【正文】 材緊缺，我們又能怎么辦呢？樹木是人類的好朋友，為人類的生活生存及整個(gè)社會(huì)起著重要的作用。比方說(shuō)，樹木可以調(diào)節(jié)氣候，使空氣不受污染；樹木能保持水土資源不流失，從而起到減少泥石流，滑坡等自然災(zāi)害發(fā)生的次數(shù)；樹木可以為動(dòng)物提供生活的保障，使鳥類有家，素食動(dòng)物有食；樹木是人類走向文明的起始：鉆木取火，造紙術(shù)等，那一樣都離不開樹木；因此，樹木是人類賴以生存而必不可缺的重要資源。也許有人會(huì)想：我可沒砍樹，所以我愛護(hù)了自然資源，可是，大家問(wèn)過(guò)自己：你用過(guò)多少雙一次性木筷嗎？你浪費(fèi)過(guò)多少?gòu)埣垎?這些可都是樹木的“化身”啊！一張紙，一根木筷看似微不足道，可十雙過(guò)后的百雙，以至千雙萬(wàn)雙呢？這可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一棵樹啦！朋友們，砍伐樹木實(shí)則也在砍伐我們自己的生命，我們自己的未來(lái)，“這段木頭里一定有蟲”“這段木頭里一定有蟲！”多么巧妙的話語(yǔ)?。∧欠ツ救说臒o(wú)所謂，那啄木鳥段滿臉憤怒，也真該讓人好好反省反省了。人類自稱高級(jí)，聰明，可為何連這一膚淺的道理也不懂呢？一次性筷子仍隨處可見，沒用過(guò)的打印紙隨處可見，這又該如何解釋呢/ 這段木頭里一定有蟲??由一幅漫畫想到的很久很久以前，有一片大森林，風(fēng)景幽雅，河水清潔。那兒是花兒的世界，野獸的樂園，鳥兒的天堂。在森林里，生活這一群啄木鳥，他們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。有一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會(huì)枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了它們的家，所有生活在這里的動(dòng)物都沒了家。今天，那只鳥也像往常一樣，在林子里低低地飛著，突然，“轟隆”的一聲，它心想：這是什么聲音？突然，它發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！它就趕緊飛過(guò)去，后面還跟著一群的啄木鳥。原來(lái)，是一個(gè)伐木工人，他手里拿著鋒利的斧頭，用力地砍伐著一棵棵的樹木。嘴里還抽著一支煙。啄木鳥們看見了，都不知該如何是好，最后，它們心中共同有一個(gè)念頭：保護(hù)樹木，保護(hù)家園。剛才那只鳥突然飛到伐木工人的肩膀上，指著伐木工人的腦袋，大喊：這樹干里一定有“蟲子”！這時(shí)，一大群啄木鳥都去攻擊那個(gè)伐木工人，可根本就沒有用。它們眼睜睜看著一棵棵樹都倒下去，心里痛得快要哭出來(lái)，它們都大聲對(duì)那個(gè)在砍樹的人說(shuō)：停下吧，求求你！然而他似乎根本聽不到。沒過(guò)多久，這片樹林就成了光禿禿的沙漠。是什么毀滅了這片森里？是真正的蟲子嗎？不，是人們思想深處的那條貪婪的“蟲子”。珍惜資源，保護(hù)綠色一個(gè)人拿著斧子正在森林里砍樹，邊砍還邊說(shuō)著：“這段木頭里一定有蟲字！”而這個(gè)時(shí)候，一只啄木鳥飛過(guò)來(lái)，停在那個(gè)人肩上，憤怒地盯著他，對(duì)著那個(gè)人木頭似的腦袋，說(shuō)：“我看那段木頭可能沒有蟲，這段可能裝滿了蟲！”就是這樣一個(gè)故事，諷刺了那些“腦袋有蟲”的人。一切生命都需要資源！沒有了資源，人類和地球都會(huì)受到危害，會(huì)造成各種各樣的生態(tài)災(zāi)難。泥石流、洪水泛濫、沙塵暴等等會(huì)給這個(gè)地球帶來(lái)多大的打擊？是誰(shuí)讓花、草、樹木無(wú)奈地低下了頭，奄奄一息？是誰(shuí)讓動(dòng)物們無(wú)家可歸？又是誰(shuí)讓地球母親的生存受到危害？不用想了，是人類！人類殘酷地豪奪地球，破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，本來(lái)可以再生的資源變得無(wú)法再生！第四篇：漫畫作文第一段How impressive the cartoon is in describing one of the most widespread social phenomenon concerning + ’s take a closer look at the （一到兩）.Simply designed as the drawing seems to be, the symbolic meaning is as deep as author’s real purpose is not the drawing itself, but to lead us secure what hides behind the ice What is shown in the picture has a lot to do with our life and is believed and shared among the public that not only + 與生活/社會(huì)聯(lián)系的核心句一 but also +與前一句意思相近的句子【注意倒裝】.舉例子（3句）[具體舉，不要寫許多人怎么樣，亂編就行，別寫自己，比如我的鄰居或者我的朋友某某什么的].In addition, there is certain element of truth in saying that + 與生活/社會(huì)聯(lián)系的核心句二 rather than + as a famous figure puts it, is universally acknowledged, 與生活/社會(huì)聯(lián)系句三.