我最敬佩的一個人(四年級)-資料下載頁
2024-11-15 22:04本頁面
【正文】 媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。我走過去，心疼地對媽媽說：“媽媽，都這么晚了，你還怎么再洗我換下的衣服?。吭琰c休息吧，不然明天可沒有一個好精神！”媽媽對我說：“孩子，’今日事，今日畢’，這個道理你懂嗎？我最討厭這種廁所“堵衣”現(xiàn)象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它們！”聽了媽媽的這一席話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思地說：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧！”媽媽高興地笑了。這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個道理。此外，媽媽還告訴了我無數(shù)為人處事的大道理，從她的身上，我學(xué)到了很多很多。我最敬佩的一個人我最敬佩的人是我媽媽。她對我們的關(guān)心是那么周到，對我們的愛是那么的專注、深情。我媽媽差不多40歲了。雖然長得不是很漂亮，但是她的臉挺白的，鼻子尖尖的，頭不的也不小。她的身高在一米六左右，稍微有些胖，她喜歡穿樸素一些的衣服。她很勤勞，總是忙著干家務(wù)活、照顧弟弟，她還非常孝順老人。有一次，媽媽買回來一個西瓜，叫我拿給爺爺吃，爺爺又沒牙，怎么吃呢？媽媽就細(xì)心地把西瓜切成一小塊一小塊的，還叫爺爺不要嗆到喉嚨。媽媽也很愛我。記得有一次，我生病了，媽媽知道后，連忙帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，她叫我坐在一旁等，然后她又去買掛號、問醫(yī)生……忙得“不亦樂乎?！弊詈螅沤形胰ゴ虻踽?。打吊針時，媽媽總是關(guān)心地在我身邊照顧我。給我擦汗、喂藥，陪我說話，鼓勵我與病魔斗爭。在媽媽的精心照料下，我的病很快就好了。媽媽對我們是那么關(guān)心，那么愛護(hù)。媽媽，我不會辜負(fù)您對我的期望，我會嚴(yán)格要求自己，將來對祖國做出貢獻(xiàn)！第四篇：我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人每個人都有自己敬佩的一個人，也許是爸爸媽媽，是爺爺奶奶，是同學(xué)朋友。下面，讓我來介紹一下我最敬佩的那個人——易老師。易老師中等身材，長長的頭發(fā)披在肩上，一雙慈祥可親的眼睛上戴著一副度數(shù)很深的眼睛，富有知識的目光穿過眼鏡散發(fā)出來。高高的鼻子挺著，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上散發(fā)出慈祥的氣息。易老師的教育風(fēng)度與行為作風(fēng)讓同學(xué)們敬佩有加。還記得上一次婦女節(jié)，我們?nèi)嗖缓煤蒙象w育課，被體育老師批評了一頓，易老師回班嚴(yán)厲地教訓(xùn)了我們說我們要用行動來表示在婦女節(jié)對老師的祝福。他不經(jīng)意說出她每天都認(rèn)真批改同學(xué)們的回家作業(yè)，一直熬到深更半夜，加上備課，她更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，只留下幾個小時睡覺。我們?nèi)嗤瑢W(xué)煞時驚呆了我想：作為一名語文老師，她更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，他，對好的同學(xué)提出表揚，讓他們對自己更有信心；對差的同學(xué)及時提出批評，讓他們向好的同學(xué)看齊。尤其是他對寫作的指導(dǎo)，更是耐心加細(xì)致。我們?nèi)嘤?9人，每人批一次就是39次，批上那么多次，但他還是那么耐心細(xì)致。老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，難道我們不應(yīng)該回報他們嗎？第五篇：我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人孝感市實驗小學(xué)四年級11班劉子鍵我敬佩的人有很多，其中，我最敬佩的人就是教我學(xué)習(xí)奧數(shù)的老師，他就是陳老師家教中心的余老師。余老師，男性，個子高高的，衣著大方整潔，長得十分帥氣。每次奧數(shù)課，他都精心備課。他教學(xué)認(rèn)真，能把枯燥的奧數(shù)講得有聲有色，通俗易懂，形象生動，使大家聽得懂、學(xué)得進(jìn)、記得住，透徹的講解其實質(zhì)。余老師是一位好老師，對同學(xué)們總是一視同仁。無論成績好壞，在他眼里都是一個樣。對學(xué)習(xí)好的照樣要求嚴(yán)格，絕不放縱；對成績差的，從不歧視，而是經(jīng)常幫他們補課，他對我們總是循循善誘，啟發(fā)引導(dǎo)，熱情關(guān)懷。批評的時候總是講究方式、方法，還不斷的鼓勵我們。在我第一次來奧數(shù)班的時候，余老師給我們講解了一下公式，教我們學(xué)會打草稿，學(xué)習(xí)畫草圖，但我有一些緊張。他教會我做第一道題以后，讓我自己試著慢慢做下面的題，當(dāng)我做到第三題的時候，我感覺到這一題好難，余老師看出了我的心思，說：“每一位學(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生，第一次總會是這樣，感覺無法做，其實奧數(shù)不要想得太復(fù)雜了，只要我們掌握好基礎(chǔ)知識，學(xué)得牢，學(xué)得精，學(xué)會舉一反三，多思考，就一定可以突破難題?！甭犃擞嗬蠋煹脑挘异o下心來，認(rèn)真思考，終于想到了解答的方法，當(dāng)我做完這一題后，余老師摸了摸我的頭，笑著對我點了點頭。這就是我最敬佩的一個人——教我學(xué)習(xí)奧數(shù)的余老師。
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