【導(dǎo)讀】他，就是我敬佩的。一個冬天的早晨，我和媽媽出門晨煉。來到冷冷清清的大街上，一大片塵土撲面而來，嗆得我直咳嗽。在塵土中央，有一個清潔工人穿著長衣長褲，拿著掃帚，正在掃地。就有許多灰塵飛舞起來。賣力干嘛，掃之前也不撒點兒水，這樣叫人怎么走路嘛！但話剛一出口我就后。都受不了，太自私了！我這樣想著，臉通紅通紅的，急忙拉媽媽跑到遠(yuǎn)處，望著。只見那位清潔工人聽到我的話后，微微一愣，又默默地低頭掃地。那位清潔工人雖然沒有斥責(zé)我，但我的話就像一把尖刀，深深刺進(jìn)了他的心。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇氣。聚沙成塔，集腋成裘。正是有了這一個個看似渺小的清潔工，才有這清新的。空氣，美麗的環(huán)境。我們不該對清潔工加以諷刺，清潔工人是值得我們敬佩的！半年多時間過去了，無論刮風(fēng)下雨，他都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。獻(xiàn)的精神所感動。她們不惜付出一切代價。

　　

【正文】 ，不知是她的技術(shù)不好還 是我接不到，我們最多才打三個來回?！翱辞?。”她說。我沒接到，因為她發(fā)歪了。“撿球?！蔽艺f，她跑了過去。再發(fā)，又一個球歪了，就這樣，我們打了好多，對方都沒接著。我生氣了，一下子把球拍扔了?！澳悴荒苓@樣，是我們沒打好，關(guān)球拍什么事。”說完她撿起球拍?！半y道我技術(shù)這么差，一個球都接不著？”我說?！斑@不能怪你，我們才剛練，只要功夫深，鐵杵磨成針?！彼f。我聽了這些話，我又拿起球拍，高興的打球。 唐心悅，你那態(tài)度寬容，不斤斤計較、對人誠懇值得我學(xué)習(xí)，是我敬佩的同學(xué)。 我最敬佩的一個人 我有一位好朋友，她叫琳。我敬佩 她那種勤奮學(xué)習(xí)，求實開佑的精神。 她有著碩長的身材；白凈的瓜子臉上，嵌著一雙栝靜而又晶瑩的眼睛，又長又密的黑睫毛，雙眼皮；高高的鼻子下，有著紅潤的嘴；后腦勺還有一束油亮光潔的馬尾辮。一身衣冠端正的衣著讓人覺得新穎美觀。他她從小就被伙伴們稱為 “智慧的孫子”，是因為她成績優(yōu)異，聰明伶俐。 記得小時候喜歡玩兒，對書只是三分鐘熱度。有一次，我去琳的家玩。她還是像往常一樣，拿著書，安安靜靜地坐在椅子上看?？晌覅s在一旁吵吵鬧鬧的。琳終于忍不住了，她沉住氣，平靜地對我說：“對不起，請保持安靜?！蔽业哪?biāo)⒌囊幌录t了。于是我 隨手從書架上拿一本書，津津有味地讀著。琳看見我讀書的樣子，對我說：“書出有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)無止境，要想成為博學(xué)多才的智者，就要從娃娃捉起?！边@句話深深打動了我，我下定決心，要對書付出一點尊重，百讀不厭。對學(xué)習(xí)付出一點責(zé)任。 琳就是這樣一個勤奮學(xué)習(xí)，求實開佑的女孩。 我有一位好朋友，她叫琳。我敬佩她那種勤奮學(xué)習(xí)，求實開佑的精神。 她有著碩長的身材；白凈的瓜子臉上，嵌著一雙栝靜而又晶瑩的眼睛，又長又密的黑睫毛，雙眼皮；高高的鼻子下，有著紅潤的嘴；后腦勺還有一束油亮光潔的馬尾辮。一身衣冠端正的衣著讓人 覺得新穎美觀。他她從小就被伙伴們稱為“智慧的孫子”，是因為她成績優(yōu)異，聰明伶俐。 記得小時候喜歡玩兒，對書只是三分鐘熱度。有一次，我去琳的家玩。她還是像往常一樣，拿著書，安安靜靜地坐在椅子上看?？晌覅s在一旁吵吵鬧鬧的。琳終于忍不住了，她沉住氣，平靜地對我說：“對不起，請保持安靜。”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。于是我隨手從書架上拿一本書，津津有味地讀著。琳看見我讀書的樣子，對我說：“書出有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)無止境，要想成為博學(xué)多才的智者，就要從娃娃捉起。”這句話深深打動了我，我下定決心，要對書付出一點尊重， 百讀不厭。對學(xué)習(xí)付出一點責(zé)任。 琳就是這樣一個勤奮學(xué)習(xí)，求實開佑的女孩。 我最敬佩的一個人 我敬佩的一個人是我們學(xué)校的組織委員，她矮矮的個兒，明亮的眼睛，留著一頭短發(fā)，可愛極了。 