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最偉大的教育家讀后感-資料下載頁(yè)

2024-11-15 22:20本頁(yè)面
  

【正文】 來(lái)面對(duì)自己的工作。5作為一名業(yè)務(wù)銷(xiāo)售人員必須要有很強(qiáng)的執(zhí)行力,因?yàn)閳?zhí)行力是體現(xiàn)一個(gè)業(yè)務(wù)人員干工作事情的態(tài)度,作為業(yè)務(wù)人員要服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),認(rèn)真去執(zhí)行公司的指令。6作為一名業(yè)務(wù)銷(xiāo)售人員必須具有團(tuán)隊(duì)合作的精神,因?yàn)殇N(xiāo)售合作離不開(kāi)公司的英明決策,離不開(kāi)銷(xiāo)售部的運(yùn)籌帷幄,離不開(kāi)公司各部門(mén)的支持配合,但是也要需要銷(xiāo)售人員辛勤的付出才能有好的業(yè)績(jī)。7作為一名業(yè)務(wù)人員,要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。因?yàn)闃I(yè)務(wù)人員每天要和各種各樣的人打交道,不同的人所關(guān)注的話題不一樣,業(yè)務(wù)人員只有具備了廣博的知識(shí),才能和對(duì)方有共同的話題,才能說(shuō)的投機(jī),才能為業(yè)務(wù)發(fā)展打下良好的開(kāi)端。自己做為一位業(yè)務(wù)銷(xiāo)售人員一定要有謙卑的心態(tài),積極的心態(tài)去面對(duì)每一天的工作,努力虛心的學(xué)習(xí),達(dá)到成功目標(biāo)。一定屬于我楊順利2011 8 17第五篇:教師最偉大的智慧讀后感《教師最偉大的智慧》讀后感新干中學(xué)劉小春進(jìn)入飛速發(fā)展的今天,我們總是順應(yīng)時(shí)代在思考,今天我們?cè)趺醋鰝€(gè)好老師?有幸結(jié)識(shí)了一本如此有深度的書(shū)《教師最偉大的智慧》,翻閱其中提到和闡釋的是師道和師德,所謂師道,就是做老師的為人之道,師德就是老師的品行。古希臘,人們稱(chēng)教師為“智者”,古代中國(guó),教師必須具備“智者”和“仁者”。教師是人類(lèi)智慧的使者,是智慧的化身,一個(gè)優(yōu)秀的教師必須擁有教育的智慧,教師的智慧,貫穿教育的始終,擁有智慧才能教育好“人”。讀到此我禁不住深深地思索,時(shí)至今天,我們的老師之路該怎樣走?一、要有職業(yè)道。老師要找回你最初的善良,簡(jiǎn)單地說(shuō),那里是你建立操守的基礎(chǔ),何苦再奔波去尋找什么更漂渺的品行,只要記住自己最初行走的姿態(tài),你就能做一個(gè)好老師,人的本性是什么?首孝梯,修養(yǎng)自己在社會(huì)生活中與人的關(guān)系,和善旁人。次謹(jǐn)言,說(shuō)話要嚴(yán)謹(jǐn),修養(yǎng)自己的言談舉止。樹(shù)立一個(gè)平凡中的高尚人格,用堅(jiān)定的心去守護(hù)師道。二、要有熱情。對(duì)工作、對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生,要有熱情。那是持之以恒的一種動(dòng)力。工作有波折,教學(xué)認(rèn)識(shí)有起伏,學(xué)生情況各個(gè)不同,身為老師,我們很容易產(chǎn)生失敗感,所以要善于調(diào)節(jié)自己,不能一次打敗就產(chǎn)生棄之不顧的念頭,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,調(diào)節(jié)自己的心理儲(chǔ)備,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,端正態(tài)度,這就是熱情。不放棄自己任何努力的機(jī)會(huì),這才是我們身為人師值得尊重的地方。三、最重要的就是用閱讀改變你自己,老師是知識(shí)的傳播者,時(shí)代進(jìn)步了,知識(shí)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化了,所以要學(xué)習(xí),世界悄悄改變了,人們的認(rèn)識(shí),人們的關(guān)系也在發(fā)生變化,所以要了解,要深入學(xué)習(xí)。那么你就閱讀,閱讀要建立你自己的興趣,局限在自己的學(xué)科,保守自己的觀點(diǎn),那肯定不是有效的閱讀,要從自身的教學(xué)實(shí)際,生活樂(lè)趣等地方出發(fā)尋找自己閱讀興奮點(diǎn),彼竭我盈,拓展自己的知識(shí)積累。其次,閱讀激發(fā)你尋找思考路徑。在閱讀中你的腦力、激發(fā)你不斷地思考,你會(huì)自然而然地形成一種你的學(xué)習(xí)途徑,會(huì)對(duì)你的學(xué)科學(xué)習(xí)建立一種更加實(shí)用的學(xué)習(xí)理念,你的教學(xué)效果會(huì)更佳,你在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了教學(xué)的宗旨,你教育學(xué)生的理念就會(huì)發(fā)生變化,你怎么可能會(huì)站在講臺(tái)上機(jī)械地傳播知識(shí),你渴望,并強(qiáng)烈地期望你的學(xué)生們傳承一種學(xué)習(xí)方式,用課堂的路徑去引領(lǐng)廣闊的學(xué)科領(lǐng)域。我很慶幸我成為了一名老師。因?yàn)槲沂冀K離知識(shí)如此親近,始終沒(méi)有放棄對(duì)自己興趣不懈的思索,這就是自己對(duì)今日為師之道粗淺的認(rèn)識(shí)。
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