【正文】 三分鐘熱度。有一次，我去琳的家玩。她還是像往常一樣，拿著書，安安靜靜地坐在椅子上看。可我卻在一旁吵吵鬧鬧的。琳終于忍不住了，她沉住氣，平靜地對(duì)我說：“對(duì)不起，請(qǐng)保持安靜?！蔽业哪?biāo)⒌囊幌录t了。于是我隨手從書架上拿一本書，津津有味地讀著。琳看見我讀書的樣子，對(duì)我說：“書出有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)無止境，要想成為博學(xué)多才的智者，就要從娃娃捉起。”這句話深深打動(dòng)了我，我下定決心，要對(duì)書付出一點(diǎn)尊重，百讀不厭。對(duì)學(xué)習(xí)付出一點(diǎn)責(zé)任。琳就是這樣一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)開佑的女孩。我最敬佩的一個(gè)人我敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的組織委員，她矮矮的個(gè)兒，明亮的眼睛，留著一頭短發(fā)，可愛極了。她身為一名大隊(duì)委，常常幫助同學(xué)。一天早上朝讀課時(shí)，她正在認(rèn)真讀書，她的同桌卻皺起了眉頭，十分著急。這是怎么回事？原來，有一道題難住了他，使他不知道從何下手。要知道，作業(yè)空著不做可是一件不好的事，他也不想沒有上進(jìn)心，就在他焦急萬分時(shí)，是她伸出了援助的手。她翻開了語文課本，用手指著那一段話耐心地說：“你說說看，這個(gè)詞是什么意思？”待同桌理解了此意，她便又結(jié)合段落慢慢地講解?？墒?，同桌卻還是沒有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才長(zhǎng)吁了一口氣，接著又追問一句：“真的明白了嗎？”才罷休?？吹剿强诟缮嘣锏臉幼?，我打心眼里佩服她。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，而她卻傳承了這樣的美德。我想，這就是令我敬佩的原因吧！我敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的組織委員，她矮矮的個(gè)兒，明亮的眼睛，留著一頭短發(fā)，可愛極了。她身為一名大隊(duì)委，常常幫助同學(xué)。一天早上朝讀課時(shí)，她正在認(rèn)真讀書，她的同桌卻皺起了眉頭，十分著急。這是怎么回事？原來，有一道題難住了他，使他不知道從何下手。要知道，作業(yè)空著不做可是一件不好的事，他也不想沒有上進(jìn)心，就在他焦急萬分時(shí)，是她伸出了援助的手。她翻開了語文課本，用手指著那一段話耐心地說：“你說說看，這個(gè)詞是什么意思？”待同桌理解了此意，她便又結(jié)合段落慢慢地講解?？墒?，同桌卻還是沒有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才長(zhǎng)吁了一口氣，接著又追問一句：“真的明白了嗎？”才罷休。看到她那口干舌燥的樣子，我打心眼里佩服她。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，而她卻傳承了這樣的美德。我想，這就是令我敬佩的原因吧！我最敬佩的一個(gè)人我敬佩的人有很多，醫(yī)生。工人。平凡人等。但最值得我敬佩的人是我的同班同學(xué)——常佳。常佳是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，他中等個(gè)兒，一雙又黑又大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，兩片薄嘴唇，顯得聰明，正直。常佳成績(jī)非常好，再我們班上名列前茅，因?yàn)樗鏖T功課都很認(rèn)真，這學(xué)期語文考了99分，他并沒有驕傲，顯得很謙虛，我一定要向他學(xué)習(xí)。常佳不但成績(jī)好，還愛幫助別人。每天他都主動(dòng)留下來幫助同學(xué)們打掃教室。掃地，拖地，檫黑板，抹桌子……樣樣做得既邁力又在行。每當(dāng)學(xué)校大隊(duì)部檢查清潔衛(wèi)生時(shí)，無不夸我們做得好，給我們班打滿分10分，其實(shí)這都要?dú)w功于常佳。記得有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)組是乒乓球比賽。常佳剛上去就敗下陣來，眼淚立即涌出眼眶。我們一個(gè)個(gè)都安慰常佳：“以后還有機(jī)會(huì)。”常佳馬上停止了哭泣，專心致志地看別人比賽。汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。常佳在班上做的好事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢！管課前靜息呀，抱家庭本子呀，管朝讀呀，當(dāng)老師的小助手呀……在這里我就不多說了。