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強化安全管理創(chuàng)建和諧校園-資料下載頁

2024-11-15 13:49本頁面
  

【正文】 用每周一的例會、年級組利用周五的班會對學生進行專項安全主題教育,內容要圍繞當月安全教育的主題事先做充分準備,備出教案,學期末交學校安全工作領導小組辦公室備案存檔備查。年級組基本做好每學期兩次的安全法制教育活動記載和學生心理健康教育記載。(2)完善制度、制定預案,使安全管理有章可循。進一步完善原有的安全管理制度。制定相應突發(fā)應急預案,做好宣傳,使人人知曉安全,才能確保安全。完善《外來人員進出登記制度》,《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)管理及考核辦法》、《總務后勤工作考核辦法》,制定《學校預防地震緊急疏散演練預案》和《預防火災緊急疏散演練預案》,實施好 《學校安全管理工作細則》。達到精細化管理的目標。(3)落實安全責任制,確保安全管理責任落實到位。為確保安全管理落到實處,安全教育人人重視,安全責任更加具體,保證安全事故為零的目標,學校層層簽訂安全目標責任書。校長與主管安全的領導簽訂學校《法制安全管理目標責任書》,主管領導與各處室負責人簽訂《法制安全管理目標責任書》,政教處與班主任簽訂《法制安全管理目標責任書》,政教處與學生及家長簽訂《安全協(xié)議書》,總務主任與后勤工作人員簽訂《食品衛(wèi)生安全責任書》。通過逐級簽訂目標責任書,使學校的各級組織、各崗位管理者明確責任分工,形成安全教育和管理的良性合作機制,使學校安全管理不留空擋,不留死角,人人抓安全,時時抓安全。(4)轉變工作作風,堅定不移抓落實。學校把每一學期、每一月、每一天劃分成有規(guī)律得時間段,在相應的時間段重點做好相應的工作。即“工作跟著學生走”:學生走到哪,管理工作就做到哪。也就是管理人員要深入到學生學習、生活、活動場所,檢查指導、保障學生的學習、生活、活動都健康有序地進行,檢查學生紀律和行為規(guī)范情況,檢查休息秩序和學習秩序等。堅決杜絕學生課間樓道內追逐、打鬧的不良現(xiàn)象?!肮ぷ髯咴趯W生前”:教師先做,管理先到,提前一步,把工作想在前,做在前,做事之前先排除可能發(fā)生的事。“工作走在需求前”:各崗位、各環(huán)節(jié)管理人員應隨時了解學生需求,不等學生要求,就把工作做好。如天氣變化,提醒學生更換衣服;門窗壞了,及時修補;燈泡不亮,及時更換。哪里有問題,就到哪里去解決,什么時間有問題,什么時間去解決。不推諉扯皮,不分是誰的轄區(qū),安全管理人人有責?!肮ぷ髯咴趩栴}前”:未雨綢繆,防患于未然,在問題發(fā)生之前就把問題解決,或把問題消滅在萌芽狀態(tài)。如學生上下課、集會、早操、課間操等,年級組內安排的樓道值班疏散教師,在學生集體上下樓梯時,值班老師必須提前各就各位,以預防踩踏事故發(fā)生;凡學校、年級組、班級舉行的大型活動,必須先有預案,再開展活動。明確責任抓安全安全制度的落實,目標責任書的考核,對學生安全教育的實施情況,必須實行責任追究,依照逐級簽訂的目標責任書的職責范圍,凡是其職責范圍內發(fā)生的比較嚴重的安全事故,堅決實行一票否決制,學期或考核分別降一個等級,重大瀆職事件上報上級主管部門處理。二、規(guī)范寄宿生管理一是大力加強學校思想政治教育和法制教育。認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的精神,繼續(xù)推行在中小學聘任兼職法制副校長和法制輔導員制度,根據(jù)不同階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地加強青少年學生思想政治和法制教育,將法制教育納入教育計劃,做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”,不斷增強學生自護意識和能力,預防和減少青少年犯罪,確保普及基本法律知識的任務。二是培養(yǎng)教師良好的師德。