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正文內(nèi)容

當代大學生應(yīng)承擔怎樣的歷史責任大全-資料下載頁

2025-11-06 13:33本頁面
  

【正文】 慮到人民的利益;在個人利益與人民利益發(fā)生沖突時,從人民的利益出發(fā),以人民的利益為重。第五、我們要以實際行動促進自身的全面發(fā)展。作為21世紀的大學生,我們要在肩負起為“振興中華,實現(xiàn)四化”而勤奮學習的社會責任的同時,通過積極投身社會實踐活動,充分利用寒暑假等時間深入社會大家庭,開展形式多樣的國情與社會調(diào)查、科普知識宣傳、文化下鄉(xiāng)和智力扶貧,積極開展社區(qū)服務(wù)等活動,加深對國情的了解,增強社會責任感和使命感。作為大學生,我們要以積極的心態(tài)和科學的方法,不斷陶冶人性,健全人格,提高素質(zhì)和能力,發(fā)揚解放思想、實事求是、勇于創(chuàng)新的精神;艱苦奮斗、務(wù)求實效、淡泊名利、無私奉獻的精神,堅持學習科學文化和加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一,實現(xiàn)自身價值和服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一,樹立遠大理想和進行艱苦奮斗的統(tǒng)一,把自己培養(yǎng)成、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的人,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價值,為我國的特色社會主義建設(shè)貢獻力量。不過這樣一個使命,似乎有些遙遠,不切實際。我認為大學生作為接受高等教育的一部分年輕人,是國家最新生最具活力的群體之一。這就對大學生的職責有了比較高的要求,首先對自己專業(yè)知識的掌握,這是最本源的任務(wù)和使命,和一切的基礎(chǔ)。其次是對大學生自身的綜合素質(zhì)的要求,作為當代的大學生,只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求,擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。二、認清個人、家庭與社會的關(guān)系首先,人應(yīng)該對自己負責。人生在世,雖然活著不全是為了自己,卻有著對自己的責任,那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責,就是要做一個無悔無愧的人。人活著,短暫幾十年,不是所有的人都可以成名成家,也不是成名成家就是人生的全部意義。所以,對自己負責,遠不是成名成家那樣簡單,而是要活得充實,實現(xiàn)自己的人生理想,實現(xiàn)自己的價值。同時,作為一個家庭成員,大學生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少,成為大學生后,就更應(yīng)該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境,是一個永遠的歸處。盡一個家庭成員應(yīng)盡的責任,既是對生我養(yǎng)我的父母的報達,也是給予自己心靈的反饋。對國家,同樣有著責任。且不論公民的義務(wù),單就國家的培養(yǎng)來說,知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責任,也就是歷史使命。天下興亡,匹夫有則,更別說是國家為之投入了的大學生,更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的,做一個有責任心的人,做一個無愧無悔的人,作為大學生,生在一個和平年代的大學生,肩負起應(yīng)有的歷史使命,才能使人散發(fā)光彩。我們每個人都有自己應(yīng)當盡的義務(wù),有著自出生以來便帶有的責任,這是無法改變的事實,關(guān)鍵是要看你去怎樣的處理這之間的利害關(guān)系。可是,對于一些一出生就生活在幸福生活中的人來說,他們從不知道賺錢的辛苦,一直是過著飯來張口、衣來伸手的日子,不知道他們現(xiàn)今的好生活是來之不易,是靠著先烈們的獻血犧牲而換來的,即使知道了,也只是當時心存?zhèn)校筮€不是不了了之了,更別說他們自己所擔負的歷史使命是何物呢。我們生活在這個社會中,與社會是脫不了關(guān)系的,可以說個人與社會是息息相關(guān)的,誰也離不開誰,社會本就是有由一個個個人所組成,離開了個人,那何來社會,社會又怎能發(fā)展;同樣的,個人的作用也只能在社會中才能發(fā)揮,不然根本是如同虛設(shè),無用武之地,簡單來說,社會是人的社會,社會與個人是密不可分的,由此,從個人同社會的關(guān)系來看,在一定的社會關(guān)系中,任何人都充當著某種社會角色。三、勇于承擔歷史賦予的使命當代大學生崇高的歷史使命是時代所賦予的,我們生活的時代不同,那么,我們的歷史使命也相應(yīng)的有所不同。我們作為21世紀的新青年,更應(yīng)該明確自己的使命究竟是什么,我們要有一個明確的目標才能為之而努力,雖然我們現(xiàn)在不再受以前先烈們的那種“待遇”,但是還是有同等重要的事情等著我們?nèi)ネ瓿?,我覺得我們當代大學生應(yīng)承擔如下的歷史使命:當今世界是知識與科技占主導地位的時代,我們要想在當今社會立足腳跟,為我們的國家做出一點貢獻、讓國家能夠發(fā)展的更快。作為大學生的我們不僅應(yīng)該努力學習本專業(yè)知識,而且還要把它運用于實際生活中,真正做到實事求是,不要虛有其表,要真正的學到知識,這不僅是報答父母與老師的教育與栽培,更重要的是要對得起自己。雖然和平與發(fā)展是當今時代的主題,但是霸權(quán)主義還是仍然存在的,它一直是威脅世界和平與發(fā)展的主要根源。我們要敢于去與之而斗爭,不要被一點點挫折所打倒,要堅持永不放棄的真理,這樣即使失敗了,也算有一份成就感。發(fā)揚創(chuàng)新精神,投身創(chuàng)業(yè)實踐,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力;一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以興盛,難以屹立于世界民族之林;增強民族創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡。我們不要因現(xiàn)在生活改善了,就大勢鋪張浪費,要懂得節(jié)約為本,珍惜先烈們所留給我們的寶貴財富,不要白費了他們的付出。我們作為新世紀的年青一代,應(yīng)該站在時代潮流的前頭,團結(jié)和帶領(lǐng)著我們身邊的人們,實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國所給予我們的任務(wù)、維護世界和平與促進共同發(fā)展。當然,這些僅僅只是我自己個人的一些看法,存在著一定的片面性、局限性,我們應(yīng)該從自身的實際出發(fā),完成我們所應(yīng)盡的義務(wù)與責任,做一個有理想、有目標的合格的大學生,完成歷史賦予的使命。
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