【導(dǎo)讀】本節(jié)課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,通過(guò)簡(jiǎn)單的折紙游戲,長(zhǎng)方形和正方形有什么相同的地方?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?你能想辦法證明給大家看嗎?將這個(gè)長(zhǎng)方形上下對(duì)折,會(huì)有什么情況發(fā)生呢?現(xiàn)在我們來(lái)看一下正方形的四條邊有什么特征!
【總結(jié)】《長(zhǎng)方形和正方形》的認(rèn)識(shí)五通中心校:李光容教材分析這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生在對(duì)長(zhǎng)方形和正方形已經(jīng)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)長(zhǎng)方形和正方形特征的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這節(jié)課的教學(xué)也為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形、正方形的其他特點(diǎn)以及研究其他平面圖形的特點(diǎn)打基礎(chǔ)。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡以“問(wèn)題情境—建立模型—解釋、應(yīng)用與拓展、反思”的基本模式展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生經(jīng)歷“數(shù)
2024-11-22 01:47
【總結(jié)】智慧島激情引入探索新知前進(jìn)小學(xué)趙英霞同學(xué)們,你們還記得我們兩兄弟嗎?長(zhǎng)方形正方形?活動(dòng)要求:?1、開(kāi)動(dòng)小腦筋。?2、用數(shù)一數(shù)、量一量,折一折、比一比、畫(huà)一畫(huà)等辦法,找到邊、角的秘密??梢詥为?dú)找,也可以同桌合作。?3、交流匯報(bào)。匯報(bào)方式是:我用(
2024-11-29 21:30
【總結(jié)】第一篇:北師版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《長(zhǎng)方形與正方形》教案 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方形與正方形》教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人:三寶營(yíng)鄉(xiāng)學(xué)校 李爽 指導(dǎo)、檢查責(zé)任人:三寶營(yíng)鄉(xiāng)學(xué)校喬廣清 教學(xué)目標(biāo): 、操...
2024-11-11 18:47
【總結(jié)】 《長(zhǎng)方形與正方形》教學(xué)反思 學(xué)習(xí)幾何圖形,對(duì)低年級(jí)同學(xué)來(lái)講是較困難的。為此,鼓勵(lì)并創(chuàng)設(shè)學(xué)生參與活動(dòng)機(jī)會(huì),是重要的教學(xué)組織策略。李老師在本次預(yù)案的設(shè)計(jì)重點(diǎn)力破學(xué)生探究活動(dòng)績(jī)效性及時(shí)間控制問(wèn)題...
2025-04-05 05:19
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形與正方形教案 長(zhǎng)方形與正方形 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)操作、比較、歸納,引導(dǎo)學(xué)生能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形的特征。 2、使學(xué)生學(xué)會(huì)按要求在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形和正方...
2024-10-24 20:58
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備1、數(shù)學(xué)書(shū)2、橡皮3、一支鉛筆4、一把三角尺歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó)4個(gè)角都是直角長(zhǎng)方形的角要求:1、用小棒擺一個(gè)長(zhǎng)方形。2、動(dòng)腦想想,你有什么發(fā)現(xiàn)?長(zhǎng)方形的邊0cm123456789100cm12345678910
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形四邊形1234121110987141356√√√√√√√1把你認(rèn)為是四邊形的圖形選出來(lái)212118146你認(rèn)為四邊形都有什么特點(diǎn)?你認(rèn)為這些四邊形有什么特點(diǎn)?這個(gè)四邊形有幾條邊?幾個(gè)角?有四條直的邊
2025-08-01 14:22
【總結(jié)】測(cè)評(píng):1、相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度叫做長(zhǎng)方體的()、()、()。長(zhǎng)高寬555483624圖1圖2
2024-12-13 19:04
【總結(jié)】《長(zhǎng)方形與正方形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:新北師大版版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)p67—p68 本課學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是認(rèn)識(shí)圖形。它是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了線段,角和直角的基礎(chǔ)上安排的,教材主要通過(guò)讓學(xué)生觀察,操作以及測(cè)量等方法...
2024-11-11 18:01
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的復(fù)習(xí)通州市金樂(lè)小學(xué)張超底面面棱(兩個(gè)面相交的邊叫做棱)頂點(diǎn)(三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn))長(zhǎng)寬高長(zhǎng)方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長(zhǎng)度都相等。正方體也有8個(gè)頂點(diǎn)。名稱相同點(diǎn)不同點(diǎn)聯(lián)系面的形狀面的大小棱的長(zhǎng)度
2025-08-16 01:53
【總結(jié)】第一篇:最新北師大版二年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方形與正方形詳案及反思 長(zhǎng)方形與正方形教案 姜偉 學(xué)情分析: 學(xué)生在一年級(jí)以對(duì)長(zhǎng)方形和正方形有了認(rèn)識(shí),所以在今天這節(jié)課上會(huì)利用以前學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)進(jìn)行對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)...
2024-11-15 05:02
【總結(jié)】 一、?填空1.長(zhǎng)方形和正方形都是(?4??)條線段圍成的圖形。四個(gè)角都是(?直角??)。2.正方形是(???特殊??)的長(zhǎng)方形。3.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是9厘米,它的周長(zhǎng)是(??????
2025-08-17 06:37
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)靈寶市第一小學(xué)張海艷下面這些圖形,哪些是長(zhǎng)方形?哪些是正方形?31245數(shù)一數(shù):長(zhǎng)方形和正方形有幾條邊?幾個(gè)角?長(zhǎng)方形和正方形都有4條邊,4個(gè)角。折一折:正方形的4條邊都相等嗎?長(zhǎng)方形呢?正方形的4條邊都相等,長(zhǎng)方形對(duì)邊
2025-07-24 21:31
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)圖形①用直尺、三角板采用折一折,量一量的方法來(lái)驗(yàn)證。②驗(yàn)證后將結(jié)果寫(xiě)在“我的發(fā)現(xiàn)”中。③和小朋友分享發(fā)現(xiàn)。我們的猜想對(duì)嗎?折一折,量一量如果對(duì)邊不相等,會(huì)怎樣?如果有一個(gè)角不是直角,會(huì)怎樣?①用驗(yàn)證長(zhǎng)方形的方法驗(yàn)證正方形。②思考:正方形是
2024-12-12 17:44
2025-08-05 19:44