幼兒園教師十不準-資料下載頁
2024-11-15 13:21本頁面
【正文】 教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率?？傊?，一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神篇五：幼兒園教師十不準幼兒園教師十不準不準大聲嚇斥、體罰幼兒。不準穿奇裝異服、染彩發(fā)。不準在午睡值班期間睡覺。不準讓幼兒脫離老師的視野。不準讓陌生人把幼兒隨意接走。不準接受家長送給的任何禮物。不準讓幼兒的活動區(qū)域臟亂不堪。不準對幼兒生病、拉尿褲子視而不見。不準開展無準備、無計劃的教育活動。不準在帶班期間收發(fā)短信、手機聊天或長時間接打電話。第四篇：幼兒園教師行為十不準幼兒園教師行為十不準一、不準大聲嚇斥、體罰幼兒；二、不準穿奇裝異服、高跟鞋、披長發(fā)；三、不準吃幼兒加點食品，或在公共區(qū)域吃東西；四、不準讓幼兒脫離老師的視野；五、不準讓陌生人把幼兒隨意接走；六、不準接受家長送給的任何禮物；七、不準讓幼兒的活動區(qū)域臟亂不堪；八、不準對幼兒生病、拉尿褲子視而不見；九、不準開展無準備、無計劃的教育活動；十、不準在帶班期間收發(fā)短信、手機聊天或長時間接打電話。第五篇：教師十不準靈臺縣教師“十不準”一、不準工作期間午飯飲酒、衣冠不整或酒后進課堂；二、不準工作期間上網(wǎng)聊天、玩游戲或從事其它娛樂活動；三、不準在上課時抽煙，使用移動電話。四、不準遲到、早退、擅離職守；五、不準隨意停課、調(diào)課、違規(guī)補課；六、不準違反規(guī)定亂收費、亂辦班、亂補課，亂訂教輔資料，向外推介生源，發(fā)布虛假信息；七、不準吃、拿、卡、要，以權謀私；八、不準侮辱、體罰、變相體罰學生；九、不準編造虛假數(shù)據(jù)和瞞報、謊報重大情況；十、不準在各類招生、考試、職稱評定、教師聘任、評優(yōu)選模等工作中弄虛作假、徇私舞弊。
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