西紅柿漸漸長熟了,西紅柿形狀千姿百態(tài),有圓溜溜的,扁圓的,很像柿子。西紅柿的顏色先是淡青,然后是淡紅,最后是紅色的,遠處望去像一個個紅燈籠。西紅柿可以做各種各樣的美味佳肴,有蛋糕、水果沙拉,是番茄醬的主要成分。西紅柿可以煮著吃,也可以像水果一樣生著吃。拿一片西紅柿放進嘴里,嘴上和舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水,叫人越吃越愛吃。西紅柿顏色鮮,里面含有豐富的維生素等許多營養(yǎng)成分,深受人們的喜愛。第四篇:四年級語文下冊補充習題答案四年級語文下冊補充習題答案走,我們?nèi)ブ矘涠?、讀一讀,根據(jù)提示寫句子。1.小鳥是人類的朋友。2.風兒快活地唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.溝渠 山坡 歡聲笑語 一棵棵青翠的小樹2.數(shù)木可以利用光合作用釋放氧氣 森林 少先隊員滿懷希望栽的小樹。四、把收獲寫下來。樹木是人類的朋友,我們以后要多植樹造林,保護森林。第一朵杏花一、選一選、填一填。 仰望 瞻仰 泛濫 眨眼 贈送 饋贈 皺眉 披掛二、選詞填空。 青 皺 鼓 嚴重 鄭重三、選擇正確答案。選3四、閱讀課文片段,完成練習1.霎時間 轉(zhuǎn)眼間 須臾 2.興奮 激動 3.嚴謹 一絲不茍燕子一、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。聚集 俊美 偶然 分散 丑陋 經(jīng)常二、照樣子,根據(jù)提示寫句子。1.粉紅色的桃花散發(fā)出淡淡的香味。2.十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走??耧L夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。三、讀一讀,完成練習。1.⑴吹拂 灑落 展開 趕集似的 爛漫無比 生趣 ⑵微風 細雨 柔柳 青草 花 小燕子 ⑶千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。2.⑴電線 燕子 動聽、歡快⑵“幾痕”表現(xiàn)朦朦朧朧,似有像無的樣子。很逼真。如果換成“幾條”“幾根”“幾道”就太清楚了,沒有作者寫的耐人尋味。四、閱讀短文,完成練習。剪 鬧不借你們的鹽,不借你們的醋,只借你們的屋,給我們來住住。五、讀讀下面對小貓外形的描寫的三段文字,想想分別是抓住小貓的什么特點寫的,再選擇一種你喜歡的小動物。寫一寫它的外形。分別抓住小貓的耳朵,鼻子,胡子,眼睛的特點來寫的。我的表姐家養(yǎng)了許多可愛的熱帶魚,有鸚鵡魚、有剪刀魚,還有透明魚??其中最漂亮的要數(shù)剪刀魚了。剪刀魚的身體很特別,是橢圓的,因為它的尾巴像剪刀,所以人們稱它為剪刀魚,它的身體由紅、黑、白三種顏色組成的,很鮮艷。我剛剛放下一些魚食,它們就像箭一樣沖過來,不一會就把魚食吃光了。吃飽以后,有的魚在悠閑地休息,有的魚在水草間你追我趕,好像在比賽誰游得最快。哈哈,真有趣!古詩兩首一、通過學習,你弄懂古詩中的那些字詞的意思?寫下來。啼:啼叫。川:小河。余:我二、想一想,寫詩句。1.千里鶯啼綠映紅 水村山郭酒旗風。2.時人不識余心樂 將謂偷閑學少年。3.峨嵋山月歌 夜發(fā)清溪向三峽 思君不見下渝州 體會到詩人對友人的依依不舍三、理解詩意,完成下面的填空。1.山郭、水村、佛寺2.宋 程顥 春天的某日,偶有所感寫成的詩歌 風和日麗 偷閑 全詩表達了理學家追求平淡自然、不急不躁的修身養(yǎng)性的色彩和水到渠成的務(wù)實功夫,也表現(xiàn)了一種閑適恬靜的意境。四、完成練習。1.山、花草、燕子、鴛鴦 2.燕子 鴛鴦蘋果里的五角星一、填表。鮮為人知 選第二個讀音少 色彩鮮艷 選第一個讀音④一切兩半 選第一個讀音 用到從上往下割 求勝心切 選第二個讀音①二、選擇。3 1 2 4三、閱讀,完成練習。1.清晰 生疏 隱藏 循規(guī)蹈矩 2.頂部切到底部 攔腰切下去最佳路徑一、選擇讀音。迪斯尼 漫山遍野 選第一個,其余第二個。二、造句這種名貴草藥是自然生長的。只要好好學習,自然
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