北京版三年級(jí)下冊(cè)語文教案假如我可以變4-資料下載頁
2024-12-11 13:16本頁面
【導(dǎo)讀】聯(lián)系生活實(shí)際，討論等方法。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文，感受文中“我”對(duì)生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。教學(xué)要求認(rèn)讀四個(gè)字，展開想象，說一說假如自己也可以變化，想變成什么，能有感情地朗讀自己喜歡的段落，感受文中“我”對(duì)生活的熱愛和樂意為。教學(xué)理念激發(fā)孩子樂于學(xué)習(xí)的興趣，給他們自主學(xué)習(xí)的空間，教給孩子自主學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)探究，真正成為學(xué)習(xí)的主人。孩子們說說簡(jiǎn)單的想法。讀的通順，流利？孩子們默讀課文，自學(xué)，然后匯報(bào)。來，小伙伴相互檢查。象后寫寫你希望變成什么？
【正文】 檢查。 孩子們自由讀課文。 孩子們讀字詞：農(nóng)民、游戲、蚯蚓、翻松泥土、羨慕、事半功倍、空閑、 享受、情趣 孩子們默讀課文，自學(xué)，然后匯報(bào)。 孩子們讀課文，填寫表格： 我想 變成 生活 地方 作 用 感 受 孩子們 朗讀課文，從第二、三、四自然段選擇自己喜歡的一段背下來，小伙伴相互檢查。 三、作業(yè)：（ 7’） 師：模仿課文的寫法，展開想象后寫寫你希望變成什么？ 孩子們寫寫。
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