【正文】 。五、充分利用新媒體的作用隨著科技的不斷發(fā)展，各種新媒體也不斷的出現(xiàn)。對于建設(shè)班級文化，我們可以借用一些新媒體的優(yōu)勢來打造班級特色文化。我們廣告一班有一個，同學(xué)們可以在群中討論學(xué)習(xí)，討論廣告。當(dāng)然我們每人還申請了新浪的微博賬號，我們可以創(chuàng)造一種微博文化，在論壇上分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也可以向同學(xué)推薦一些好的廣告案列，相互學(xué)習(xí)，把新媒體的作用充分發(fā)揮出來?？偨Y(jié)通過此次討論，11廣告一班將會努力地培育和打造自身特色的班級文化，更好的把物質(zhì)文化，組織制度文化和精神文化相結(jié)合發(fā)展。11廣告一班，我們永遠(yuǎn)是一家人，相信我們一定會走得更遠(yuǎn)！第五篇：班級文化建設(shè)論文新班集體的文化建設(shè)一、打造班級文化，提高文化內(nèi)涵班級的文化是班級建設(shè)的重中之重。優(yōu)秀的班級文化是一個班級同學(xué)有良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的重要保障，是一個優(yōu)秀班級的內(nèi)部條件。做好班級文化建設(shè)主要在以下幾點：思想層面的建設(shè)主要是形成正確的思想導(dǎo)向，在班級內(nèi)形成正確的思想是非常重要的。只有形成正確的思想才能形成健康的班級文化。制度是一個行為準(zhǔn)繩。一個班級要有優(yōu)秀的班級文化，跟一套完整的制度是分不開的。班級制度，不僅為同學(xué)提供了評定品格行為的尺度，而且約束了同學(xué)們的言行，使之朝著符合班級文化的方向發(fā)展。的班級制度是根據(jù)湘潭大學(xué)校紀(jì)校規(guī)，根據(jù)班級具體情況，經(jīng)大家商討后決定的制度。從思想和制度方面才能很好的使班級文化建設(shè)落實到位。，構(gòu)建班級文化班級文化建設(shè)，需要通過活動來培養(yǎng)。班級只有經(jīng)常性地開展富有班級特色的活動，班級制度才能夠得到執(zhí)行，“三風(fēng)”建設(shè)才能夠深化，班級的凝聚力、團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和個性的活力才能夠形成。在院里活動之外我們班舉行了野炊活動。通過在活動中同學(xué)間的分工合作逐步建立起了感情，同學(xué)關(guān)系上升了一個很大的臺階。凝聚力更是有了質(zhì)的飛躍。二、突顯學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心地位，打造學(xué)習(xí)型班級學(xué)風(fēng)是一個班級的核心所在。俗話說學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。因此搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出學(xué)風(fēng)的核心的地位是建設(shè)一個班級的基本。，首先要從考勤做好考勤是一種重要的監(jiān)督制度，它對于嚴(yán)肅班風(fēng)班紀(jì)，培養(yǎng)良好風(fēng)氣是極其有效的。為了管理好這個大集體，做到不缺勤，不遲到，不早退，這些都離不開考勤的監(jiān)督。那么怎樣進(jìn)行高效的切實的考勤呢？班是這樣做到的：晨讀、晨練方面：班委起好帶頭作用，每個寢室長調(diào)好鬧鈴，副班長提前起床進(jìn)行監(jiān)督，最后班長逐個寢室巡視確保每一個人去晨讀；上課方面：先走的同學(xué)提醒后走的同學(xué)。最后留個人再看一遍，最大限度的做到百分之百?？记诓荒苁且环N擺設(shè)，一種敷衍的走場。為了避免淪為作秀，我們必須要讓每個人都樹立起班級榮辱感，嚴(yán)肅副班長的考勤方法，層層把關(guān)切實落實到位。興趣是最好的老師，只有有一種對知識的追求欲才會讓我們主動地去學(xué)。大學(xué)里需要自主學(xué)習(xí)。我們要積極地引導(dǎo)同學(xué)們做好課前預(yù)習(xí)，課時認(rèn)真，課后復(fù)習(xí)，引導(dǎo)班級同學(xué)們積極參加晨讀，自習(xí)，考試和競賽。學(xué)習(xí)是需要時間來做一定保障的。班集體出發(fā)進(jìn)行晨讀，自習(xí)，考試和競賽等活動不僅可以保證同學(xué)們一定的學(xué)習(xí)時間，而且還可以營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，免受許多其他干擾。三、加強(qiáng)寢風(fēng)建設(shè)，樹立和諧寢室寢室是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要窗口，寢室文化建設(shè)對班級文化建設(shè)有著極為重要的作用。首先，學(xué)會求同存異，互相包容。