完善學校對教師的綜合考評制度,加大考核力度,嚴肅處理對學生態(tài)度粗暴、方法簡單、師德失范的教師,尤其是對學生實施不良行為或者品德不良,影響惡劣,不適合在學校工作的教職員工,從嚴處罰。努力在教師和學生之間建立起一種相互理解、相互尊重、平等和諧的人際關系,使少年兒童生活在一個正義得到匡扶,非正義得到排斥的良好環(huán)境中。三是加強交通安全教育,嚴防交通事故的發(fā)生。學校要把交通安全教育列入學校教學計劃中,安排一定課時,加強對在校學生的交通安全教育和緊急狀態(tài)下自救自護能力的教育,同時學校配合交警和運管部門堅決杜絕、取締不符合載客規(guī)定的“三無”車輛和其它車輛接送學生。四是防止食物、藥物中毒事故的發(fā)生。加強學校后勤工作特別是食堂管理工作,學校食堂辦理了《衛(wèi)生許可證》,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,工作人員通過體檢領取了《健康合格證》,嚴把食品進貨關,不得采購和出售假冒偽劣和腐爛變質的食品;認真落實學校集中就餐、用餐制度,對學生就餐情況、飯菜質量、飲食來源均做到有檢查、有記載、有反饋。嚴格遵守《國家食品衛(wèi)生工作條例》;總務處加強對寄宿生飯卡的管理,實行專人專管、責任到人,杜絕學生隨意就餐以及不能合理支配生活費的現(xiàn)象。五是規(guī)范寄宿生管理,嚴防安全事故發(fā)生。(1)規(guī)范寄宿生請假制度。住宿生請假,必須親自書寫請假條,有班主任審核簽字,再到保衛(wèi)科處備案,最后交到門衛(wèi)人員處,門衛(wèi)人員方可放行,從而有效杜絕寄宿生無故離校的現(xiàn)象;(2)落實教師晚寢值班制度。每天晚上男女寢室各安排兩名教師在學生宿舍教師值班室全程值班,防止意外事故發(fā)生。(3)加強學生住宿安全管理。教育學生疊被子背朝墻,嚴禁學生在床鋪上推、搡、拉、打、壓、耍等不規(guī)范行為;(4)建立寄宿生信息登記卡,關注、關心特殊學生。對特殊心理品質、特殊性格特征、特異體質的學生,他們有的父母離異,有的屬單親家庭,生活指導老師、班主任要對這類特殊學生進行調查摸底,歸類、登記、造冊,實施跟蹤管理教育,及時鼓勵,并與其監(jiān)護人聯(lián)系反饋。(5)聘請衛(wèi)生保健兼職醫(yī)生,使學生有病及時得到醫(yī)治。(6)設立心理健康教育課程和咨詢輔導機構。聘請了全國中學生心理健康輔導專家英山一中教師皮斯(李和平)對學生進行心理健康教育、挫折教育,讓學生了解挫折的環(huán)境,增強應付挫折的能力,避免和減輕心理創(chuàng)傷。幫助學生處理好成長過程中遇到的各種具體問題和困惑。如改進學習方法,科學用腦,提高學習興趣、學習能力和學習效果和問題;正確評價自己、正確對待他人,掌握人際交往的技巧和藝術,建立良好人際關系的問題。(7)加強安全檢查和評比。堅持周通報、月考核、學期末總評的安全考核機制。生活組和值周組要堅持每天對學生午、晚休和課間活動進行檢查、記載、評比、通報;認真、仔細填寫《宿舍日志》;門衛(wèi)人員、生活組老師要堅持節(jié)假日、課余時間、夜間值班巡查制度,嚴格管理節(jié)假日的值班安全保衛(wèi)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;后勤工作人員有很強的責任心,做到了“腿勤、眼勤、嘴勤、手勤”,隨時發(fā)現(xiàn)校內外的安全隱患,及時排查、整改,并予以解決。三、加大安全教育力度每學期開學期間,學校就把安全教育、法制教育作為學校教育的一項重要內容。(1)在新生入學、放假前、重大節(jié)慶日和敏感期,學校要專門開展對師生的安全教育;(2)繼續(xù)開展“安全教育日”、“安全教育周”活動,定期對學生進行防溺水、防火、用電、防盜、預防傳染病、防煤氣及食物中毒等教育;(3)努力采取行之有效的措施,結合豐富多彩的課外活動,春季學期開展防火疏散演練,秋季學期開展預防地震災害疏散演練,不斷提高學生的安全意識和自我救護能力。制定演練方案,加強學習宣傳,積極實地演練。使學生初步掌握防火、防震知識,提高學生逃生自救的能力,從而減少擁擠、踩踏事故的發(fā)生。(4)營造一個“人人講安全,天天講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。