她身為一名大隊委，常常幫助同學(xué)。一天早上朝讀課時，她正在認(rèn)真讀書，她的同桌卻皺起了眉頭，十分著急。這是怎么回事？原來，有一道題難住了他，使他不知道從何下手。要知道，作業(yè)空著不做可是一件不好的事，他也不想沒有上進(jìn)心，就在他焦急萬分時，是她伸出了援助的手。 她翻開了語文課本，用手指著那一段話耐心地說：“你說說看，這個詞是什么意思？” 待同桌理解了此意，她便又結(jié)合段落慢慢地講解?？墒?，同桌卻還是沒有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才長吁了一口氣，接著又追問一句：“真的明白了嗎？”才罷休?？吹剿强诟缮嘣锏臉幼?，我打心眼里佩服她。 助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，而她卻傳承了這樣的美德。我想，這就是令我敬佩的原因吧！ 我敬佩的一個人是我們學(xué)校的組織委員，她矮矮的個兒，明亮的眼睛，留著 一頭短發(fā)，可愛極了。 她身為一名大隊委，常常幫助同學(xué)。一天早上朝讀課時，她正在認(rèn)真讀書，她的同桌卻皺起了眉頭，十分著急。這是怎么回 事？原來，有一道題難住了他，使他不知道從何下手。要知道，作業(yè)空著不做可是一件不好的事，他也不想沒有上進(jìn)心，就在他焦急萬分時，是她伸出了援助的手。 她翻開了語文課本，用手指著那一段話耐心地說：“你說說看，這個詞是什么意思？”待同桌理解了此意，她便又結(jié)合段落慢慢地講解。可是，同桌卻還是沒有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才長吁了一口氣，接著又追問一句：“真的明白了嗎？”才罷休?？吹剿强诟缮嘣锏臉幼樱掖蛐难劾锱宸?。 助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，而她卻傳承了這樣的美德。我想， 這就是令我敬佩的原因吧！ 我最敬佩的一個人 我敬佩的人有很多，醫(yī)生。工人。平凡人等。但最值得我敬佩的人是我的同班同學(xué) —— 常佳。常佳是我們班的中隊長，他中等個兒，一雙又黑又大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，兩片薄嘴唇，顯得聰明，正直。 常佳成績非常好，再我們班上名列前茅，因為他各門功課都很認(rèn)真，這學(xué)期語文考了 99 分，他并沒有驕傲，顯得很謙虛，我一定要向他學(xué)習(xí)。常佳不但成績好，還愛幫助別人。每天他都主動留下來幫助同學(xué)們打掃教室。掃地，拖地，檫黑板，抹桌子??樣樣做得既邁力又在行。每當(dāng)學(xué)校大隊部檢查清潔衛(wèi)生時，無不夸我們做 得好，給我們班打滿分 10 分，其實這都要歸功于常佳。 記得有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動會，四年級組是乒乓球比賽。常佳剛上去就敗下陣來，眼淚立即涌出眼眶。我們一個個都安慰常佳：“以后還有機(jī)會。”常佳馬上停止了哭泣，專心致志地看別人比賽。汲取別人的優(yōu)點，補(bǔ)足自己的缺點。 常佳在班上做的好事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢！管課前靜息呀，抱家庭本子呀，管朝讀呀，當(dāng)老師的小助手呀??在這里我就不多說了。真不愧為中隊長。看，他來了！我想：他看到這篇文章一定會臉紅的。 常佳是我們班的好榜樣，所以我敬佩他。 我最敬佩的一個人 周耘竹是我的同學(xué)， 在班上擔(dān)任副班長的職位 .她長著一對水汪汪的眼睛，一個又高又直的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴 .我最敬佩她的是熱愛班集體，對工作負(fù)責(zé)的那股勁兒 ! 有一天下午放學(xué)回家后，有一個值日的同學(xué)，準(zhǔn)備不掃地回家 .周耘竹看見后，馬上走過去一把拉住那個同學(xué)的書包，然后跑到他的面前說；“如果不掃地，你就別想走 .