{藍(lán)色的是閃光句}第三段如果漫畫主題是積極方面的：In my personal sense, I strongly hold that 主題名詞 should be advocated openly and the one hand, we should be sensible to encourage ourselves to enrich our the other hand, it is demanding for us to be more is far beyong any question that only when we pay attention to it can we make it better sooner or later!如果漫畫主題是消極方面的：In my personal sense, I strongly hold that主題名詞should be prevented the one hand, we should be sensible enough to resist this the other hand, it is important to keep people aware of the serious consquences of + 主題名 is far beyong any question that only when we attach importance to it can we see a colorful and harmonious future sooner or later第五篇：漫畫作文漫畫作文,寫法初探漫畫寓莊于諧，充滿機(jī)智，它讓人在笑中悟得道理。因此，讓學(xué)生從漫畫中學(xué)得人生道理，不失為教育良策。同時(shí)，漫畫作文也是作文訓(xùn)練的一種重要方式。其實(shí)，漫畫作文就是一種供材料作文，只不過(guò)提供的材料是漫畫，較文字作材料的話題作文增加了“讀圖”的難度。由于它在反映主題上更具有間接性、多義性，因而難度較一般供材料作文更大。下面淺談漫畫作文的一般寫法。一、觀察與思考審視畫面，明確畫了什么具體內(nèi)容，反映了什么主題，特別是那種“無(wú)題”畫，更需要認(rèn)真推敲，把握要旨?？串嬍亲魑牡幕A(chǔ)，只有看得清楚明白，才能寫得準(zhǔn)確地道。如何讀懂漫畫呢？首先，要閱讀漫畫的標(biāo)題。漫畫的標(biāo)題是漫畫的眼睛，透過(guò)這個(gè)“眼睛”，可以洞察整幅漫畫的主題。其次，要看清漫畫的畫面。漫畫是一門繪畫藝術(shù)，它常用簡(jiǎn)單而夸張的手法，勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以說(shuō)明某種觀點(diǎn)。漫畫畫面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)表達(dá)漫畫的寓意有提示作用。第三，要品味漫畫所配的文字。漫畫為了表達(dá)其寓意，常常配有言簡(jiǎn)意賅、畫龍點(diǎn)睛的文字，要思考這些文字中隱含的作者觀點(diǎn)。第四，要揣摩漫畫的夸張之處。漫畫為了說(shuō)明某種觀點(diǎn)，常常對(duì)人物行為或場(chǎng)景描繪進(jìn)行變形夸張，以引起讀者共鳴?？鋸堉幫锹嫷南彝庵?，是漫畫所要表達(dá)的寓意所在。漫畫作文是一個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程，拋開表面的淺層次的觀察力不說(shuō)，為文者必須有一種洞察力?？串嬁吹缴羁烫?，便自然悟出畫意了。作者通過(guò)漫畫反映了什么現(xiàn)象，表露了什么感情，這些都了然于胸，作文才會(huì)有依據(jù)，才能使文畫統(tǒng)一，不致亂寫一氣。二、明體與立意根據(jù)寫作要求，明確體裁，以便確立寫作重點(diǎn)——是記敘故事，還是說(shuō)明畫面的結(jié)構(gòu)、布局，抑或是抒寫感受，引出對(duì)某個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的看法。結(jié)合畫旨和作者的用意，確立文章的觀點(diǎn)或主題，或贊揚(yáng)，或抨擊，全憑聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、獨(dú)出機(jī)杼的功夫。立意高下，非獨(dú)在巧智，重在境界有無(wú)。三、聯(lián)想與想象給出的畫只不過(guò)是個(gè)引子，要由此引出聯(lián)想，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)中與之相關(guān)相類的諸多現(xiàn)象，才能做到既談得開又收得攏，內(nèi)容充實(shí)，中心突出。漫畫是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。畫是靜態(tài)的，局部的，要寫成文章就需要一個(gè)動(dòng)態(tài)的創(chuàng)作過(guò)程，要想到象外之象，說(shuō)出言外之意，曲盡畫意。要善于捕捉瞬間的感悟，進(jìn)行必要的補(bǔ)白，深入挖掘其本質(zhì)內(nèi)涵。四、布局與謀篇具體說(shuō)來(lái)，就是如何開頭結(jié)尾，怎樣過(guò)渡照應(yīng)，何處放何處收，怎么畫龍，怎么點(diǎn)睛等。一般說(shuō)來(lái)，漫畫作文要緣畫而起，逐漸放開，大肆渲染，而結(jié)局又要收得緊，要始于畫，終于畫，又高于畫。五、運(yùn)思與行文自何而始、從何而終都考慮到了，舉例、引言都斟酌好了，結(jié)構(gòu)布局也胸有成竹，甚至篇中點(diǎn)題的語(yǔ)句也想好了，再就是詞語(yǔ)的錘煉、句式的選擇、表達(dá)方式的綜合運(yùn)用這些具體問(wèn)題了。心中有譜，必定行文從容，所謂下筆千言，一蹴而就?？傊嬜魑牡年P(guān)鍵在于對(duì)畫的理解是否準(zhǔn)確、深刻。能破此關(guān)，一切都迎刃而解。以漫畫為話題的作文，有著廣闊的寫作空間，更能發(fā)揮作者的特長(zhǎng)。但由于自由度擴(kuò)大了，也容易產(chǎn)生雜亂無(wú)章、中心不明、文體模糊的毛病，所以寫作者必須確定適合自己閱歷和寫作能力的內(nèi)容和文體，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到內(nèi)容集中，文體特點(diǎn)鮮明。一句話，漫畫作文，見智見德；漫畫作文，益智益德。