【正文】 2李拔潤(rùn)：“我的中國(guó)夢(mèng)”省書(shū)畫(huà)比賽三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師 陳佳、劉安（十一）2014學(xué)生成績(jī)李拔潤(rùn)：初中書(shū)法（毛筆）比賽 市級(jí)一等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師 陳佳李汶靜：初中書(shū)法（硬筆）比賽 市級(jí)一等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師 陳佳馮王林：初中書(shū)法（硬筆）比賽 市級(jí)三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師 陳佳馮秀媚：市六一征文比賽 市級(jí)三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師 余盛怡劉玉珍：市六一征文比賽 市級(jí)三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師 鄧佳斌莫佳佳： “我的中國(guó)夢(mèng)”獲 全國(guó)青少年五好小公民征文三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師 余盛怡（十二）2015學(xué)生成績(jī)蔡捷怡：海南省第七屆語(yǔ)文讀寫(xiě)能力大賽一等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師鄧春末馮春蕾：海南省第七屆語(yǔ)文讀寫(xiě)能力大賽一等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師李 麗蔡捷怡：省“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”書(shū)信比賽三等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師鄧春末符丹虹：市地理演講比賽一等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師黎小霞 楊昌霖市地理知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師黎小霞 楊昌霖陳思思：市青少年才藝競(jìng)賽演講類(lèi)二等獎(jiǎng) 語(yǔ)文科組馮春蕾：“少年向上，真善美伴我行”征文三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師李李拔潤(rùn)：市青少年才藝大賽毛筆二等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師 陳佳盧茹：市青少年才藝大賽毛筆三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師 陳佳王京珍：市青少年才藝大賽毛筆優(yōu)秀獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師 陳佳1蔡捷怡：市青少年才藝大賽毛筆優(yōu)秀獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師陳佳1馮王林：市青少年才藝大賽毛筆優(yōu)秀獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師陳佳1王運(yùn)來(lái)：市青少年才藝大賽毛筆二等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師陳佳 14：市青少年才藝大賽毛筆二等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師陳佳1何彩云： 女子壘球第二名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇1黎露微：女子800米第二名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇1潘安然：女子跳高第三名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇1陳櫻誼：女子壘球第三名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇1何怡先：男子跳高第五名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇 何怡師：男子1500米第五名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2盧傳龍：男子跳遠(yuǎn)第五名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2陳櫻誼：女子鉛球第五名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2王應(yīng)東：男子1500米第六名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2馮業(yè)偉：男子 鉛球第六名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2何彩云：女子鉛球第七名指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2潘安然：女子跳遠(yuǎn)第七名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇麗2馮業(yè)偉：男 子壘球第八名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2馮淞：男子400米第八名 指導(dǎo)教師陳傳寧 覃宇2藩安然、黎露微、陳櫻誼、王翠：女子4100米接力第七名 指導(dǎo)教師陳傳寧覃宇梁生球：瓊海市首屆初中英語(yǔ)詞匯聽(tīng)定爭(zhēng)霸賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師李以茂3陳思思：市第七屆藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師 黎小霞3盧茹、王京珍：市第七屆藝術(shù)節(jié)書(shū)法在三等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師 陳佳——問(wèn)題與思考（一）學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施破舊落后，與教育發(fā)展不相適應(yīng)。