【正文】 教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《新課程備課新思維》、《新課程教學(xué)問(wèn)題討論與案例分析》等理論書(shū)籍，運(yùn)用所學(xué)教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中，她從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分層施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從不放棄每一個(gè)學(xué)生，大面積提高了學(xué)生的英語(yǔ)水平。同時(shí)，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)研究，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新的教學(xué)方法，并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去。她在課堂教學(xué)中堅(jiān)持做到創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、民主、寬松、和諧的課堂氛圍，能讓學(xué)生觀察的，盡量讓學(xué)生觀察，能讓學(xué)生思考的，盡量讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生表達(dá)的，盡量讓學(xué)生表達(dá)，能讓學(xué)生作結(jié)論的，盡量讓學(xué)生作結(jié)論。她的課堂教學(xué)，常采用對(duì)話、表演等形式，創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上多說(shuō)英語(yǔ),多用英語(yǔ)思考,一改農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)中慣有的啞巴課堂,只重書(shū)面作題輕口語(yǔ)的錯(cuò)誤作法。李老師用她純正的語(yǔ)音，富有激情的言語(yǔ)，青春的活力和豐富的肢體語(yǔ)言感染了每一個(gè)學(xué)生，激發(fā)了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和求知的渴望。她真正作到了讓某些學(xué)生由熱愛(ài)這個(gè)老師發(fā)展成為熱愛(ài)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。二、愛(ài)心無(wú)私化細(xì)雨，滋潤(rùn)學(xué)子片片心一直以來(lái)，李老師都是以“師生平等，和諧共處”的正確態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生在思想上導(dǎo)之以德，生活上施之以愛(ài)，學(xué)習(xí)上律之以實(shí)。她的成功經(jīng)驗(yàn)主要是：嚴(yán)于律己，做好表率，注重榜樣效應(yīng)；聯(lián)合班主任和其他科任教師，齊抓共管，形成育人“合力”。她對(duì)每位學(xué)生都時(shí)刻關(guān)注，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她都感到由衷地喜悅，真誠(chéng)地給予肯定，增強(qiáng)他們挑戰(zhàn)自我的信心，讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都學(xué)有所獲，都能品嘗到成功的快樂(lè)。在擔(dān)任2010年六年級(jí)畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)工作時(shí)，李老師接管的班學(xué)生基礎(chǔ)很差，考試能及格的學(xué)生只有八九個(gè)，但是她沒(méi)有灰心，她堅(jiān)信“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”。在教學(xué)中，她深入了解學(xué)生，摸清底子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)化分層，因材施教。特別在復(fù)習(xí)階段，對(duì)上層生進(jìn)行點(diǎn)拔，為中下層生準(zhǔn)備和提供有關(guān)的復(fù)習(xí)資料，強(qiáng)化訓(xùn)練，從而達(dá)到上層生上檔次、中下層生跨上來(lái)的目的。由于熟悉學(xué)生情況，教學(xué)和輔導(dǎo)有的放矢，因此課堂效益大大提高，在全縣統(tǒng)考中成績(jī)居于中上水平。2012年她又接手了我校畢業(yè)班的英語(yǔ)課程，今年畢業(yè)考試中，她班的程娟同學(xué)以271分的優(yōu)異成績(jī)考入了清水縣第三中學(xué)，而這個(gè)同學(xué)一年前的英語(yǔ)成績(jī)卻十分糟糕，連及格都困難。正是在李老師的幫助輔導(dǎo)下，她的英語(yǔ)在短短一年內(nèi)提高很快，中考奇跡般的上了91分。更難能可貴的是，李老師不光搞好自己的本質(zhì)教學(xué)工作，還十分關(guān)心學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)和心理健康問(wèn)題。她善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于做思想工作，善于打開(kāi)學(xué)生的心結(jié)。上學(xué)期4月份的一天，上課時(shí)她發(fā)現(xiàn)了班上的武志紅同學(xué)目光呆滯，神情異樣。下課后，她及時(shí)找到了這位同學(xué)，進(jìn)過(guò)一番試探性的交談，她暫時(shí)穩(wěn)定了這名學(xué)生。