北京版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案曼谷的小象3-資料下載頁(yè)
2024-12-11 12:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)重點(diǎn)了解阿玲指揮小象幫助別人的事情，感受小象的聰明乖巧和阿玲熱心助人的好品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)理解小象的聰明乖巧是阿玲訓(xùn)練和指揮的。課前準(zhǔn)備教師認(rèn)真?zhèn)湔n，查找相關(guān)資料。學(xué)生預(yù)習(xí)課文，根據(jù)課文的內(nèi)容查找相關(guān)資料。同學(xué)們，在動(dòng)物園里有許多的動(dòng)物。說(shuō)說(shuō)你喜歡它的理由？今天我們就來(lái)共同認(rèn)識(shí)一下“曼谷的小象”。、詞的掌握情況。實(shí)物投影，指名領(lǐng)讀。讀帶點(diǎn)詞語(yǔ)的句子，口頭造句。畫(huà)出相關(guān)的句子讀一讀，并在書(shū)的旁邊。洗車動(dòng)作的詞語(yǔ)。學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，交流批注。各組推薦代表發(fā)言。課文當(dāng)中幾次描寫(xiě)了阿玲的微笑？文中有幾處“霧”的描寫(xiě)？人、物、景融為一體，烘托了阿鈴的美好心靈，抒發(fā)了作者的贊美之情。14個(gè)生字及新詞，能選定詞語(yǔ)造句。、負(fù)責(zé)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣及良好的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意的地方。學(xué)生從中選擇兩個(gè)練習(xí)獨(dú)立造句。板書(shū)訂正、指導(dǎo)學(xué)生積累。
【正文】 課堂小結(jié) （ ）的鼻子 精彩的（ ） （ ） （ ） 悅耳的（ ） 整齊的（ ） （ ） （ ） 泥濘的（ ） 暗暗的（ ） （ ） （ ） 比一比 再組詞：（先區(qū)別字形再組詞） 同 （ ） 晰 （ ） 繡 （ ） 胸 （ ） 銅 （ ） 析 （ ） 透 （ ） 兇 （ ） 貼 抽 靜 乘 沾 伸 凈 乖 板書(shū)訂正、指導(dǎo)學(xué)生積累。 這節(jié)課你有什么收獲？ 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 13 曼谷的小象 晰 胸 佩 作 業(yè) 書(shū)面 作業(yè) 抄寫(xiě)本課生字詞。 補(bǔ)充作業(yè)：寫(xiě)出句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。 造句。 實(shí)踐 作業(yè) 預(yù)習(xí) 14 課并查相關(guān)資料。
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