近年來(lái)，學(xué)校對(duì)教師宿舍的建設(shè)維修資金投入有限，教師的工作、生活環(huán)境極不理想，目前，尚有20多位教師仍住在上世紀(jì)90年代初建設(shè)的磚混結(jié)構(gòu)宿舍。為此，為了改善我校的辦學(xué)條件，改觀教師的工作、生活環(huán)境，將依靠政府的幫助、多方籌備資金，建設(shè)和維修教師宿舍，優(yōu)化校園環(huán)境。（二）校園文化建設(shè)內(nèi)容不夠豐富，氛圍欠缺，育人的環(huán)境有待進(jìn)一步改觀。（三）努力方向：今后，學(xué)校努力爭(zhēng)取政府、教育主管部門(mén)的幫助，多方籌措資金，逐年投入資金，增添教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化教學(xué)裝備，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)研究和管理，提高辦學(xué)水平。九十余年風(fēng)雨兼程，朝陽(yáng)中學(xué)歷代的全體教職工們用自己的智慧和汗水鑄就了今日的輝煌。在新教育形勢(shì)下，我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新工作體制，調(diào)整工作思路，以創(chuàng)建促發(fā)展，以創(chuàng)建促進(jìn)步，以創(chuàng)建促提高。通過(guò)努力，學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)一步提升。但創(chuàng)建工作仍存在亟待解決的問(wèn)題。學(xué)校將以這次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，振奮精神，齊心協(xié)辦，團(tuán)結(jié)拼搏，勢(shì)力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作持續(xù)快速發(fā)展。瓊海市朝陽(yáng)中學(xué)2016310第四篇：和村鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料求真務(wù)實(shí)強(qiáng)管理 與時(shí)俱進(jìn)促發(fā)展——邯鄲市峰峰礦區(qū)和村鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：峰峰礦區(qū)和村鎮(zhèn)黨委、政府在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的關(guān)心和指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷增加教育投入，加快學(xué)校建設(shè)和布局調(diào)整步伐。全體教職員工解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)自力更生，團(tuán)結(jié)奮斗的精神，全力推進(jìn)教育工作不斷發(fā)展，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我們的主要工作匯報(bào)如下：一、教育概況我鎮(zhèn)位于峰峰礦區(qū)西北部，共有21個(gè)行政村，6個(gè)社區(qū)。有九年一貫制學(xué)校1所；完全小學(xué)4所，不完全小學(xué)2所，教學(xué)點(diǎn)1所。中小學(xué)在校生總數(shù)3350人，在園幼兒1448人。幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)上下共同努力，我鎮(zhèn)的各中小學(xué)在辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面，都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。歷次“普九”工作均高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)復(fù)查驗(yàn)收，2007年首次通過(guò)省教育督導(dǎo)評(píng)估以后，義務(wù)教育得到了全面發(fā)展，中小學(xué)辦學(xué)條件又上了新的臺(tái)階，辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，為加快標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、現(xiàn)代化辦學(xué)步伐，推進(jìn)科教興鎮(zhèn)的戰(zhàn)略方針的順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。二、主要指標(biāo)鞏固提高情況普及程度：目前學(xué)前三年入園率達(dá)到98%以上，小學(xué)入學(xué)率為100%，女童入學(xué)率為100%；初中入學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童入學(xué)率為100%。小學(xué)輟學(xué)率為0，初中年輟學(xué)率保持在1%—%。我鎮(zhèn)1998年前就已經(jīng)完成了青壯年掃盲工作，目前17周歲人口中99%以上都能完成初級(jí)中等教育。師資水平：全鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工318名（高級(jí)職稱(chēng)22人，中級(jí)職稱(chēng)136人，初級(jí)職稱(chēng)157人），其中專(zhuān)任教師260名。