[工作計(jì)劃]江蘇教育學(xué)院改制迎評(píng)工作-資料下載頁(yè)
2025-01-19 03:40本頁(yè)面
【正文】 中學(xué)物理教師專業(yè)技能訓(xùn)練、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)研究、中學(xué)物理教學(xué)論、現(xiàn)代科技與中學(xué)物理、教學(xué)實(shí)習(xí)等課程，形成了教師職業(yè)技能訓(xùn)練鏈，在《中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課程教學(xué)中，緊緊圍繞中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)，牢牢抓住實(shí)踐和創(chuàng)新兩個(gè)關(guān)鍵，把課堂演示實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、研究性實(shí)驗(yàn)優(yōu)化組合，力求形成自己的特色。物理系將中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室列入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃，除開(kāi)設(shè)初、高中演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)外，還不斷更新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。根據(jù)江蘇物理課程改革的要求，物理系及時(shí)組建了DISLAB數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)信息化系統(tǒng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握傳感器、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的數(shù)字化處理等知識(shí)與技能，跟上信息技術(shù)發(fā)展的潮流，另一方面，發(fā)揚(yáng)我國(guó)著名物理教育專家朱正元先生倡導(dǎo)的“壇壇罐罐當(dāng)儀器，拼拼湊湊做實(shí)驗(yàn)”的精神，鼓勵(lì)并組織學(xué)生自制教具，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手技能。該系每年舉辦的“低成本物理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)計(jì)制作比賽”時(shí)有佳作出現(xiàn)。2005級(jí)丁慶倩同學(xué)在江蘇教育學(xué)院09屆師范生說(shuō)課比賽中，憑借自制的“摩擦力演示儀”教具的展示及思路清晰、語(yǔ)言生動(dòng)的講演，榮獲一等獎(jiǎng)。6
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