北京版二年級下冊數(shù)學教案方向與位置-資料下載頁

【總結】方向與位置教學目標知識、能力：引導學生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力與分析能力。過程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導學生運用初步的空間觀念和方向與位置的有關知識，解決現(xiàn)實中的問題。教學重

2024-12-12 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案實際問題-資料下載頁

【總結】（北京版）二年級數(shù)學下冊教案實際問題教學目標：：會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。：在解決實際問題的過程中，是學生進一步感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生觀察、思考、處理有用信息的能力，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。教學重點：掌握分析數(shù)量關系的方法，體會解答方法的多樣性。教學難點：為什么加小括號

2024-12-11 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案整理與復習-資料下載頁

【總結】整理與復習教學目標1.通過整理與復習使學生掌握萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算的方法和算理，在觀察、思考的基礎上鼓勵學生算法多樣化，能夠選擇合適的計算方法，并會簡單的估算，提高學生解決實際問題的能力。2．培養(yǎng)學生的討論、交流、相互合作的意識以及估算的意識。3．讓學生在學習中體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重、難點通過練

2024-12-11 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案對稱2-資料下載頁

【總結】對稱教學目標:：使學生初步感知“對稱”的概念，并能識別對稱圖形。：通過動手操作等實踐活動，培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。、態(tài)度與價值觀：通過對生活實物及相應圖片的欣賞，使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切關系，陶冶情操，滲透美育。教具、學具準備：多媒體課件、對稱圖形、

2024-12-12 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案對稱3-資料下載頁

【總結】對稱教學過程：一、課前談話。這么多的老師來聽課，緊張嗎？我也緊張，怎么做就不緊張了？來個猜字游戲，看誰和老師心有靈黑板：美。師：認識嗎？美在我們的生活中太多了，有語言的美、藝術的美、形體的美，那我們的數(shù)學有美嗎？讓我們一起走進課堂，感受數(shù)學的美！二、情境：師：愿意做游戲嗎？我們來做個猜字游戲，老師給你一半的物品，你能

2024-12-13 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學教案有余數(shù)除法-資料下載頁

【總結】有余數(shù)除法教學目標1.學習有余數(shù)的除法，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力和語言表達能力及口算能力。2.通過學生動手操作、比較、概括等活動，使學生參與學習的過程，體驗學習的方法。3.在數(shù)學學習過程中，讓學生體驗生活中處處有數(shù)學，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點學習有余數(shù)的除法，并能正確求商。教學難點理解余數(shù)一定要比除數(shù)

2024-12-12 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案解決問題-資料下載頁

【總結】解決問題教學目標1.使學生掌握“乘加減的兩步實際問題”，會用分析法解決問題，提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點會用分析法解決“乘加減的實際問題”，掌握兩步應用題的正確解答方法。教學難點會用分析法解決“乘加減的實際問

2024-12-12 23:20

北京版數(shù)學二下帶小括號的式題-資料下載頁

【總結】帶小括號的式題教學目標1.通過引導學生解決生活中的實際問題，使學生體會生活中有需要先算加減，再算乘除的計算，使學生認識到要改變運算順序要使用小括號，學會計算帶小括號的兩步式題，培養(yǎng)學生的計算能力和語言表達能力。2.引導學生通過體會、思考、歸納、總結，理解所學知識。3.使學生體會數(shù)學與生活實際的聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學重點認

2024-12-09 08:42

北京版二年級下冊數(shù)學教案萬以內(nèi)數(shù)的寫法-資料下載頁

【總結】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學目標知識、能力：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上，學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法，引導學生分類總結。培養(yǎng)學生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上，引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法，掌握數(shù)位順序并總結出寫法。態(tài)度、情感：在讀的基礎上，引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法，注意滲透分類的數(shù)學思想。通過對信息的搜索、提供各科

2024-12-13 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學教案千克的認識-資料下載頁

【總結】千克的認識教學目標：：在實際操作中，使學生初步認識質(zhì)量的單位千克，初步建立1千克的觀念，初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。：培養(yǎng)學生操作、合作以及應用能力。：教育學生互相幫助，以及培養(yǎng)學生的分工意識。教學重點：在實際操作中，使學生初步認識質(zhì)量的單位千克，初步建立1千克的觀念，初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。

2024-12-11 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案萬以內(nèi)數(shù)的讀法-資料下載頁

【總結】萬以內(nèi)數(shù)的讀法教學目標知識、能力：在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上，學習萬以內(nèi)數(shù)的讀法，引導學生總結讀法。過程、方法：在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上，引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)讀法。態(tài)度、情感：在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上，引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)讀法，注意滲透分類的數(shù)學思想。在學習過程中，激勵他們學習的自信心和自豪感。教學重點在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基

2024-12-12 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案時分秒的認識-資料下載頁

【總結】時分秒的認識教學目標1.認識鐘面和時間單位“時”、“分”，知道1時=60分。初步建立時、分的時間觀念。2.能正確讀寫鐘面上所表示的時刻。3.培養(yǎng)學生觀察、分析、比較、動手操作和實踐應用能力以及探索創(chuàng)新、合作學習的意識。4.教育學生珍惜時間，從小養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。教學重點認識時間單位“時”、“分”，正確說出鐘面所指

2024-12-13 19:44

二年級數(shù)學教案——帶有小括號的混合運算-資料下載頁

【總結】第一篇：二年級數(shù)學教案——帶有小括號的混合運算 二年級數(shù)學教案——帶有小括號的混合運算 教學目標： ，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。 ，能正確計算帶有小括號的算式。 ，后進行計算的習慣。...

2024-10-24 05:09

北京版二年級下冊數(shù)學教案萬以內(nèi)數(shù)的口算-資料下載頁

【總結】萬以內(nèi)數(shù)的口算教學目標1.借助有趣的情境，激發(fā)學生參與口算的興趣，感受到口算的必要性，讓學生學會幾百幾十的進位加法和退位減法的口算方法，并能正確地計算。2.通過活動，培養(yǎng)學生的推理能力和計算能力，養(yǎng)成認真計算的學習習慣。3.體會數(shù)學知識在生活中的廣范應用。教學重點使學生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的口算方法，并能比較熟練地進行口算。

2024-12-12 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案萬以內(nèi)數(shù)的認識-資料下載頁

【總結】（北京版）二年級數(shù)學下冊教案萬以內(nèi)數(shù)的認識教學目標：：使學生感知生活中有許多比一百大的數(shù)，引導學生認識計數(shù)單位“百”和“千”，能夠一個一個地、一十一十地、一百一百地、一千一千地數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及“百”與“千”、“千”與“萬”之間的十進關系。知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。：在動手操作的過程中，使學生主動認識“計數(shù)單位”與“數(shù)位”

2024-12-13 10:45

北京版二年級下冊數(shù)學教案帶小括號的式題(存儲版)

北京版二年級下冊數(shù)學教案帶小括號的式題-文庫吧在線文庫

北京版二年級下冊數(shù)學教案帶小括號的式題(完整版)

北京版二年級下冊數(shù)學教案帶小括號的式題(更新版)

北京版二年級下冊數(shù)學教案帶小括號的式題(專業(yè)版)