中學(xué)51人，專(zhuān)任教師29名（本科13名，專(zhuān)科16人），學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%；小學(xué)267人，專(zhuān)任教師231人（專(zhuān)科以上學(xué)歷215名），%。中小學(xué)專(zhuān)任教師普通話達(dá)標(biāo)率100%。中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)32人，全部接受崗位培訓(xùn)，接受培訓(xùn)率為100%。參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格教師16名，參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格教師26名，區(qū)級(jí)骨干教師30名，四年來(lái)140多人次受到省、市、區(qū)級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。辦學(xué)條件：教學(xué)儀器統(tǒng)一按照省配備目錄配備，08年以來(lái)，各校都能在1類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上不斷提高、完善和更新。儀器利用率達(dá)到99%以上，教師演示試驗(yàn)、學(xué)生分組試驗(yàn)率均達(dá)到100%。為加大信息技術(shù)教育的力度，在各區(qū)域中心校36年級(jí)實(shí)現(xiàn)了班班配置多媒體教學(xué)系統(tǒng)，大大改善了課堂教學(xué)條件。新增微機(jī)271臺(tái)，各校校園網(wǎng)、電子備課室、遠(yuǎn)程教育設(shè)備、數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音教室等使用正常、利用率較高，現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)覆蓋全鎮(zhèn)各校。，購(gòu)置圖書(shū)，使學(xué)校圖書(shū)藏書(shū)量達(dá)到 119425 冊(cè)，目前，初中學(xué)生生均65冊(cè)，小學(xué)學(xué)生生均34冊(cè)。教育均衡：在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)教育均衡，必須先行學(xué)校布局調(diào)整，我鎮(zhèn)重視學(xué)校布局調(diào)整工作，有計(jì)劃地實(shí)施撤點(diǎn)并校優(yōu)化整合。2009年整合了原和東中學(xué)，將之與邯鄲市第十六中學(xué)合并，擴(kuò)大了學(xué)校規(guī)模，提高了辦學(xué)品位。2010年又對(duì)和村南部區(qū)域小學(xué)進(jìn)行了整合，將原董家莊、堯莊、胡村等小學(xué)學(xué)生合并到青年小學(xué)，并持續(xù)投入基礎(chǔ)建設(shè)和加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全力打造我區(qū)第一所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)青年小學(xué)；2010年撤掉劉崗西小學(xué)以及李崗西小學(xué)、八特小學(xué)部分年級(jí)合并到和西小學(xué)和其它學(xué)校，集中打造西部區(qū)域中心小學(xué)和西小學(xué)，構(gòu)建東西南北中五個(gè)方位的區(qū)域內(nèi)中心小學(xué)，合理的學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，促使學(xué)校集中優(yōu)勢(shì)教育資源，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、效益化辦學(xué)要質(zhì)量。堅(jiān)持內(nèi)挖外聯(lián)的辦學(xué)思路，深挖學(xué)生資源、教師資源、裝備資源、社會(huì)資源，積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)創(chuàng)辦特色班、特色校；對(duì)外充分發(fā)揮與城市學(xué)校的基地聯(lián)盟作用，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育城市化發(fā)展目標(biāo)，全力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。依法治教：我鎮(zhèn)全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施制度化、規(guī)范化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美，整潔有序，規(guī)章制度健全，文化、育人氛圍濃厚。各校嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家和河北省制定的教學(xué)大綱和課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，積極開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗(yàn)，教育教學(xué)成效顯著。在校生違法犯罪率為零。三、主要措施我鎮(zhèn)教育工作在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)干部、教師、居民的共同努力，取得了一些新的成績(jī)。