20xx秋北師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第3單元唯一的聽(tīng)眾1-資料下載頁(yè)
2024-12-11 12:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1,唯一是什么意思？2,這唯一的聽(tīng)眾指誰(shuí)？鈍，輕者語(yǔ)言機(jī)能不健全，重者起居飲食不能自理。覺(jué)得奇怪的程度。心里別扭、煩惱。灰心失望的意思。配合得適當(dāng)和勻稱。充分流露出一種情緒或氣氛。上為成百上千的觀眾演奏的事。琴過(guò)程中，心理和行動(dòng)發(fā)生了什么變化？有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲.老太太為幫我樹(shù)立信心，撒了善意的謊，默默鼓勵(lì)，使我找回信心?！笆俏掖驍_了你嗎，小伙子？不過(guò)，我每?！拔蚁肽阋欢ɡ梅浅：?，可惜我的耳朵。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧?！耙苍S我會(huì)用心去感受這音樂(lè)。我能做你。其實(shí)是對(duì)我無(wú)聲的關(guān)切和鼓勵(lì)。發(fā)現(xiàn)“我”缺乏自信。聽(tīng)?wèi)T了親人對(duì)“我”白癡。我也常常忘記她是聾子。老人在“我”心目中有著崇高的地位。達(dá)了我對(duì)老教授無(wú)限欽佩，敬仰之情。當(dāng)我沮喪地想離開(kāi)小樹(shù)林時(shí)，她平靜地。當(dāng)我漸漸奏出真正的音樂(lè)時(shí)，她慈祥的。眼神平靜地望著我，仿佛在說(shuō)……人的心理活動(dòng)，可選一兩處寫。
【正文】 ，竟成了一曲悠悠的小令，形象地說(shuō)明 “ 我 ” 重新找回了自信。 林子里靜極了。沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。（這段環(huán)境描寫有什么作用？） 7C中小學(xué)課件 回顧內(nèi)容， 思考問(wèn)題 ? 文中的 “ 唯一的聽(tīng)眾 ”指的是誰(shuí)？ ? 為什么稱她為 “ 唯一 ”的聽(tīng)眾呢？ 7C中小學(xué)課件 ? “唯一的聽(tīng)眾” —— ? 老婦人（老教授） ? 這里用“唯一”來(lái)修飾限制“聽(tīng)眾”，有“獨(dú)一無(wú)二”的意思。這個(gè)“唯一”表明老人在“我”心目中有著崇高的地位。表達(dá)了我對(duì)老教授無(wú)限欽佩，敬仰之情。是她的循循善誘，積極鼓勵(lì)，真誠(chéng)無(wú)私的幫助，使我樹(shù)立了信心，刻苦練習(xí)，最終獲得成功。 7C中小學(xué)課件 課 文 主 旨 本文贊揚(yáng)了老教授愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德，表達(dá)了“我”對(duì)德高望重的老教授的敬佩、感激之情。 7C中小學(xué)課件 ? 當(dāng)我沮喪地想離開(kāi)小樹(shù)林時(shí)，她平靜地望著我，仿佛在說(shuō) …… ? 當(dāng)我每天去小樹(shù)林拉琴時(shí)，她平靜地望著我，仿佛在說(shuō) …… ? 當(dāng)我漸漸奏出真正的音樂(lè)時(shí)，她慈祥的眼神平靜地望著我，仿佛在說(shuō) …… 平靜的神態(tài)背后，老人在想什么呢？請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象，描寫一段老人的心理活動(dòng)，可選一兩處寫。 拓展訓(xùn)練 7C中小學(xué)課件
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