事后，她馬上聯(lián)系了班主任，反映了該生的情況。經(jīng)過(guò)幾位老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，幾天以后在李老師的英語(yǔ)課上，武志紅又露出了久違的笑容，而就在幾天前他還在想著輟學(xué)出去打工。熟悉李老師的學(xué)生都說(shuō)：“李老師是個(gè)‘可愛(ài)的老師’，她不但教學(xué)有方，而且是我們的良師益友，是我們的知己，我們喜歡她?！睂W(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)：“李老師，把孩子交給你，我們放心。”三年的愛(ài)心付出使李老師和學(xué)生們建立了深厚的感情。三、矢志不移教師路，以校為家是典范李老師勤于教學(xué)，熱愛(ài)工作是本校眾所周知的。由于她家在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，每次只有雙休日才能回家，有時(shí)畢業(yè)班工作忙起來(lái)，她甚至兩個(gè)禮拜才回家一次。2011年八月，外婆心臟病加重，不省人事，就在臨終前一天，她的母親打電話懇求她能回來(lái)看看外婆，結(jié)果李老師卻忍痛拒絕了，原因是她明天還要給學(xué)生補(bǔ)課，實(shí)在離不開(kāi)。誰(shuí)也沒(méi)想到，就在第二天的下午外婆就去世了，至親骨肉連最后一面都沒(méi)見(jiàn)到。古人云：“子欲養(yǎng)，而親不在?！边@是怎樣一種遺憾！可是三天之后，李老師又回到了學(xué)校，因?yàn)樗钪?，學(xué)?，F(xiàn)在很缺英語(yǔ)教師，晚回一天就多耽誤學(xué)生一天的功課，學(xué)生的事不可拖延，個(gè)人的情感只能放在一旁。可有誰(shuí)知道，她心中的痛苦和遺憾！四、愛(ài)崗敬業(yè)不言苦，無(wú)私奉獻(xiàn)風(fēng)格高李榮娟同志上班兩年就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，在工作中，她是我校最年輕的黨員。一直以來(lái)，李老師始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想。在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。在教書(shū)育人工作中，為人師表，嚴(yán)格要求自己，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。在這個(gè)普通的教學(xué)崗位上，她對(duì)工作總是滿(mǎn)腔熱情、一絲不茍。在工作中她團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。同時(shí)她勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向她人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給別人。她也總是以自己特有的人格魅力帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問(wèn)題時(shí)總是換位思考，替別人想的多。正是因?yàn)樗母呱械娜烁聍攘?，同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說(shuō)，她也總是耐心地傾聽(tīng)，對(duì)她們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，幫助她們解決困難。由于她的敬業(yè)、愛(ài)崗、教學(xué)成績(jī)突出，在每年一度的年終考評(píng)中，多次被同事們?cè)u(píng)為優(yōu)秀，得到了全體教職工們的一致認(rèn)可。這幾年畢業(yè)新分配來(lái)的老師逐漸增多，單純從工作年限講，小李已經(jīng)不是我校最年輕的教師，但是大家依然一如既往的稱(chēng)呼小李老師為“小丫頭”，這里面不僅僅有一個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題，更多包含的，是大家對(duì)她的不可替代的信賴(lài)和喜愛(ài)。從李榮娟同志3年的教學(xué)生涯中，反映出了她靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格，感受到了她敢于創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生的品質(zhì)?；仡欁约鹤哌^(guò)的路，她說(shuō)：“人的一生沒(méi)有煩惱是假的，生活中不如意十之八九，誰(shuí)能沒(méi)有一點(diǎn)煩惱呢？問(wèn)題是，我們以怎樣的態(tài)度去面對(duì)煩惱。生活是一面鏡子，你笑它也笑，反之亦然。我選擇了樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)一切，而笑，就是我的秘密武器。我覺(jué)得能幫助別人，給人帶去快樂(lè)和微笑，那也是自己的幸福。對(duì)于工作，對(duì)于生活，我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲乙恢痹趭^斗，一直在努力?！笨傊?，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，一心一意培育祖國(guó)的一代新人，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)自己的青春，真正履行一個(gè)人民教師教書(shū)育人的崇高職責(zé)，這是她一貫的，也是她今后必將堅(jiān)持下去的宗旨，我們也都堅(jiān)信她會(huì)在教育這條道路上走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)！