【正文】 、大培訓(xùn)”觀念,提出了大規(guī)模培訓(xùn)干部的任務(wù)?？梢?，培訓(xùn)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性、全局性的工作。從形勢發(fā)展上看，稅收改革不斷深入，征管手段現(xiàn)代化的加快，知識技能更新的周期逐步縮短，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn),新情況新問題層出不窮,這對干部的文化素質(zhì)、知識水平、業(yè)務(wù)技能提出了更多更高的要求,切實(shí)抓好干部的培訓(xùn)教育比任何時候都顯得更為重要、更為迫切。隨著稅收事業(yè)的發(fā)展,教育培訓(xùn)工作的地位會越來越突出,作用會越來越重要。各級領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，把培訓(xùn)工作列入重要工作議事日程，抓緊抓好。（二）突出培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容。首先是強(qiáng)化時政為主要內(nèi)容的政治理論知識培訓(xùn)。按計劃有序安排，采取“送上去、坐下來、走出去”的方式，高起點(diǎn)完成對稅務(wù)干部時事政治的教育培訓(xùn)。實(shí)現(xiàn)稅務(wù)干部輪訓(xùn)一遍的目標(biāo)。其次是強(qiáng)化以信息技術(shù)為重點(diǎn)的崗位知識培訓(xùn)。要充分發(fā)揮大中院校專業(yè)培訓(xùn)職能作用，使我稅務(wù)干部熟練掌握現(xiàn)代知識和技術(shù)，為稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。第三是強(qiáng)化以法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理、職業(yè)道德為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)知識更新。特聘名教名師舉辦基層稅務(wù)執(zhí)法干部法律法規(guī)培訓(xùn)班、干部現(xiàn)代稅務(wù)管理培訓(xùn)班，對這些稅務(wù)干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，提高其駕馭稅務(wù)工作、行使職務(wù)權(quán)力的能力和水平。提升職業(yè)道德水平，以提高稅務(wù)管理工作中責(zé)任意識和防范意識，促進(jìn)社會的公平與正義。三、加大培訓(xùn)資金投入力度，創(chuàng)造全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件，為搞好培訓(xùn)工作提供強(qiáng)有力的保障。要將稅務(wù)培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處，必須要加大對培訓(xùn)工作的投入，要堅持“硬件”和“軟件”并重的思想，為搞好稅務(wù)培訓(xùn)創(chuàng)造條件，提供物質(zhì)和智力保障。（一）要加強(qiáng)培訓(xùn)的“硬件”建設(shè)。一方面，可建立一些專業(yè)稅務(wù)培訓(xùn)基地，以供大型的培訓(xùn)。另一方面，要積極度創(chuàng)造條件，以實(shí)用性為目的，建立即時培訓(xùn)場所，以滿足各單位舉辦多層次的培訓(xùn)需要，也可供內(nèi)部自身開展稅務(wù)培訓(xùn)時使用。同時要加大投入，添置培訓(xùn)設(shè)備，以改善培訓(xùn)條件，改善培訓(xùn)工作環(huán)境，為培訓(xùn)工作提供良好條件。要建立圖書室、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教室、網(wǎng)上課堂等，方便稅務(wù)干部自學(xué)。（二）要加強(qiáng)培訓(xùn)的“軟件”建設(shè)。要不斷充實(shí)人員，加強(qiáng)稅務(wù)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。同時要教育從事培訓(xùn)工作的同志，發(fā)揚(yáng)吃苦、奉獻(xiàn)精神，扎實(shí)地做好培訓(xùn)工作；也可根據(jù)需要，積極借用“外腦”。采取“請進(jìn)來、走出去”的方式，組織培訓(xùn)的組織人員，到外學(xué)習(xí)取經(jīng)，同時請專家座談，以進(jìn)一步拓展稅務(wù)培訓(xùn)工作思路，探索做好稅務(wù)培訓(xùn)的新途徑，為不斷做好新時期稅務(wù)培訓(xùn)工作，推動稅務(wù)培訓(xùn)工作躍上新的臺階積累經(jīng)驗(yàn)。四、在培訓(xùn)形式上做到與實(shí)俱進(jìn)。（一）在培訓(xùn)時間上做到長短結(jié)合。在堅持對政治理論、專業(yè)知識等內(nèi)容進(jìn)行中長期脫產(chǎn)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持不定期舉辦“短、平、快”式的專題講座、專家報告會，促進(jìn)廣大干部知識結(jié)構(gòu)的全方位更新。（二）在培訓(xùn)地點(diǎn)上做到內(nèi)外結(jié)合。在充分發(fā)揮好本地高等教育培訓(xùn)主陣地作用，同時加大與高校聯(lián)合辦學(xué)、委托辦學(xué)的力度，進(jìn)一步拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)稅務(wù)管理知識學(xué)習(xí)基地，為提高稅務(wù)干部的綜合素質(zhì)和駕馭稅收工作的能力提供保障。（三）在培訓(xùn)方式上做到揚(yáng)棄結(jié)合。