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正文內(nèi)容

福建省泉州二中高二20xx屆語文上學(xué)期第一次月考(理科)試卷-資料下載頁

2024-11-15 22:48本頁面
  

【正文】 是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也”。既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然歸往。未果,尋病終。后遂無問津者。1下列句中加點(diǎn)字詞,意思完全相同的一項(xiàng)是()(2分)A.①漁人甚異之 ②父異焉,借旁近與之 ..B.①太守即遣人隨其往 ②其詩以養(yǎng)父母、收族為意 ..C.①尋病終 ②尋向所志 ..D.①詣太守,說如此 ②不亦說乎 ..1解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(4分)便要還家____________ ○良田美池桑竹之屬_________ ○..阡陌交通____________ ○欣然規(guī)往________ ○...1用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)(1)、率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。___________________________________________________________(2)、問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。語文試卷/ 81理解文章內(nèi)容,并填空。(3分)本文以___________________為線索,描繪了一個(gè)寄托作者美好社會(huì)理想的世外桃源?!癬_____________________”一句表現(xiàn)出村人熱情好客。從文中“____________________”一句可看出,桃花源人不愿外界打擾,希望過和平安寧的生活。(三)閱讀下面選文。(7分)最佳用腦時(shí)間①最佳用腦時(shí)間,就是我們的腦細(xì)胞處于高度興奮狀態(tài)的時(shí)刻。在這時(shí)間里,大腦接受信息、整理信息、貯存信息以及輸出信息的效率比其他時(shí)間都高。充分利用這段時(shí)間去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,取得的效果會(huì)比平時(shí)更好。②俗話說:“一日之計(jì)在于晨”,就是說,一天里早晨的陽光最好。但是,實(shí)際上,“最佳用腦時(shí)間”是因人而異的。有的人一到了夜間,腦細(xì)胞就處于興奮狀態(tài),思維十分活躍,精力高度集中,工作效率極高。大多數(shù)作家都習(xí)慣于夜間揮筆。魯迅先生白天會(huì)客、看報(bào)紙,到了晚上就開始寫作,常常寫到第二天的一兩點(diǎn)鐘。法國著名作家福樓拜習(xí)慣通宵寫作。巴爾扎克則更獨(dú)特,他吃完晚飯就睡覺,而在午夜起床開始創(chuàng)作。許多人的美妙作品往往都是夜間的產(chǎn)物,有的作家甚至將書的名字取為《燈下集》《月下集》《書海夜航》《燕山夜話》等等。也有相當(dāng)一部分人,他們的大腦在清晨和白天的思維效率較高,比如詩人艾青就喜歡在清晨寫詩,作家姚雪垠和數(shù)學(xué)家陳景潤習(xí)慣在凌晨三點(diǎn)起床投入工作。③總之,不同的人,大腦活動(dòng)的特點(diǎn)也不相同。即使是同一個(gè)人,他在一天里的思維效果也是不同的。④就記憶來說,清晨起床后和晚上睡覺前的效率比較好。因?yàn)樵谇宄?,大腦里沒有前面學(xué)習(xí)材料的干擾;在晚上記的東西比較牢固,因?yàn)樗辉偈苄聦W(xué)習(xí)的材料干擾了。因此,選擇清晨和晚上的時(shí)間去讀書、背詩、記單詞是比較適宜的。⑤我們懂得了自己大腦的活動(dòng)規(guī)律,就可以利用它去更好地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,以求在單位時(shí)間內(nèi)作出較好的成果。⑥需要注意的是,青少年正處于長身體的時(shí)期,不適于長期的夜間用腦,但偶爾在情緒激動(dòng),大腦興奮的狀態(tài)下間斷地干幾次,還是可以的。如果腦細(xì)胞處于抑制狀態(tài),昏昏欲睡,還硬用刺激神經(jīng)的辦法去學(xué)習(xí),不僅效果不好,而且有損健康,不宜提倡。⑦所謂“用腦時(shí)間”問題,從廣義上講,還有一層意思,就是在人的一生中,青少年時(shí)期是最佳用腦年齡區(qū)。這個(gè)時(shí)期大腦的記憶能力、理解能力、歸納能力、創(chuàng)造能力以及對(duì)信息的自覺調(diào)節(jié)能力最強(qiáng),容易產(chǎn)生創(chuàng)造的沖動(dòng)。因此可以說,在一天中的最佳用腦語文試卷/ 8時(shí)間內(nèi)和一生中的最佳用腦年齡區(qū)里,勤奮地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,是人才成功的一個(gè)重要因素。1從全文來看,人生最佳用腦時(shí)間是什么時(shí)候?