主要是：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法治校鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作高度重視，成立了教育工作督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由鎮(zhèn)長(zhǎng)張雷同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由文教副鎮(zhèn)長(zhǎng)謝曉峰同志擔(dān)任，成員由鎮(zhèn)各部門(mén)主任和教育管理區(qū)校長(zhǎng)組成。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)以及各級(jí)黨委政府關(guān)于教育工作督導(dǎo)的相關(guān)文件精神，不斷提高認(rèn)識(shí)，始終把教育發(fā)展放在重中之重的位置。鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組每季召開(kāi)一次教育專(zhuān)題會(huì)議，定期不定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)教育工作各級(jí)文件，解決教育工作中一些重大問(wèn)題。我鎮(zhèn)制定了領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校制度。鎮(zhèn)長(zhǎng)張雷聯(lián)系和村中心小學(xué)，常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)竇志軍聯(lián)系青年小學(xué)，文教副鎮(zhèn)長(zhǎng)謝曉峰聯(lián)系和東小學(xué)，其他班子成員也相對(duì)應(yīng)有聯(lián)系點(diǎn)校。領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入到所聯(lián)系點(diǎn)、校指導(dǎo)教育工作，檢查校舍、問(wèn)候教師、解決冬季取暖、通水通電、危房維修，學(xué)校與社區(qū)關(guān)系協(xié)調(diào)等實(shí)際問(wèn)題。每年的教師節(jié)，鎮(zhèn)、村、社區(qū)都安排領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師，我鎮(zhèn)每年都組織召開(kāi)全鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會(huì)，隆重表彰教師優(yōu)秀代表，樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)全體教師扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng)工作新局面，為形成我鎮(zhèn)良好的教育發(fā)展環(huán)境提供了堅(jiān)強(qiáng)而有力的工作保障。我鎮(zhèn)根據(jù)教育法律法規(guī)制定了相應(yīng)的地方規(guī)定。如：《關(guān)于嚴(yán)禁使用童工的規(guī)定》、《關(guān)于嚴(yán)禁侵占校舍、侵犯教師合法權(quán)益的規(guī)定》、《關(guān)于落實(shí)撤并后學(xué)校校舍使用的規(guī)定》等，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。鎮(zhèn)、村高度重視教育、支持教育、積極加大對(duì)教育的投入，依法加強(qiáng)學(xué)校管理，各項(xiàng)工作納入了規(guī)范化的管理軌道，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。（二）加大投入，鞏固成果近四年來(lái)，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)非常緊張，但是我鎮(zhèn)還想方設(shè)法籌措資金，加大教育投入，使各校的辦學(xué)條件、育人環(huán)境在原來(lái)的基礎(chǔ)上又有了明顯提高。主要通過(guò)“爭(zhēng)”、“擠”、“捐”、“撥”等多種形式籌集資金。，主要用于新建青年小學(xué)教學(xué)樓、操場(chǎng)建設(shè)，配備相應(yīng)教育教學(xué)設(shè)備、和西小學(xué)教學(xué)樓改造，萬(wàn)年學(xué)校教學(xué)樓加固，和東小學(xué)教學(xué)樓防水等。從鎮(zhèn)、主要用于各校的冬季供暖、用水、維修、幼兒園建設(shè)等等。，主要用來(lái)搞好學(xué)校硬件建設(shè)和文化建設(shè)；動(dòng)員企業(yè)與社會(huì)有識(shí)之士為教育捐資出力，主要用來(lái)更新李崗西小學(xué)校舍和設(shè)備、各村學(xué)校、幼兒園建設(shè)等；設(shè)施設(shè)備，極大地改善了辦學(xué)條件。我鎮(zhèn)還通過(guò)“和村鎮(zhèn)企地促進(jìn)教育發(fā)展聯(lián)誼會(huì)”，加強(qiáng)與通順公司、萬(wàn)年礦的企地共建，為加大學(xué)校教育投入，創(chuàng)辦更好的優(yōu)質(zhì)教育和城市化教育發(fā)揮了作用。提高專(zhuān)用教室檔次。整修各專(zhuān)室、購(gòu)置教學(xué)儀器、圖書(shū)、新上電子圖書(shū)閱覽室等等。目前，各校專(zhuān)室配備都完全達(dá)到一類(lèi)，其他基本達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)科室都搞了合理的布局調(diào)整，更新和充實(shí)了內(nèi)容。充實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備。我鎮(zhèn)根據(jù)學(xué)校規(guī)模、地理位置，調(diào)整了微機(jī)室布點(diǎn)。先后投資新增微機(jī)，使目前達(dá)到483臺(tái)，完全可輻射全鎮(zhèn)各中、小學(xué)校。新購(gòu)置和更新計(jì)算機(jī)271臺(tái)。我們?cè)诟鲄^(qū)域中心小學(xué)36年級(jí)班班配置了多媒體教學(xué)系統(tǒng)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育，極大地豐富了教學(xué)手段和實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源共享。