【導(dǎo)讀】獲不要存僥幸的心理,做事要老老實(shí)實(shí),成功要靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)。但是他能捂住別人的耳朵嗎?,把課文讀清楚。“守株待兔”的意思。能讀出種田人此時(shí)。事情的結(jié)果怎樣?個(gè)故事告訴我們什么道理?
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——寓言兩則2 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞。 2.學(xué)習(xí)《揠苗助長(zhǎng)》一文,通過(guò)讀懂詞句,理解寓意。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新...
2024-11-18 22:10
【總結(jié)】守株待兔?古時(shí)候有個(gè)種田人,一天,他在田里干活,忽然看見(jiàn)一只野兔從樹(shù)林里竄出來(lái)。不知怎的,它一頭撞在田邊的樹(shù)樁上,死了。?種田人急忙跑過(guò)去,沒(méi)花一點(diǎn)兒力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。他樂(lè)滋滋地走回家去,心里想:要是每天能撿到一只野兔,那該多好?。?從此他丟下了鋤頭,整天坐在樹(shù)樁旁邊等著,看有沒(méi)有野兔再跑來(lái)撞死在樹(shù)樁上。日子一天
2024-11-22 02:34
【總結(jié)】24寓言兩則?揠苗助長(zhǎng)?鷸蚌相爭(zhēng)寓言?一種文體,通過(guò)一個(gè)假托的故事,用比喻、擬人等手法,說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn),也就是寓意。常常帶有諷刺或者勸戒的性質(zhì)。?這類寓言作品,往往短小精干,生動(dòng)有趣,發(fā)人深省(xǐng)。生詞:?宋國(guó)
2024-12-11 10:35
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)鷸蚌綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)鷸蚌相爭(zhēng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蚌方出,而鷸其肉,蚌合而其喙。鷸曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦謂鷸曰:“今日不出,明日不出,即有死鷸!’兩者不肯相舍,漁者得而禽之。鷸蚌相爭(zhēng)
【總結(jié)】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——寓言兩那么2 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞。 2.學(xué)習(xí)?揠苗助長(zhǎng)?一文,通過(guò)讀懂詞句,理解寓意。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課 提問(wèn):什么是寓...
2025-09-14 04:45
【總結(jié)】教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)、才能目的。 ?。?、學(xué)會(huì)本課的12個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)生字新詞。 ?。?、正確朗讀課文,用本人的話講這兩個(gè)寓言故事。 ?。?、理解寓言的意思,...
2025-01-25 06:46
【總結(jié)】你知道什么是寓言嗎?你讀過(guò)寓言故事沒(méi)有?說(shuō)說(shuō)你讀過(guò)的寓言故事吧!濫竽充數(shù)亡羊補(bǔ)牢掩耳盜鈴自相矛盾自讀課文,想想文中的第一則寓言講的是什么故事,并說(shuō)明了什么道理。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。寓言焦急喘氣
2024-12-13 12:07
【總結(jié)】《寓言兩則》教學(xué)要求,懂得這兩則寓言的寓意。,理解“窟窿”“街坊”“后悔”“勸告”等詞語(yǔ)的意思?!爸灰??就”,“如果??就??”這兩種句式。,并背誦其中的一則。教學(xué)重點(diǎn):理解兩則寓言的寓意。教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀并背誦這則寓言。2、學(xué)會(huì)本課生字新詞
2024-12-11 14:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,能夠正確讀寫(xiě)。,能用自己的話講述這兩則寓言故事。,結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。教學(xué)重難點(diǎn):在感受寓言揭示的形象、了解寓言主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會(huì)兩則寓言的寓意。教學(xué)準(zhǔn)備:生字、詞卡片,小黑板,相關(guān)教學(xué)課件。課時(shí)安排:二課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、提
【總結(jié)】人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三組第9課《寓言兩則》同步練習(xí)D卷人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三組第9課《寓言兩則》同步練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)題(共23題;共107分)1
2025-03-18 00:36
【總結(jié)】人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三組第9課《寓言兩則》同步練習(xí)C卷人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三組第9課《寓言兩則》同步練習(xí)C卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)題(共23題;共102分)1
2025-03-16 04:44
【總結(jié)】人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三組第9課《寓言兩則》同步練習(xí)(II)卷人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三組第9課《寓言兩則》同步練習(xí)(II)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)題(共23題;共121
【總結(jié)】教案人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言兩則 寓言兩則 揠苗助長(zhǎng) 教學(xué)目的1、認(rèn)識(shí)“寓”、“焦”、“喘”、“截”等字,學(xué)寫(xiě)“焦”、“費(fèi)”、“望”、“算”等生字。 2、能正確、流利地朗讀課文,把故事講給爸爸...
2025-01-15 05:37
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你家在哪里?假如你要回家,要往哪個(gè)方向?往相反的方向可以回家嗎?自讀課文,想想文中的這則寓言講的是什么故事,并說(shuō)明了什么道理。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。南轅北轍讀讀認(rèn)認(rèn)yuánzhéchán
2024-11-11 02:14
【總結(jié)】伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,后來(lái)被德?tīng)栰橙藲⒑ΑK篮蟮聽(tīng)栰沉餍形烈?,德?tīng)栰橙顺鲥X(qián)賠償他的生命,這筆錢(qián)被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去。傳說(shuō)雅德蒙給他自由以后,他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶?guó)王克洛伊索斯的宮廷。13世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一部《伊索傳》的抄本中,他被描繪得丑陋不堪,從這部傳記產(chǎn)生了很多有關(guān)他的流行故事。公元前5世紀(jì)末,“
2024-11-12 02:35