【正文】 變教育觀念，理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位；有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)管理；有利于改善辦學(xué)條件，加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)；有利于凝聚人心，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校綜合實(shí)力，為國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。這次評估，是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機(jī)遇，也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)各部門、各單位發(fā)展，促進(jìn)我們每個(gè)人發(fā)展的大好機(jī)遇。迎評促建工作的質(zhì)量，對于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要，與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個(gè)迎接評估的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大教職員工要齊心協(xié)力，全力以赴。在評估工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段的時(shí)刻，校工會委員會向全校教職員工發(fā)出如下倡議：一、以高昂的姿態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極參與到評估工作中來，倡議書《迎評促建倡議書》。全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評估工作的文件，了解評估指標(biāo)體系，深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)各個(gè)觀測點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局，心系學(xué)校；共謀發(fā)展；要愛校如家，愛生如子，講有利于發(fā)展、有利于團(tuán)結(jié)的話，做促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)提高的事。二、嚴(yán)格要求，全力以赴，做好迎評促建沖刺階段各項(xiàng)工作。迎評促建沖刺階段工作十分重要，千萬不能麻痹大意。廣大教職員工要服從大局，按照迎評促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署與要求，嚴(yán)格、仔細(xì)、全面對照評估指標(biāo)體系，精益求精，反復(fù)檢查，盡心盡力，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中，以身立教，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的學(xué)識、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生，成為學(xué)生行動(dòng)的楷模、健康成長的引路人。三、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗本科教學(xué)評估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職，真抓實(shí)干，勤奮工作，圍繞迎評促建這個(gè)中心工作，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，服從調(diào)度，主動(dòng)配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事做起，任勞任怨，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗！親愛的教職員工，讓我們在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、努力拼搏，真抓實(shí)干，加快我校改革和發(fā)展的步伐，為實(shí)現(xiàn)我校高標(biāo)準(zhǔn)通過教育部本科教學(xué)工作水平評估的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！我們堅(jiān)信，辛勤的汗水，一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)，湖州師院的明天一定會更加燦爛輝煌！第五篇：迎評促建心得體會迎評促建心得體會孟倩2012年我校將迎來迎評促建工作，這是我校加快發(fā)展的重要機(jī)遇。開展迎評促建工作，將有利于學(xué)校進(jìn)一步改變教育觀念，理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位；有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)管理；有利于改善辦學(xué)條件，加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)；有利于凝聚人心，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校綜合實(shí)力，為國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。這次評估，是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機(jī)遇，也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)各部門、各單位發(fā)展，促進(jìn)我們每個(gè)人發(fā)展的大好機(jī)遇。迎評促建工作的質(zhì)量，對于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要，與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個(gè)迎接評估的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大教職員工要齊心協(xié)力，全力以赴。一、以高昂的姿態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極參與到評估工作中來。全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評估工作的文件，了解評估指標(biāo)體系，深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)各個(gè)觀測點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局，心系學(xué)校，共謀發(fā)展，要愛校如家。二、嚴(yán)格要求，全力以赴，做好迎評促建沖刺階段各項(xiàng)工作。迎評促建沖刺階段工作十分重要，千萬不能麻痹大意。廣大教職工要服從大局，按照迎評促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署于要求，嚴(yán)格、仔細(xì)、全面對照評估指標(biāo)體系，精益求精，反復(fù)檢查，盡心盡力，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中，以身立教，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教，以自己崇高的精神境界，高尚的道德情操、淵博的學(xué)識、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生，成為學(xué)生行動(dòng)的楷模、健康成長的引路人。三、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗。教學(xué)評估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，廣大教職工要立足本職，真抓實(shí)干，勤奮工作，圍繞迎評促建這個(gè)中心工作，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，服從調(diào)度，主動(dòng)配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事做起，任勞任怨，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗！讓我們在文產(chǎn)院校黨委和行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、努力拼搏、真抓實(shí)干，加快我校改革和發(fā)展的步伐，為實(shí)現(xiàn)我校高標(biāo)準(zhǔn)通過教育部教學(xué)工作評估的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！堅(jiān)信辛勤的汗水一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)，四川文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院的明天一定會更加燦爛輝煌！