教育局20xx年工作總結和來年工作計劃-資料下載頁
2025-11-06 22:14本頁面
【正文】 堅持以立德為根本、以樹人為核心，加強社會主義核心價值觀教育，扎實推進學校體育藝術工作，積極開展養(yǎng)成教育、閱讀、防控近視等專項活動，建設好一批研學旅行基地，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。（三）提升教師素質，鍛造“四有”教師隊伍全面深化新時代教師隊伍建設改革，加強師德師風建設，推進教師隊伍建設“百千工程”和教師學歷提升計劃，提升教師綜合素質能力，力爭新培育一批市特級教師、市學科帶頭人和市優(yōu)秀青年教師；深入實施“雙名工程”，充分發(fā)揮名師、名校長的示范、引領和輻射作用；加強教育人才隊伍建設，計劃xxxx年引進全日制碩士研究生xx名。（四）聚焦公平質量，全面提升整體水平保障教育資源供給，推進優(yōu)質均衡發(fā)展，有效解決城區(qū)學位不足、擇校熱、負擔重等問題，規(guī)劃完成新建x中學沙渠分校、x中學創(chuàng)省一級示范性普通高中提升改造、特殊教育學校擴建等x個項目；加快提升教育現代化水平，有效提高優(yōu)質教育資源的產出率和覆蓋面。推進學前教育優(yōu)質內涵發(fā)展，啟動打造xx所具有區(qū)域影響力的優(yōu)質園；促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，實施公辦初中強校工程；加快普通高中教育優(yōu)質特色發(fā)展，x中學、安仁中學分別爭創(chuàng)省一級、二級示范性普通高中；推動職業(yè)教育提質升級，x縣職高爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學校。對家庭經濟困難學生、殘疾孩子、留守兒童和隨遷子女給予特殊關愛。（五）深化教育改革，充分激發(fā)內在動力開展“基于互聯網+混合式學習”的教學改革，實現教與學方式的變革；推行教育行政權力清單、責任清單制度，深化教育管理方式改革；以發(fā)展素質教育為導向，進一步明確“五好”評價標準；加強對市場化辦學主體的育人導向和辦學價值觀落實情況評估。
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