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正文內(nèi)容

福建省泉州二中高二20xx屆語文上學(xué)期第一次月考(理科)試卷(編輯修改稿)

2024-11-15 22:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 綜合題(本大題共3小題,滿分25分)23.(7分)小剛參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子1000m比賽,前700m用時(shí)140s,后300m用時(shí)50s,小剛前700m,后3000m及全程的平均速度各是多少?24.(8)為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6s收到回波信號(hào),海洋中該處深度是多少米?(聲音在海水中傳播速度是1500 m/s)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的,其原因是什么?25.(10分)小輝一家駕車外出旅游。經(jīng)過高速公路某交通標(biāo)志牌時(shí),小輝注意到了牌上的 標(biāo)示如圖所示。小輝想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:(1)350 km指 ;100指。(2)若小輝爸爸駕車通過這段路程用時(shí)300min,則汽車的速度為多少km / h?在遵守交 通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)志牌到武漢市最快需要多長時(shí)間?第四篇:九年級上學(xué)期月考語文試卷九年級月考試卷一、語文積累與綜合運(yùn)用(23分)、字形完全正確的一項(xiàng):()(2分)A、虬枝 qi 秀頎 q 婆挲suō 懨懨欲睡yān B、涸轍h233。 漪郁yī 蕈菌 x249。n 偃苗助長y224。 C、稟賦 bǐng 淅瀝 xī 闊綽chu242。 惴惴不安zu236。 D、窮匱 ku236。 哽咽y232。 懲罰 ch233。ng 鍥而不舍qi232。下面詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.不屑置辯 光彩熠熠 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 鍥而不舍 興高彩烈 無邊無垠 淅淅瀝瀝 明思苦想 彬彬有理下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A、這個(gè)商店出售蘋果、香蕉、梨和水果。B、他在跑最后一圈時(shí)摔了一跤,但還是堅(jiān)持跑完了全程。C、周末晚會(huì)上,教室里回蕩著同學(xué)們的歡樂笑容和歌聲。D、在總復(fù)習(xí)時(shí),我們要克服沒有計(jì)劃,沒有重點(diǎn)。4.下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是()(2分).. 在海南島,我登上了高高的尖峰嶺。瞧那遼闊,深邃汪洋似的林海,,橫亙在眼前,那情調(diào)是多么粗獷。,層層疊疊,涌著無垠的綠濤B.每一棵樹木都挺拔昂揚(yáng),一個(gè)勁地拼命向上長,閃爍著生命的光華 C.濃綠的松柏,淡綠的楊柳,大葉的楊樹,小葉的槐樹,成行并列 D.橫如帳幔的林墻,邃如深淵的林窟,密如樁柱的林干下列各句加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A、防止疫情流行,是“512”汶川特大地震后災(zāi)區(qū)刻不容緩的頭等大....事。B、用心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作為素材。....C、在外漂泊十多年的他見到親人時(shí)終于忍俊不禁,留下了辛酸的眼淚。....D、為了備戰(zhàn)空前絕后的北京奧運(yùn)會(huì),全國上下都在同心協(xié)力爭創(chuàng)佳績。....6.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)明天,擺在我們面前的路更,我們要 嗎?不!“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我們都義無返顧,勇往直前”?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”?!坝職?、信心、耐心、胸懷”,我們將沿著 的目標(biāo)前進(jìn)!A.曲折 撤退 既定 B.曲折 退縮 制定 C.崎嶇 撤退 制定 D.崎嶇 退縮 既定 7.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A、《秋水》節(jié)選自《莊子秋水》,莊子,戰(zhàn)國時(shí)哲學(xué)家,道家代表人物。B、《愚公移山》是古代寓言中的名篇,文中著重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功,表現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。C、《扁鵲見蔡桓公》是按時(shí)間順序記敘了事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,它告誡我們:要正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤不能拒絕批評幫助。D、陸蠡的《囚綠記》是一篇敘事散文,他借窗前的一株常春藤,抒發(fā)了對光明和自由的的向往之情。,完成(1)(2)題。(5分)(1)《朝花夕拾》中,魯迅先生用飽含深情的筆墨記錄下自己成長過程中有深遠(yuǎn)影響的人和事,其中有對我關(guān)心愛護(hù)、善良淳樸的保姆,有不帶任何民族偏見精心栽培我的老師,有狂狷耿直,不與黑暗社會(huì)妥協(xié)的友人。(3分)(2)寫出《水滸》中你最喜歡的一位梁山好漢的一個(gè)故事。(不超過15字)(2分)閱讀下面的文字,按要求回答問題。這是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一堂實(shí)驗(yàn)課。教授拿出一個(gè)容器,注入一半清水,容器中的水呈現(xiàn)出常態(tài)。然后,他把容器放入冰柜,0℃以下后常態(tài)水結(jié)成了冰。