不斷改善學(xué)校校舍條件。07年以來(lái)。主要新建了青年小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，翻建和西小學(xué)教學(xué)樓一座，加固了萬(wàn)年學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓、和東小學(xué)樓頂防水，大批教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到了及時(shí)維修。注重學(xué)校校園文化建設(shè)。幾年來(lái)，新植樹(shù)1820棵，新種花3580株，新建綠地3500余平米。各專(zhuān)用教室、校內(nèi)報(bào)欄、黑板報(bào)、科技文化長(zhǎng)廊、樓道樓梯內(nèi)飾文化的布置都達(dá)到了一定的精美程度，如：和村中心小學(xué)的“和村文化展館”、和東小學(xué)“隊(duì)科室”“美術(shù)室”、和西學(xué)?！皶?shū)畫(huà)室”“文化廣場(chǎng)”等為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的教育教學(xué)環(huán)境。（三）注重管理，抓實(shí)使用幾年來(lái)，我們?cè)谧マk學(xué)條件改善的同時(shí)，還重點(diǎn)抓了各專(zhuān)室、走廊的管理和使用。主要完善了各專(zhuān)室的管理和使用制度，中學(xué)完全為專(zhuān)職教師管理，小學(xué)有專(zhuān)、兼職教師管理圖書(shū)和儀器。教學(xué)實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)借閱都能積極開(kāi)展，使用、借閱、維修等活動(dòng)都有記錄、有資料，實(shí)施了制度化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。各校對(duì)校園進(jìn)行了美化、綠化。學(xué)校著重抓了校園整體設(shè)計(jì)，硬化校園道路，整建文化櫥窗，布置文化墻飾，加強(qiáng)了圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)和開(kāi)放，增設(shè)了地方文化內(nèi)容，如：和村中心小學(xué)的“和村文化展館”、青年小學(xué)的“響堂山石窟文化”主題墻、和西學(xué)校校史演變展示墻等都從不同層面反映著學(xué)校的文化積淀。各校還搞了科技文化長(zhǎng)廊，經(jīng)常展出師生作品等，如：和西小學(xué)的“校本課程開(kāi)發(fā)與綜合實(shí)踐活動(dòng)”展示墻、和東小學(xué)的“豆粘畫(huà)及植物種子展臺(tái)”，萬(wàn)年學(xué)校的“創(chuàng)建新課堂”展牌等都從不同層面反映著學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，引領(lǐng)校園文化健康發(fā)展，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。（四）多措并舉，深化提高控輟保學(xué)。我們主要抓了四點(diǎn)：一是抓學(xué)籍管理。制定和完善了《和村教育管理區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，各村各校建立0—15周歲“普九”適齡兒童、少年登記冊(cè)，堅(jiān)持規(guī)范入學(xué)，不遺漏一名適齡少年兒童。每年秋季新生入學(xué)后，嚴(yán)格學(xué)籍注冊(cè)管理，不讓一個(gè)學(xué)生隨意流失。二是將控輟保學(xué)和教師績(jī)效工作掛鉤。對(duì)學(xué)生鞏固率高的班主任或教師及時(shí)給以表彰和鼓勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。三是抓貧困生管理。各校采用扶貧救困的辦法救助貧困學(xué)生正常上學(xué)。另外在區(qū)政府的組織安排下積極開(kāi)展科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和貧困生結(jié)隊(duì)幫扶工作，我鎮(zhèn)的副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)都和貧困生建立了結(jié)對(duì)幫扶，累計(jì)有56人結(jié)隊(duì)。還通過(guò)與計(jì)生部門(mén)結(jié)合重點(diǎn)搞了“關(guān)愛(ài)貧困女孩”行動(dòng)，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困女孩采取提供資金、捐贈(zèng)物品等形式幫扶完成義務(wù)教育。四是抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，積極倡導(dǎo)教師要關(guān)愛(ài)學(xué)困生，給予學(xué)困生生活上的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)、精神上的鼓勵(lì)、思想上的幫助，將學(xué)困生轉(zhuǎn)化列為班主任、任課教師的學(xué)生管理工作重點(diǎn)，建立起長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，從而有效地保證了學(xué)困生能順利完成九年義務(wù)教育。注重隊(duì)伍建設(shè)。我們以“構(gòu)建和諧管理區(qū)、打造一流管理區(qū)”為目標(biāo)，以“以人為本，教學(xué)為主，服務(wù)為先”為工作理念，以“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、高校、精彩”為工作宗旨，做人民滿意的教師、辦人民滿意的學(xué)校。關(guān)注班子隊(duì)