【導(dǎo)讀】13根小棒可以搭3個(gè)正方形，還剩1根。搭一搭，填一填，你發(fā)現(xiàn)了什么？
【總結(jié)】第一篇：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 （一）、數(shù)與代數(shù) 1、第一單元“除法”是在表內(nèi)除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法（商是一位數(shù)）。結(jié)合...
2024-10-17 02:02
【總結(jié)】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)搭一搭2一、教學(xué)目的1．在拼搭和觀察立體圖形的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和空間想象能力。2．在拼搭立體圖形的實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)并初步學(xué)會(huì)用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對(duì)位置。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用上、下、左、右、前、后描述正方形的相對(duì)位置。三、教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)一定的指令正確搭出
2024-12-09 08:08
【總結(jié)】搭一搭教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：在拼搭和觀察立體圖形的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和空間想像能力。2．能力目標(biāo)：在拼搭立體圖形的實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)并初步學(xué)會(huì)用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對(duì)位置。3．情感目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展與同伴合作的意識(shí)，獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)會(huì)用上、下
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能正確辨認(rèn)從不同方向觀察到的立體圖形的形狀，并畫出草圖。：能根據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。我看到的：我看到的：我看到的：我看到:我看到:我看到:我是
2024-11-29 23:06
【總結(jié)】北師大版第五冊(cè)第二單元我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的正面看的。哦，我明白了。因?yàn)槲覀兏髯詮牟煌奈恢糜^察一個(gè)立體圖
2024-11-30 02:30
【總結(jié)】我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。哦，我明白了。因?yàn)槲覀兏髯詮牟煌奈恢糜^察一個(gè)立體圖形，所以所觀察到的圖形不同。
2024-12-11 11:45
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)的形狀，并畫出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。。正面看到:上面看到:右面看到:左面看到:想一想這一個(gè)還可以加在什么位置？√×最多需要幾個(gè)小正方體2從左面看是從上面看是
2024-11-30 02:38
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的形狀，并畫出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方面觀察就可以確定立體圖形的形狀，能根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立
2024-11-12 02:26
【總結(jié)】單元測(cè)試一、口算（10分）24＋8＝3×6＝28÷7＝47－10＝48＋16＝54÷9＝56－27＝50－18＝18＋50＝3×9＝52－39＝81－9＝63÷7＝36－8＝41＋35＝84
2024-11-11 12:35
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元形成性評(píng)價(jià)試題學(xué)校班姓名得分一、你能很快算出下列得數(shù)嗎？（第題1分，共10分）24÷4=5×8=56&
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)下冊(cè)第一單元除法限乘4人限乘人22÷45條2人答：至少要租6條船。至少46÷67張4人答：至少需要8張桌子。？畫一畫，算一算。40÷75片6只答：40只螞蟻至少需要6片葉子。30÷93
2024-12-13 16:30
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷（一） 時(shí)間:60分鐘 滿分:100分 分?jǐn)?shù): ? 一、我會(huì)算。(46分) 。(16分) 64÷8= 81÷9= 54÷9= 8÷8=...
2025-03-30 22:46
【總結(jié)】 北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元預(yù)測(cè)卷（一）（含答案） 姓名:班級(jí):得分: 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、選擇題（5分） ...
2025-04-01 22:58
【總結(jié)】（一） 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧！ 一、選擇題(共5題；共10分) 1....
2025-04-05 02:41
【總結(jié)】搭一搭教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能用3—4個(gè)積木塊搭出不同的形狀，并進(jìn)一步鞏固從不同角度觀察物體所得的形狀不一這一內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2．能力目標(biāo)：根據(jù)指令搭出積木塊，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。3．情感目標(biāo)：能與他人之間合作交流。教學(xué)重點(diǎn)：觀察物體的角度不同，結(jié)果也不一定相同。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)口令搭積木。教學(xué)準(zhǔn)備：每名學(xué)生4個(gè)
2024-11-19 07:48
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