最后,他又把成冰的容器放到點(diǎn)燃的酒精爐上,溫度上升,冰慢慢融化,沸騰,變成了水蒸氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。教授問:“水去了哪里?”教室里鴉雀無聲。“水升華到了遼闊的天空!”教授意味深長地說,“水的狀態(tài)是由溫度決定的,人生莫不如此!常態(tài)的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以擁有大地;熾熱的人生就像水蒸氣,不僅擁有大地,還會(huì)擁有藍(lán)天;人生的溫度如果在0℃以下,他的世界就只有巴掌那么大?!保?)請用一句話概括上面材料的觀點(diǎn)。(不超過15個(gè)字)(2分)(2)教授的話告訴了我們什么道理?(2分)二、閱讀(31分)【一】(17分)祖母的葵花丁立梅我總是要想到葵花,一排一排,種在小院門口。是祖母種的。祖母伺弄土地,就像她在鞋面上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一針下去,黃的是花。記憶里的黃花總也開不敗。絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑,那些小黃花,就開在葉間,很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長的.長長的蔓,會(huì)牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對遙遠(yuǎn)的他方懷了無限向往,蓄著勁兒要追尋了去,在一路的追尋中,綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷,是化不開的晴。還有一種植物,被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的,順著墻角往上爬,枝枝蔓蔓都是綠綠的,一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日,嘩啦啦花都開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,房子插了滿頭黃花呀,美得讓人心醉。最突出的,還是葵花。它們挺立著,情緒飽滿,斗志昂揚(yáng),迎著太陽的方向,把頭顱昂起,再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢,伸了小手,拼命拉扯那大盤的花,不讓它看太陽,但我手一松,它彈跳一下,頭顱又昂上去了,永不可折彎的樣子。凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黃來渲染葵花。畫中,一朵一朵葵花,在陽光下怒放,仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。凡高說,那是愛的最強(qiáng)光。在頗多失意頗多彷徨的日子里,那大朵的葵花,給他幽暗沉郁的心,注入最后的溫暖。我的祖母不知道凡高,不懂得愛的最強(qiáng)光,但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里,院門前那一排排葵花,在我們心頭,投下最明艷的色彩??ㄩ_了,就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待,這樣的等...待很幸福??ńY(jié)籽,亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的,望得見日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候,它的頭顱開始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子,一日一日成形,飽滿,吸足陽光和花香??ǔ墒炱饋恚涓C一般的。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子,就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽光下曬,會(huì)聞見花朵的香氣。一顆瓜子,原來是一朵花的魂?。」献訒窀?,祖母會(huì)用文火炒熟,這個(gè)孩子口袋里裝一把,那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。如今,祖母老了,老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門口,坐在老槐樹底下,不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想,那里,一定有一棵葵正在開放,開在祖母的心窩里。,“記憶里的黃花總也開不敗”。通讀全文,說說“我”記憶里的黃花有哪些。(3分)?試從外形和精神兩個(gè)方面加以概括。(4分),從不同方面體會(huì)“這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福”一句中加粗詞語的妙處。(2分)《向日葵》,這樣寫有什么作用?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分)14.“如今,祖母老了,老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門口,坐在老槐樹底下,不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。”祖母可能在想些什么呢? 請你聯(lián)系文章內(nèi)容,展開合理想像,進(jìn)行描寫,不超過60個(gè)字(4分)【二】(14分)①溪流拒絕了湖泊的挽留,把活力送到了無邊的大海;小草拒絕了綠蔭的庇護(hù),把堅(jiān)強(qiáng)展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜;繁星拒絕了黑暗的誘惑,向大地撒下點(diǎn)點(diǎn)星輝??②學(xué)會(huì)拒絕,為我們的心靈守候一片凈土,為我們的生活擦亮美好的明天。③“少無適俗韻,性本愛丘山”的陶淵明是我們熟知的清高的典范。他于四十一歲時(shí)拒絕了官位俸祿,歸隱田園。拒絕,讓他得到了心靈最終的歸宿。與之相仿的隱士林和靖拒絕了熱鬧,不問世事,以梅為妻,以鶴為子,在寧靜的生活中悠然自得,寫出了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的詠梅絕唱。④在我們
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