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正文內(nèi)容

班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃-資料下載頁(yè)

2025-10-31 22:33本頁(yè)面
  

【正文】 陶作用,班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃方案。所以,我針對(duì)這樣的情況設(shè)計(jì)了我們?nèi)昙?jí)一班的班級(jí)文化建設(shè)這樣開(kāi)展起來(lái):一、班級(jí)文化建設(shè)整體構(gòu)想(1)主題力求突出。(2)設(shè)計(jì)力求創(chuàng)新。挖掘班級(jí)內(nèi)涵,突出個(gè)性,形成班級(jí)特色。(3)內(nèi)容力求豐富。結(jié)合班級(jí)的情況,全面進(jìn)行文化熏陶和滲透。二、具體內(nèi)容:班級(jí)名稱(chēng):大拇指班班訓(xùn):好習(xí)慣,早養(yǎng)成班級(jí)口號(hào):學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)做人、學(xué)做事班風(fēng):文明自信團(tuán)結(jié)勤奮班級(jí)格言:沒(méi)有最好,只有更好!班徽:是由綠葉圍繞一個(gè)紅色的大拇指組成,綠葉代表我們每一個(gè)同學(xué),意思是每個(gè)同學(xué)要做一片美的葉子,團(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、自信,為自己喊一聲“我真棒,我真行!”這樣才能贏得別人為我們翹起的大拇指。班級(jí)吉祥物:“小鳥(niǎo)細(xì)語(yǔ)”。小鳥(niǎo)沐浴著溫暖的陽(yáng)光,在廣闊的天空中,自由自在地飛翔。比喻孩子們?cè)诶蠋熽?yáng)光般關(guān)懷下,遨游學(xué)海,團(tuán)結(jié)一致,幸福成長(zhǎng)!班級(jí)形象:面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;氣象勿傲、勿暴、勿急,顏色宜靜、宜莊、宜和。班級(jí)公約:學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)奮勇拼搏優(yōu)雅大方文明守信心胸寬廣表里如一尊師愛(ài)友團(tuán)結(jié)互助自立自強(qiáng)知恩圖報(bào)靜凈敬競(jìng)永不言棄三、班級(jí)文化建設(shè)方案(一)班級(jí)文化理念班級(jí)標(biāo)語(yǔ)是“四有”:有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律(二)室內(nèi)文化建設(shè)精心布置班級(jí)室內(nèi)文化環(huán)境,在潛移默化中滲透賞識(shí)教育,規(guī)劃方案《班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃方案》。班級(jí)在布置室內(nèi)環(huán)境具體如下::①前黑板正上方懸掛班級(jí)標(biāo)語(yǔ)。②后黑板的正上方有班級(jí)的榮譽(yù)榜。,專(zhuān)門(mén)展示學(xué)生中的優(yōu)秀作品,可以起到榜樣和示范作用。(1)位于教室左側(cè)的墻面是三塊固定框欄,專(zhuān)門(mén)是展示孩子們的能力的板塊。分別是“我真棒”、“展示臺(tái)”和“小巧手”。展示學(xué)生的手工作品、手抄小報(bào),還有一些學(xué)生的書(shū)法、美術(shù)作品,學(xué)生在學(xué)習(xí)上生活上有些許進(jìn)步都能通過(guò)這三個(gè)欄目表現(xiàn)出來(lái),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中獲得鼓勵(lì),增強(qiáng)班級(jí)文化氣息。,安排圖書(shū)管理員,每名學(xué)生帶兩本書(shū)存放在班級(jí),資源共享。,讓孩子們帶來(lái)的植物都能有一個(gè)小小的家,受到孩子們的照顧;前黑板右側(cè)張貼學(xué)校和班級(jí)的各種規(guī)章制度。設(shè)立衛(wèi)生角。(三)班級(jí)文化活動(dòng)讀一本好書(shū),讓學(xué)生在豐富多彩的讀書(shū)生活中得到精神上的滿(mǎn)足。積極收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。賞識(shí)自身的一個(gè)閃光點(diǎn),肯定優(yōu)勢(shì),樹(shù)立信心。賞識(shí)同學(xué),自立一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣,做有準(zhǔn)繩,學(xué)有目標(biāo)。(四)室內(nèi)綜合環(huán)境整個(gè)教室突出靜雅、樸素、整潔。桌凳擺放整齊地面整潔物品擺放有序門(mén)窗干凈明亮總之,要高品位地優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,要體現(xiàn)“賞識(shí)教育”的育人理念,把我們?nèi)昙?jí)一班的班級(jí)文化特色滲透在學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)過(guò)程、細(xì)節(jié)之中,發(fā)揮其育人的持久性特點(diǎn)第五篇:文化建設(shè)規(guī)劃進(jìn)一步加強(qiáng)市城建執(zhí)法大隊(duì)文化建設(shè)的工作規(guī)劃,體現(xiàn)自己的特色。每個(gè)單位所處的環(huán)境不同,歷史背景不同,具體情況也不相同,找準(zhǔn)文化建設(shè)的支撐點(diǎn),就是要找出能體現(xiàn)出自身的長(zhǎng)處創(chuàng)品牌,通過(guò)優(yōu)良的成果來(lái)顯示我處文化的存在、展示其價(jià)值。我大隊(duì)文化的結(jié)合點(diǎn)是行政執(zhí)法業(yè)務(wù)。行政執(zhí)法文化建設(shè),要把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、熟悉各項(xiàng)法律法規(guī)、提高本職工作水平融入其中,如果行政執(zhí)法文化離開(kāi)了業(yè)務(wù)工作,會(huì)成為無(wú)本之木,無(wú)源之水。行政執(zhí)法文化建設(shè)的共同目標(biāo)是用先進(jìn)的文化建設(shè)去教育人,激勵(lì)人,規(guī)范人,塑造人,發(fā)展人,促進(jìn)人的全面發(fā)展。要堅(jiān)持以人為本,始終把培育城市行政執(zhí)法人才作為文化建設(shè)的著力點(diǎn)。城市行政執(zhí)法文化建設(shè)的價(jià)值點(diǎn)在于持續(xù)創(chuàng)新。城市行政執(zhí)法文化建設(shè),要順應(yīng)時(shí)代的步伐,用科學(xué)的眼光指導(dǎo)城市養(yǎng)護(hù)工作實(shí)踐,研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決新問(wèn)題,在創(chuàng)新中發(fā)展,發(fā)展中創(chuàng)新。博樂(lè)市市政管理養(yǎng)護(hù)處
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