舉行各種宣傳教育活動,如三、四月份觀看安全案例或圖片,五、六月份在季節(jié)性傳染病高發(fā)期來臨之前,集中開展相應的衛(wèi)生防病、防疫宣傳教育活動。(5)充分利用家長會的契機,增強家長的安全責任意識。把學校作息時間及時告知學生家長,規(guī)范家長來校探視學生。(6)從杜絕火源入手、做到時時查、日日查,堅決禁止學生將火柴、打火機及易燃易爆物品帶入校園。學生宿舍、教室、課間、課外、各路段的安全工作均要做到責任到人、責任到時段。(7)做好宣傳和日報告制度,確保制度落實到位。政教處、總務處、值周組、班主任做好食堂、宿舍、教室的宣傳張貼欄,校園的宣傳櫥窗和板報、各教室的學習園地均有安全教育的內容,保衛(wèi)科安檢組將當日安全監(jiān)察情況匯總公示。四、完善安全工作的“三項”機制一是完善“平安校園”創(chuàng)建活動的四項機制,即考評機制、責任追究機制、“一票否決”機制、督查檢查機制。把創(chuàng)建“平安校園”活動作為學校安全穩(wěn)定工作的重要載體,把“文明校園”建設與“平安校園”建設緊密結合起來,堅持以人為本,統(tǒng)籌兼顧,標本兼治,整體推進,全面健全各項安全制度,切實落實各項防范措施,努力推進 “平安校園”的創(chuàng)建活動。二是完善隱患排查機制。隱患排查工作是抓好寄宿制學校安全工作的關鍵。(1)建立日督查制度,隨時排除安全隱患,學校安全督查組由各班安全委員組成,按日公示“督查報告?!倍讲閳蟾姘ǎ骸吧罱M督查組報告”,包括學生就餐和飲食安全情況,宿舍生活情況外來人員登記情況,白天、夜間值班情況,有生活組提供相關資料?!皩W生會督查報告,”包括學生課余活動情況,學生進出校門請銷假情況,以及飯菜質量等?!爸抵芙M督查報告”,值周組根據(jù)生活組、學生會督查崗和值周組督查報告情況負責匯總成當日的安全督查報告貼在學校規(guī)定位置,總督查為值周領導根據(jù)督查報告做出相應的處理并詳細記錄后交政教處歸檔管理,同時為教職工的工作考核提供可靠依據(jù)。大至房屋屋檐、墻體,小至學生的日常用品均做到時時查、日日查,安全工作堅持每日“三查一報制度”,即晨查學生身體狀況;詳查學生課桌、學生宿舍床架,以及宿舍床架和用電的安全性,杜絕學生攜帶管制刀具進入校園;抽查學生上學、放學途中的安全,調查處理學生糾紛。匯總情況,當日填表,當周逐級報告學校,限期整改。政教處、班主任做好每周一次安全檢查記載。(2)安全工作檢查采取一月一檢查和抽查相結合??倓仗幗M織相關人員對校舍安全,水、暖、電、宿等設施安全,學校食堂及食品衛(wèi)生、質量、價格、服務、安全等要做到定期一月一檢查,并在當月隨時再抽查,同時扎實做好整改工作,還要做好每月兩次的安全檢查記錄和安全領導活動會議記錄。每學期開校學生報到前總務處要組織相關人員對教學樓、師生宿舍的設施設備、頂棚屋頂做拉網(wǎng)式排查,作好記錄,定期整改。(3)科任教師負責當堂課的學生安全,體育教師負責學生體育教學的人身安全和體育設施的安全排查,做到一周一檢查,并做好檢查記錄。(4)政教處督促值周組做到每天對學生午休晚寢的值班巡查。發(fā)現(xiàn)問題及時排查,嚴格督辦。堅持做到抓早、抓小、抓苗頭,安全事故防患于未然,讓一切不安全因素消失于萌芽狀態(tài)。三要完善信息反饋機制。努力抓好安全工作的臺帳制度和信息收集、報送制度的落實,加強信息收集網(wǎng)絡建設,確保信息反饋渠道暢通、靈敏。各班根據(jù)實際組建安全督查小組、選派責任心強的同學擔任安全管理信息員,從而保證安全信息的暢通。健全當日、當周安全信息逐級報告報送制度,要求值周組在每周周五對本周組內的安全實現(xiàn)零報告制。堅持突發(fā)事件立即報告制度,事件發(fā)展跟進報告制度,敏感時期、節(jié)日以及學校放假期間,要嚴格執(zhí)行領導帶班,24小時值班制度。對于如發(fā)生重大事件或各種安全事故瞞報、遲報、漏報現(xiàn)象的,將追究相關人員的責任并予以通報。長 沖 中 學2010年12月6日
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