真不愧為中隊(duì)長(zhǎng)。看，他來了！我想：他看到這篇文章一定會(huì)臉紅的。常佳是我們班的好榜樣，所以我敬佩他。我最敬佩的一個(gè)人周耘竹是我的同學(xué)，，對(duì)工作負(fù)責(zé)的那股勁兒!有一天下午放學(xué)回家后，有一個(gè)值日的同學(xué)，馬上走過去一把拉住那個(gè)同學(xué)的書包，然后跑到他的面前說；“如果不掃地，你就別想走.“那個(gè)同學(xué)的火氣可真夠大的，轉(zhuǎn)身就把周耘竹推倒在地，我看見后，連忙把她扶了起來，這一推，；“不準(zhǔn)走，你必須把地掃了.“那個(gè)同學(xué)說“少管閑事.‘‘“如果你敢走，我就給老師說你不但違反紀(jì)律，還把班長(zhǎng)推倒在地.‘‘他一聽，才勉強(qiáng)的走進(jìn)教室，拿起掃把開始，過了一會(huì)兒，周耘竹和藹的說；“每一個(gè)同學(xué)都像你這樣不掃地，我們班不成了一個(gè)又臟又臭的垃圾場(chǎng)了嗎？并且班級(jí)也要被扣分.‘‘他聽后，慚愧地低下了頭.還有一次，同學(xué)們都陸續(xù)走近了教室，我一看，“哇“地上沒有一張紙屑，地也變得光亮照人，我一問是怎么一會(huì)事，原來，周耘竹早早來到學(xué)校，；“你真了不起‘‘周耘竹你那種熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí)的精神值得我學(xué)習(xí).我最敬佩的一個(gè)人每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我也不例外。她就是我們班的汪燕同學(xué)，一個(gè)平凡的人。王燕中等個(gè)子，瘦瘦的，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一直垂到腰間。她的小臉總是紅撲撲的，像個(gè)水蜜桃。她那雙水靈靈的眼睛總是炯炯有神；那個(gè)薄薄的嘴唇非常能說，想象力也非常豐富。她是我們班的班長(zhǎng)，對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊Ｓ幸淮挝覀儼嗌险Z文課時(shí)，老師給我們講練習(xí)四的第一題，題目要求是，討論：小學(xué)生是多看電視好還是少看電視好。于是我們就分成了兩個(gè)方隊(duì)：甲方認(rèn)為小學(xué)生是多看電視好，而以方認(rèn)為小學(xué)生少看電視好。于是我們班就進(jìn)行了一次激烈地“戰(zhàn)爭(zhēng)”。甲方的同學(xué)坐在左邊三排的座位上；一方的同學(xué)坐在右邊三排的座位上。做好位子后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”才正式開始。首先發(fā)言的是甲方的楊子超同學(xué)，他說：“我認(rèn)為小學(xué)上應(yīng)該多開電視好。因?yàn)殡娨暽峡梢詫W(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，所以我認(rèn)為小學(xué)上應(yīng)該多看電視好?！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)乙方說：“有誰不同意他的看法請(qǐng)舉手?！蔽野咽峙e得高高的,“屈聰聰.”老師把我叫起來了，我站起來,理直氣壯地說:”我不同意他的說法,.”我剛說完,底下就有許多同學(xué)舉手,我心想:我說的不對(duì)嗎?,站起來說:”我給她補(bǔ)充!”我看著她，胸有成竹地說:”?！? 汪燕停了一會(huì)兒,看了看我,，底下的人，有的用敬佩的眼光看著她；有人則市堆她刮目相看，而甲方的人也啞口無言。我愣愣地看著她，不知說什么好，而心里是默默的敬佩她她的口才真好！還有一次，老師讓我們改作文，改完作文的人就寫日記。我沒改完，只能回家去改作文。第二天，老師讓我找老師。老師告訴我哪不足以后，又讓我讀了幾篇汪燕寫的作文。讀完以后，我真是受益非淺，沒有想到，寫個(gè)心情感言多能寫這么多，而且語句非常通順。還有一篇寫雪的作文，描寫的非常好，讓人讀起來就是一種享受。我通過讀了她寫的兩篇作文后，覺得寫作文其實(shí)并不是我想象中的那么難。我心里默默的敬佩她—她的想象力真豐富！我敬佩汪燕的地方多著呢！這只是其中的兩件事兒。我最敬佩的是她寫作文的水平。她寫的兩篇作文居然能讓我開竅，我真的沒有想到！現(xiàn)在我和汪燕是無話不談的好朋友！我敬佩她，并希望她永遠(yuǎn)快樂！，說明敬佩誰。，至少列出一到兩點(diǎn)具體事例，這樣更具有說明性。（最好這個(gè)人你是比較了解的，不燃顯得很做作）。，今后向他學(xué)習(xí)，一實(shí)際行動(dòng)說明一切問題。：這就是我最敬佩的人，相信現(xiàn)在你也會(huì)同樣敬佩他的。（讓讀者回味，產(chǎn)生聯(lián)想，意味深長(zhǎng)）注：內(nèi)容可多可少，段落可增可減。第 15 頁 共 15 頁