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羅橋中學(xué)合格學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料-資料下載頁

2024-11-15 22:55本頁面
  

【正文】 伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)、辦學(xué)水平六個(gè)方面向各位進(jìn)行匯報(bào)。不妥之處,請予指正。一、辦學(xué)條件自2011年3月本校開始合格學(xué)校建設(shè)以來,縣財(cái)政共投入資金420余萬元,新建了綜合樓、學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)籃、排球場、乒乓球場。硬化場地1200平方米,綠化校園11360平方米。,修建了250米環(huán)形跑道、100米直跑道,有力的改善了辦學(xué)條件?,F(xiàn)在學(xué)校有9個(gè)教學(xué)班,學(xué)生465人。學(xué)校占地面積29000平方米,校舍建筑面積5746平方米。學(xué)校的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理,是師生們理想的工作、學(xué)習(xí)場地。學(xué)校體育設(shè)備設(shè)施完善,多媒體、電腦室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等各種功能教室齊全,教學(xué)儀器達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn),生均超過30冊以上。二、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)生均公用經(jīng)費(fèi)按每期300元/生撥付,每期開學(xué)時(shí)預(yù)撥了30%以上,且經(jīng)費(fèi)歸口使用,規(guī)范管理。三、隊(duì)伍建設(shè)學(xué)?,F(xiàn)有教職工56人,其中高級職稱4人、中級職稱38人,教師學(xué)歷全部合格。辦學(xué)以來,學(xué)校師生本著“文明守紀(jì),勤奮求學(xué)”的校訓(xùn)理念,努力營造“因材施教,啟智愛生”的教風(fēng),“慎思好學(xué)”的學(xué)風(fēng)。為追求“全面推行素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,具體細(xì)化為教師高層次,學(xué)生高素質(zhì),管理高效益,創(chuàng)一流的辦學(xué)水平”的辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力。學(xué)校近幾年來多次被評為“東安縣教育工作先進(jìn)單位”。四、學(xué)校管理學(xué)校按照上級要求,由縣教育局任命校長一人,主持全盤工作。并主抓行政人員的分工,任命年級組長,教師聘任和負(fù)責(zé)教師的考核評價(jià)工作。副校長黃長玉同志分管教育教學(xué)工作,副校長唐友春同志主抓政教、安全管理,副校長蔣備戰(zhàn)同志分管后勤工作,主抓膳管會(huì)工作,教導(dǎo)主任陽成帥分管學(xué)生的日常管理工作,總務(wù)主任聶愛國同志負(fù)責(zé)后勤管理,主抓財(cái)務(wù)管理和資源管理,副總務(wù)主任黃安岳主抓安全衛(wèi)生工作。各部門職責(zé)分明,制度健全,管理規(guī)范。五、教育教學(xué)學(xué)校建立和完善了校長負(fù)責(zé),黨政工團(tuán)齊抓共管,全體教職工共同承擔(dān)的學(xué)校德育工作體系。充分發(fā)揮班主任的骨干作用,形成德育課程、德育活動(dòng)和日常行為規(guī)范的教育體系。學(xué)校實(shí)施了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)考核制度,以課程標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),對學(xué)生在校期間品德、智力、體質(zhì)等方面進(jìn)行了綜合評價(jià)。教學(xué)常規(guī)工作制度健全。教師的備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試等嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定實(shí)行。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。充分利用信息技術(shù)改革教學(xué)方法和手段。重視音、體、美等學(xué)科教學(xué),堅(jiān)持兩課兩操,力求學(xué)生全面發(fā)展。六、辦學(xué)水平適齡兒童能全部免試就近入學(xué),無輟學(xué)現(xiàn)象。學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)到100%。按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次測試,及格率在100%。校園文化氛圍濃,校園干凈、整潔,無衛(wèi)生死角。學(xué)校內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)正常,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)積極向上,當(dāng)?shù)厝罕姖M意,有良好的社會(huì)形象和較高的社會(huì)聲譽(yù)。在上期全市學(xué)業(yè)成績抽查中,我校六年級學(xué)生平均成績榮獲全縣第二名?;仡欉^去,展望未來,任重而道遠(yuǎn)。我們將以迎接“合格學(xué)?!苯ㄔO(shè)驗(yàn)收為契機(jī),在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,堅(jiān)持質(zhì)量興校的辦學(xué)方針,樹立育人為本的辦學(xué)思想,努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為把大盛中學(xué)辦成高質(zhì)量、有特色的農(nóng)村現(xiàn)代化學(xué)校而努力。東安縣大盛中學(xué) 2011年11月17日第五篇:合格學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料合格學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。根據(jù)教育局的安排部署,我校認(rèn)真對照《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的要求,積極地對各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的自查摸底和完善準(zhǔn)備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導(dǎo)下,全校師生經(jīng)過近一年的努力,我們認(rèn)為已經(jīng)具備了省合格學(xué)校的條件。下面就我校創(chuàng)建省合格學(xué)校情況匯報(bào)如下:一、學(xué)?;厩闆r寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山小學(xué)學(xué)校位于寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山村,學(xué)校依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)為76人,教職工7人,在編在崗教師6人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,布局合理,擁有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室,教學(xué)儀器價(jià)值80萬余元,藏書近近千冊, ,圖書室定期為師生開放;各項(xiàng)設(shè)施都積極為教育教學(xué)服務(wù)。二、創(chuàng)建工作(一)、政府加大投入不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件。自學(xué)校申報(bào)合格校建設(shè)以來,政府投入及學(xué)校自籌資金改善辦學(xué)條件。其中2012年小學(xué)部教學(xué)樓改造,新建廁所、廚房,50米跑道,目前學(xué)校又啟動(dòng)了教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目。(二)、學(xué)校全體師生努力完成合格校建設(shè),“以德立身,以學(xué)立業(yè);為學(xué)生一生負(fù)責(zé)、為教師成長搭臺、為學(xué)校發(fā)展添彩”的理念,以師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍為學(xué)校發(fā)展的主力軍,深化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育,辦人民滿意的教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)合格校建設(shè)。在創(chuàng)建過程中。層層召開了創(chuàng)建工作專題會(huì),制定了創(chuàng)建工作方案,中心校喻叔凡書記親自掛帥,班子成員既分工負(fù)責(zé),又通力協(xié)作。召開了全體教職工動(dòng)員會(huì)、行政專題研究會(huì)、社會(huì)各界代表參加的專題議教會(huì)、工作小組碰頭會(huì)、工作布置會(huì),縣教育局領(lǐng)導(dǎo)親自住校指導(dǎo),把創(chuàng)建工作落到了實(shí)處。規(guī)范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校把創(chuàng)建工作與貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》結(jié)合起來。規(guī)范辦學(xué)行為,面向全體學(xué)生,學(xué)籍管理規(guī)范,學(xué)生異動(dòng)手續(xù)齊全。學(xué)校強(qiáng)化了管理,實(shí)行了校長責(zé)任制和教師聘任制,建立健全了學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)章制度,使各項(xiàng)工作有章可循。在德育工作中,學(xué)校堅(jiān)持正面教育,每月有一個(gè)德育主題,通過召開主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)落實(shí)德育教學(xué)工作。加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識,做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責(zé)任和責(zé)任人,建立教職工人事管理制度,健全教職工業(yè)務(wù)考核制度;完善教職工激勵(lì)制度,成立以財(cái)務(wù)人員為核心的預(yù)算編制管理小組。規(guī)范、完善教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度并由專人負(fù)責(zé)。
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