【正文】 了圖書(shū)室管理工作，1994直到年去世。四十多年來(lái)，他與圖書(shū)室一起走過(guò)了一條艱難而又曲折的道路，他把畢生的精力都獻(xiàn)驗(yàn)了所熱愛(ài)的圖書(shū)室事業(yè)。四、靠科學(xué)化、制度化的管理，圖書(shū)管理和圖書(shū)服務(wù)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作。為此，近年來(lái)，我們堅(jiān)持對(duì)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將他們選送到市圖書(shū)館或同級(jí)文化機(jī)構(gòu)拜師求教，并定期聘請(qǐng)市館專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)我室進(jìn)行講課、示范、帶班，不斷促進(jìn)圖書(shū)室管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，使管理員真正做到業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬。五、靠搞好服務(wù)發(fā)揮圖書(shū)作用。藏書(shū)是為了利用最大即度地發(fā)揮圖書(shū)的教育作用使其更好地為家業(yè)科技致富服務(wù)，這是創(chuàng)辦圖書(shū)室 的根本宗旨。為方便群眾和廣大青年的借閱，我們采取了“一送、二借、三設(shè)點(diǎn)”的便民服務(wù)方式。一送，是定期給行動(dòng)不便的老人或病人送書(shū)上門(mén)；二借，是圖書(shū)室 定時(shí)借閱，節(jié)假日照開(kāi)不誤，做到開(kāi)館時(shí)間經(jīng)常化；三設(shè)點(diǎn)同是根據(jù)全鎮(zhèn)居住分散、效能不便的特點(diǎn)，以自然村為主設(shè)圖書(shū)服務(wù)點(diǎn)極大地方便了讀者借閱。為真正發(fā)揮圖書(shū)作用，我們圖書(shū)室還辦起了各種板報(bào)、讀書(shū)心得專(zhuān)欄，定期 ……（未完，全文共1012字，當(dāng)前只顯示609字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料）第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料文章標(biāo)題：鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料我們**鎮(zhèn)是運(yùn)城市較為偏遠(yuǎn)的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。早在五十年代初，我們就在柏王山下建起了圖書(shū)室。1984年學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，與文化站圖書(shū)室合并成如今的文化中心圖書(shū)室。圖書(shū)室現(xiàn)有管理人員4個(gè)，藏書(shū)36000冊(cè)，固定讀者1500人，年圖書(shū)流動(dòng)量62000冊(cè)次。主要擔(dān)負(fù)著全鎮(zhèn)9個(gè)村民委員會(huì)46人自然村，10余個(gè)駐鎮(zhèn)企業(yè)、學(xué)校以及駐鎮(zhèn)單位圖書(shū)愛(ài)好者的圖書(shū)借閱任務(wù)。作為一個(gè)偏山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室，我們克服了重重困難，五十年如一日，利用圖書(shū)室這個(gè)陣地，為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為引導(dǎo)農(nóng)民奔小康服務(wù)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，靠的是什么呢？一靠領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持；二、靠全社會(huì)共同支持、幫助；三、靠王璽卿這樣兢兢業(yè)業(yè)的管理人員，可以說(shuō)，沒(méi)有王璽卿，我們**圖書(shū)室就不可能堅(jiān)持50提，更不可能有今天的規(guī)模與影響力。1951年圖書(shū)室剛成立，王璽卿就參加了圖書(shū)室管理工作，1994直到年去世。四十多年來(lái)，他與圖書(shū)室一起走過(guò)了一條艱難而又曲折的道路，他把畢生的精力都獻(xiàn)驗(yàn)了所熱愛(ài)的圖書(shū)室事業(yè)。四、靠科學(xué)化、制度化的管理，圖書(shū)管理和圖書(shū)服務(wù)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作。為此，近年來(lái)，我們堅(jiān)持對(duì)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將他們選送到市圖書(shū)館或同級(jí)文化機(jī)構(gòu)拜師求教，并定期聘請(qǐng)市館專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)我室進(jìn)行講課、示范、帶班，不斷促進(jìn)圖書(shū)室管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，使管理員真正做到業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬。五、靠搞好服務(wù)發(fā)揮圖書(shū)作用。藏書(shū)是為了利用最大即度地發(fā)揮圖書(shū)的教育作用使其更好地為家業(yè)科技致富服務(wù)，這是創(chuàng)辦圖書(shū)室的根本宗旨。為方便群眾和廣大青年的借閱，我們采取了“一送、二借、三設(shè)點(diǎn)”的便民服務(wù)方式。一送，是定期給行動(dòng)不便的老人或病人送書(shū)上門(mén)；二借，是圖書(shū)室定時(shí)借閱，節(jié)假日照開(kāi)不誤，做到開(kāi)館時(shí)間經(jīng)?；?；三設(shè)點(diǎn)同是根據(jù)全鎮(zhèn)居住分散、效能不便的特點(diǎn)，以自然村為主設(shè)圖書(shū)服務(wù)點(diǎn)極大地方便了讀者借閱。