在繼續(xù)堅持課堂教學(xué)、在職自學(xué)等傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的前提下，根據(jù)社會的發(fā)展變化，在培訓(xùn)方式上做好揚(yáng)棄，摒棄過時的培訓(xùn)方式，積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式，逐步擴(kuò)大和探索電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等先進(jìn)的教學(xué)方式，以提高學(xué)習(xí)效率，增加學(xué)習(xí)趣味，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。（四）在培訓(xùn)師資上做到專兼結(jié)合。進(jìn)一步完善專兼職教師檔案庫，根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容，分專業(yè)將教授、專家的聯(lián)系方式、素質(zhì)水平納入其中。同時，要積極鼓勵有特長的稅務(wù)干部參與到培訓(xùn)師資中來，提高培訓(xùn)的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)用性，為全面提高培訓(xùn)質(zhì)量提供智力支持。五、在培訓(xùn)管理模式上推陳出新。結(jié)合調(diào)查結(jié)果分析，我們認(rèn)為，當(dāng)前培訓(xùn)模式在短時間內(nèi)難以改變，但在此基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)放寬培訓(xùn)的自主權(quán)，逐步探索宏觀調(diào)控、個人自主的按需培訓(xùn)模式，即市場培訓(xùn)模式。實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)培訓(xùn)模式與市場培訓(xùn)模式的同向并存、相互補(bǔ)充，既能滿足廣大干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論、專業(yè)知識的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、不斷更新，又能達(dá)到稅務(wù)干部自身急需知識、必備知識及業(yè)務(wù)知識自主選擇、及時學(xué)習(xí)的目的。稅務(wù)干部培訓(xùn)工作要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，就必須逐步建立一套市場化培訓(xùn)管理機(jī)制，著重強(qiáng)化四個職能：（一）強(qiáng)化決策職能。包括對培訓(xùn)工作方針的確立、戰(zhàn)略目標(biāo)的選擇和遠(yuǎn)景規(guī)劃的制定等。制定稅務(wù)干部教育培訓(xùn)長短期規(guī)劃，從經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求出發(fā)，對各級各類崗位所需的政治理論、專業(yè)知識，科學(xué)地確立了一個量化的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)標(biāo)要求，并制定了切實(shí)可行的制度、措施認(rèn)真組織實(shí)施。（二）強(qiáng)化服務(wù)職能。根據(jù)實(shí)際需要，及時發(fā)布培訓(xùn)指導(dǎo)性計劃及中長期培訓(xùn)信息，調(diào)控培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)基地之間的關(guān)系，做好培訓(xùn)基地與培訓(xùn)對象的合理分工。同時，做好培訓(xùn)市場的培育，為培訓(xùn)市場發(fā)展提供保障，達(dá)到逐步由“組織總攬型”到“組織服務(wù)型”過渡的目的。（三）強(qiáng)化監(jiān)督職能。加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量監(jiān)督，對培訓(xùn)辦班實(shí)行申報審批制度，杜絕亂辦班、重復(fù)辦班問題發(fā)生；建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資格和教學(xué)質(zhì)量評審機(jī)制，組織定期評估，并根據(jù)評估結(jié)果，確立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的取舍，督促有關(guān)部門搞好培訓(xùn)。（四）強(qiáng)化考核職能。建立干部培訓(xùn)檔案庫，主要包括干部參加培訓(xùn)、在職自學(xué)、學(xué)歷教育等內(nèi)容，并按照干部的職級和崗位特點(diǎn)確立相應(yīng)的知識標(biāo)準(zhǔn)，一類是公共知識標(biāo)準(zhǔn)，如外語、計算機(jī)等，一類是專業(yè)知識標(biāo)準(zhǔn)，包括應(yīng)具備的崗位專業(yè)知識和技能，凡年終考核不合格的，實(shí)行下崗、待崗、轉(zhuǎn)崗或降級使用，新提拔干部必須經(jīng)過任職資格考試，后備干部不獲得任職資格不得提拔和晉升。第五篇：干部培訓(xùn)需求調(diào)查問卷干部培訓(xùn)需求調(diào)查表為充分了解您的培訓(xùn)需求，使公司的內(nèi)部中層管理人員的課程更富有針對性，有效地幫助您解決在工作中存在的亟待解決的問題，我們特在初期進(jìn)行以下的調(diào)研，希望能夠得到您的配合！□ 很有必要□ 可有可無□ 沒有必要 2． 您認(rèn)為培訓(xùn)采取什么方式的效果最好？□ 講授□ 討論□ 講授與討論結(jié)合□ 演練□ 游戲□ 分組□其他3．對您來說您更注重講師的哪方面：□ 授課內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)用□課堂的良好氛圍□二者并重