很多人都來自不同的地方，有著不同的文化和生活習(xí)慣，在相處中難免會產(chǎn)生摩擦和矛盾，需要我們換位思考，懂得設(shè)身處地的為其他同學(xué)著想，這樣才能促進(jìn)了寢室的融洽，和諧。理解和寬容是相處的基礎(chǔ)，更是寢室和諧的保障。其次，相互提醒，共同進(jìn)步。正所謂“無規(guī)矩，不成方圓”。一個優(yōu)秀的寢室與好的規(guī)章制度是離不開的。當(dāng)你室友做錯事的時候，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r間以適當(dāng)?shù)姆绞浇o與適當(dāng)?shù)奶嵝褞椭?。學(xué)習(xí)和生活上，寢室內(nèi)部應(yīng)該營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍可以共同進(jìn)步，互相關(guān)心。最后，在寢室中，學(xué)生應(yīng)配合校院團(tuán)委學(xué)生會生活部干事，寢室長的工作，抓好寢室的衛(wèi)生，利用各種形式宣傳活動，表揚(yáng)寢室的好人好事，樹立新風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。也可組織一些集體活動，以促進(jìn)彼此的感情，這樣不僅豐富了我們的大學(xué)生活，而且增加了寢室內(nèi)部的凝聚力。四、提高班團(tuán)干部工作能力，樹立為班級同學(xué)服務(wù)的思想班團(tuán)干部是班級的骨干力量，是班級各種工作開展的保障，班團(tuán)干部應(yīng)具備以下能力：第一，應(yīng)該柔性管理。當(dāng)代大學(xué)生有較高的自主意識，柔性管理是在給同學(xué)適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g和時間發(fā)揮自己的所長，讓自己的興趣合理健康的發(fā)展。第二，應(yīng)該實行民主管理。民主是班團(tuán)支部委員會的開展工作的基本原則，必須充分發(fā)揚(yáng)班級的內(nèi)部民主，發(fā)揮同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性。第三，應(yīng)該起到表率。班團(tuán)干部是班級重要的核心力量，班團(tuán)干部要迎難而上，不畏艱難的原則，起到表率，事事第一沖在前頭干，處處為班級同學(xué)服務(wù)，在班級起到積極向上的帶頭作用。第四，應(yīng)該起到和諧潤滑的作用。班團(tuán)干部應(yīng)該做到讓同學(xué)和同學(xué)，同學(xué)和寢室之間，寢室和寢室之間，班級和班級之間和諧融洽，鼓勵團(tuán)隊協(xié)作精神。同時，有效積極地發(fā)現(xiàn)并解決班級內(nèi)部矛盾，是班級更加和諧。五、增強(qiáng)班級凝聚力和向心力大學(xué)的集體是大學(xué)生個性心理走向成熟穩(wěn)重的橋梁。一個優(yōu)秀的班集體能給集體的每個成員以積極的潛移默化的影響。由于我們是來自五湖四海的集體，每個人都有自己獨(dú)特的生活習(xí)慣和奮斗目標(biāo)，要增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，我們要從以下幾個方面著手：建立起有力的班委領(lǐng)導(dǎo)班子大學(xué)的優(yōu)秀班集體除了要有一名負(fù)責(zé)的養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員外，還必須有一支精干團(tuán)結(jié)的班團(tuán)干部隊伍。班團(tuán)干部內(nèi)部應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作努力為班級的文化建設(shè)出謀劃策。班團(tuán)干部應(yīng)努力處理好班團(tuán)干部和同學(xué)之間的關(guān)系，班團(tuán)干部與同學(xué)之間應(yīng)加強(qiáng)溝通和交流，多了解同學(xué)的想法和對班委工作的評價，認(rèn)真的聽取以便做得更好更合格。班團(tuán)干部也應(yīng)該在班級各項工作中積極帶頭，以身作則，引領(lǐng)全班同學(xué)創(chuàng)造一個優(yōu)秀和強(qiáng)大的班集體。大學(xué)的課程并不很多，學(xué)生容易養(yǎng)成散漫懶惰的生活習(xí)性，放縱自己，這就需要營造一個健康積極向上的班級氛圍來激勵班級同學(xué)。班級要多開展有意義的活動來豐富充實班級同學(xué)的大學(xué)生活。，彼此溝通一個優(yōu)秀的班集體是由幾十個優(yōu)秀的同學(xué)組成。同學(xué)之間身后的情誼是堅固一個班級的強(qiáng)大力量。同學(xué)之間要多交流，多溝通，同甘共苦，彼此之間相互關(guān)愛，信任。這樣我們就能團(tuán)結(jié)一心，并力向前，打造一個強(qiáng)大有凝聚力和向心力的特色班集體。