“那個同學(xué)的火氣可真夠大的，轉(zhuǎn)身就把周耘竹推倒在地，我看見后，連忙把她扶了起來，這一推，周耘竹的信念更加堅定了 .周耘竹火冒三丈的 說；“不準(zhǔn)走，你必須把地掃了 .“那個同學(xué)說“少管閑事 .‘‘“如果你敢走，我就給老師說你不但違反紀(jì)律 ，還把班長推倒在地 .‘‘他一聽，才勉強(qiáng)的走進(jìn)教室，拿起掃把開始，過了一會兒，周耘竹和藹的說；“每一個同學(xué)都像你這樣不掃地，我們班不成了一個又臟又臭的垃圾場了嗎？并且班級也要被扣分 .‘‘他聽后，慚愧地低下了頭 . 還有一次，同學(xué)們都陸續(xù)走近了教室，我一看，“哇“地上沒有一張紙屑，地也變得光亮照人，我一問是怎么一會事，原來，周耘竹早早來到學(xué)校，獨自把教室打掃干凈了 .我舉起大拇指對周耘竹稱贊到；“你真了不起‘‘ 周耘竹你那種熱愛勞動，熱愛班級的精神值得我學(xué)習(xí) . 我最敬佩的一個人 每個人都有自己敬佩的人，而我也不例 外。她就是我們班的汪燕同學(xué)，一個平凡的人。 王燕中等個子，瘦瘦的，有著長長的辮子一直垂到腰間。她的小臉總是紅撲撲的，像個水蜜桃。她那雙水靈靈的眼睛總是炯炯有神；那個薄薄的嘴唇非常能說，想象力也非常豐富。她是我們班的班長，對工作十分負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績在班里也是名列前茅。 有一次我們班上語文課時，老師給我們講練習(xí)四的第一題，題目要求是，討論：小學(xué)生是多看電視好還是少看電視好。于是我們就分成了兩個方隊：甲方認(rèn)為小學(xué)生是多看電視好，而以方認(rèn)為小學(xué)生少看電視好。于是我們班就進(jìn)行了一次激烈地“戰(zhàn)爭”。甲方的同學(xué)坐在左邊三排 的座位上；一方的同學(xué)坐在右邊三排的座位上。做好位子后，“戰(zhàn)爭”才正式開始。首先發(fā)言的是甲方的楊子超同學(xué)，他說：“我認(rèn)為小學(xué)上應(yīng)該多開電視好。因為電視上可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識，所以我認(rèn)為小學(xué)上應(yīng)該多看電視好?！崩蠋熚⑿χc了點頭，對乙方說：“有誰不同意他的看法請舉手。”我把手舉得高高的 ,“屈聰聰 .”老師把我叫起來了，我站起來 ,理直氣壯地說 :”我不同意他的說法 ,我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該少看電視好 .因為看實踐上了對眼睛不好 .”我剛說完 ,底下就有許多同學(xué)舉手 ,我心想 :我說的不對嗎 ?我趕緊低下了頭 .汪燕看了我 ,站起來 說 :”我給她補(bǔ)充 !”我看著她，胸有成竹地說 :”少看電視并不代表不看電視 .剛才屈聰聰說得對?！? 汪燕停了一會兒 ,看了看我 ,又井井有條的吐出仿佛經(jīng)過千百次考的話 .汪燕說完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看著她；有人則市堆她刮目相看，而甲方的人也啞口無言。我愣愣地看著她，不知說什么好，而心里是默默的敬佩她 她的口才真好！ 還有一次，老師讓我們改作文，改完作文的人就寫日記。我沒改完，只能回家去改作文。第二天，老師讓我找老師。老師告訴我哪不足以后，又讓我讀了幾篇汪燕寫的作文。讀完以后，我真是受益非淺，沒有想 到，寫個心情感言多能寫這么多，而且語句非常通順。還有一篇寫雪的作文，描寫的非常好，讓人讀起來就是一種享受。我通過讀了她寫的兩篇作文后，覺得寫作文其實并不是我想象中的那么難。我心里默默的敬佩她 — 她的想象力真豐富！ 我敬佩汪燕的地方多著呢！這只是其中的兩件事兒。我最敬佩的是 她寫作文的水平。她寫的兩篇作文居然能讓我開竅，我真的沒有想到！現(xiàn)在我和汪燕是無話不談的好朋友！我敬佩她，并希望她永遠(yuǎn)快樂！ ，說明敬佩誰。 ，至少列出一到兩點具體事例，這樣更具有說明性。（最好 這個人你是比較了解的，不燃顯得很做作） 。 ，今后向他學(xué)習(xí)，一實際行動說明一切問題。 ：這就是我最敬佩的人，相信現(xiàn)在你也會同樣敬佩他的。（讓讀者回味，產(chǎn)生聯(lián)想，意味深長） 注：內(nèi)容可多可少，段落可增可減。