(2分)__________________________________________________________1第2自然段中列舉的書名《燈下集》《月下集》《書海夜航》《燕山夜話》說明了什么?(2分)___________________________________________________________1根據(jù)文意,下列說法正確的一項(xiàng)是()(3分)A、一天里早晨的時(shí)光最好。B、絕大多數(shù)人,他們的大腦在白天的清晨思維效率較高。C、懂得了自己大腦的活動(dòng)規(guī)律,就可以更好地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。D、中老年人長期夜間用腦問題不大。、(四)閱讀下面選文。(17分)最后的麥穗在我的案頭,有一束金黃的麥穗。這是父親在最后的日子里種下的,還來不及收獲,他就走了。當(dāng)年,我們把它當(dāng)成父親未竟的事業(yè),把最壯實(shí)的穗子剪下來,精心整理。我們?cè)谧鲞@件事時(shí),就像有的人整理先人的遺著一樣,莊重而嚴(yán)謹(jǐn)。雖然我們沒有把這事業(yè)繼承下去的意思,但我們很看重它。時(shí)至今日,這麥穗依舊金黃,依舊有鮮活的生命。如果種在地里,依舊會(huì)長出青翠的春天,長出一幅稻麥千重浪的豐收畫卷。父親是個(gè)農(nóng)民,一生都在侍弄莊稼。直到80歲那年,因?yàn)楹谋M了體力,下不了田,也扶不起犁了,才放下了牛鞭。秋天了,他耗盡最后的力氣,把門前的一塊空地用鋤頭翻了,種上麥子。他說,人活著,春光秋陽,都是有限的,不可耽擱。冬天,看著自己語文試卷/ 8種的麥子出土、長葉。為了讓麥苗過冬,又用浮土掩蓋。開春后,麥苗破土,伸莖長葉,抽穗揚(yáng)花,結(jié)實(shí)灌漿,父親的身子卻一天天衰弱了。他出不了門,就蹲在門前的麥地里,看著自己最后一季麥子說,我13歲下地掌犁,春種水稻秋種麥,我這輩子,一共種了65季水稻,麥子算上這一季的活,是68季了。父親說這些時(shí),就像仕途得意的人,講自己當(dāng)了幾屆市長,當(dāng)了幾屆總統(tǒng)一樣自豪。雖然父親說得安詳,沒有一點(diǎn)驕矜于人的意思。但那自得的情懷是一樣的?;仡欉@幾十季稻麥,有過豐收,也有過欠收甚至絕收,那是因?yàn)椴坏锰鞎r(shí)、地利和人和的失誤造成的。盡管汗水是一樣的付出,日子是一樣的流走,如果不得天時(shí)、地利、人和,也是不與收獲結(jié)緣的呀。父親說這些時(shí),像是在做自我鑒定時(shí)總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)。父親在最后的日子里,像有預(yù)感似的,撫著腳邊的麥穗說:“看來,我是等不到這一季麥子成熟了,到時(shí)由你們收獲吧。”一個(gè)人能種多少季稻子,多少季麥子,都有個(gè)定數(shù),想多一季也不行。就像做官,任期一到,就得走人。果然,在麥子泛黃的時(shí)節(jié),父親就悄悄走了。在那些悲痛的日子里,看著那片麥地,我就想起了父親的一生。我細(xì)心地剪下一束麥穗,那帶著陽光氣味,帶著父親的汗水和寄托的麥穗啊,是父親的遺存。父親是個(gè)農(nóng)民,對(duì)于自己的農(nóng)事,傾注了畢生的心血,直到生命的最后一刻,從未有過片刻的懈怠。那種勤勉一貫的精神,總是在鞭策和激勵(lì)著我,也讓我追憶緬懷,銘記永遠(yuǎn)。1請(qǐng)說說本文以 “最后的麥穗”為題有何作用?(4分)___________________________________________________________ 文章中作者主要歌頌了父親什么特點(diǎn)?通過什么內(nèi)容表現(xiàn)的?(5分)___________________________________________________________語文試卷/ 82父親是個(gè)80歲的老人,卻清楚的記得自己一生共種了65季稻子和68季麥子。這是為什么?(4分)___________________________________________________________2為什么“父親說這些時(shí),就像仕途得意的人,講自己當(dāng)了幾屆市長,當(dāng)了幾屆總統(tǒng)一樣自豪”?(4分)___________________________________________________________三、作文(50分)作為中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知道,擁有青春,擁有激情,然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累。其實(shí),豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多??請(qǐng)以“珍惜所擁有的___”為題,寫一篇文章。提示和要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽(yù)”等詞語。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,否則扣分。(4)不得抄襲。(5)不少于500字。語文試卷/ 8
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