為真正發(fā)揮圖書(shū)作用，我們圖書(shū)室還辦起了各種板報(bào)、讀書(shū)心得專(zhuān)欄，定期向介紹、推薦最新的家業(yè)科技資料和信息，為群眾尋找勤勞致富的良策。同時(shí)，我們圖書(shū)室經(jīng)常開(kāi)展有益的圖書(shū)活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀好書(shū)尋妙計(jì)等活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)使群眾文化素質(zhì)得到提高，“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”意識(shí)得到增強(qiáng)。通過(guò)圖書(shū)室豐富多彩、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，**地圖書(shū)的興趣越來(lái)越強(qiáng)，科技致富的招數(shù)也越來(lái)越多。《鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料》，歡迎閱讀鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料。第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料我們**鎮(zhèn)是運(yùn)城市較為偏遠(yuǎn)的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。早在五十年代初，我們就在柏王山下建起了圖書(shū)室。1984年學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，與文化站圖書(shū)室合并成如今的文化中心圖書(shū)室。圖書(shū)室現(xiàn)有管理人員4個(gè)，藏書(shū)36000冊(cè)，固定讀者1500人，年圖書(shū)流動(dòng)量6XX冊(cè)次。主要擔(dān)負(fù)著全鎮(zhèn)9個(gè)村民委員會(huì)46人自然村，10余個(gè)駐鎮(zhèn)企業(yè)、學(xué)校以及駐鎮(zhèn)單位圖書(shū)愛(ài)好者的圖書(shū)借閱任務(wù)。作為一個(gè)偏山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室，我們克服了重重困難，五十年如一日，利用圖書(shū)室這個(gè)陣地，為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為引導(dǎo)農(nóng)民奔小康服務(wù)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，靠的是什么呢？一靠領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持；二、靠全社會(huì)共同支持、幫助；三、靠王璽卿這樣兢兢業(yè)業(yè)的管理人員，可以說(shuō)，沒(méi)有王璽卿，我們**圖書(shū)室就不可能堅(jiān)持50提，更不可能有今天的規(guī)模與影響力。1951年圖書(shū)室剛成立，王璽卿就參加了圖書(shū)室管理工作，1994直到年去世。四十多年來(lái)，他與圖書(shū)室一起走過(guò)了一條艱難而又曲折的道路，他把畢生的精力都獻(xiàn)驗(yàn)了所熱愛(ài)的圖書(shū)室事業(yè)。四、靠科學(xué)化、制度化的管理，圖書(shū)管理和圖書(shū)服務(wù)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作。為此，近年來(lái)，我們堅(jiān)持對(duì)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將他們選送到市圖書(shū)館或同級(jí)文化機(jī)構(gòu)拜師求教，并定期聘請(qǐng)市館專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)我室進(jìn)行講課、示范、帶班，不斷促進(jìn)圖書(shū)室管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，使管理員真正做到業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬。五、靠搞好服務(wù)發(fā)揮圖書(shū)作用。藏書(shū)是為了利用最大即度地發(fā)揮圖書(shū)的教育作用使其更好地為家業(yè)科技致富服務(wù)，這是創(chuàng)辦圖書(shū)室的根本宗旨。為方便群眾和廣大青年的借閱，我們采取了“一送、二借、三設(shè)點(diǎn)”的便民服務(wù)方式。一送，是定期給行動(dòng)不便的老人或病人送書(shū)上門(mén)；二借，是圖書(shū)室定時(shí)借閱，節(jié)假日照開(kāi)不誤，做到開(kāi)館時(shí)間經(jīng)?；?；三設(shè)點(diǎn)同是根據(jù)全鎮(zhèn)居住分散、效能不便的特點(diǎn)，以自然村為主設(shè)圖書(shū)服務(wù)點(diǎn)極大地方便了讀者借閱。為真正發(fā)揮圖書(shū)作用，我們圖書(shū)室還辦起了各種板報(bào)、讀書(shū)心得專(zhuān)欄，定期向介紹、推薦最新的家業(yè)科技資料和信息，為群眾尋找勤勞致富的良策。同時(shí)，我們圖書(shū)室經(jīng)常開(kāi)展有益的圖書(shū)活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀好書(shū)尋妙計(jì)等活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)使群眾文化素質(zhì)得到提高，“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”意識(shí)得到增強(qiáng)。通過(guò)圖書(shū)室豐富多彩、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，**地圖書(shū)的興趣越來(lái)越強(qiáng)，科技致富的招數(shù)也越來(lái)越多。