【正文】 略力圖壓倒對(duì)方。例如，昆蟲體內(nèi)已經(jīng)開始進(jìn)化出應(yīng)對(duì)植物“化學(xué)武器”的解毒劑，它們能中和毒素，甚至能利用這些毒素；植物自然不甘示弱小，也不斷創(chuàng)造出新武器。植物和昆蟲的戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)軍備競(jìng)賽；雙方竭盡全力，力圖保住自己的地盤。？請(qǐng)根據(jù)文意概括回答。（4分）①生產(chǎn)化合物來發(fā)出警告；②設(shè)置陷阱引誘敵人；③通過信息素發(fā)出虛假情報(bào)；④護(hù)理傷口（自我修復(fù)）。⑦自然段的說明語(yǔ)言既準(zhǔn)確嚴(yán)密又生動(dòng)形象，請(qǐng)任選一個(gè)方面，結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。（3分）準(zhǔn)確嚴(yán)密：“有些”限制范圍（指一部分），（1分）說明只有一部分植物能夠利用敵人的密碼發(fā)出虛假情報(bào)，（1分）表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)密，符合客觀事實(shí)。（1分）生動(dòng)形象：運(yùn)用擬人的修辭手法，（1分）用“密碼”“虛假情報(bào)”“逃命”等詞語(yǔ)（1分）生動(dòng)形象地寫出了植物為保護(hù)自身采取的手段。（1分）。（3分）舉例子，（1分）舉昆蟲進(jìn)化出“解毒劑”而植物不斷創(chuàng)造新化學(xué)武器的例子，（1分）具體說明了植物和昆蟲不斷改變策略，長(zhǎng)期“斗爭(zhēng)”。（1分）（三）閱讀下面的文章，完成17—20題。（15分）稗子不會(huì)躲開 豆春明每年端陽(yáng)一過，母親就會(huì)下田扯稗子。稗子這東西，是個(gè)假聰明。開始時(shí)混在稻秧里，偷偷爭(zhēng)水爭(zhēng)肥。母親天天從田邊走過，也沒發(fā)現(xiàn)它。但過了端陽(yáng)，它就憋不住了，使勁躥個(gè)，冒出頭來。要是它能再憋上一段時(shí)間，說不定母親就去干其他事情，把它忘了。等她干完事情回來，它已經(jīng)扎穩(wěn)了根。再去扯，會(huì)一扯一個(gè)大坑，連旁邊的稻秧也跟著扯起來。那時(shí)母親也許就會(huì)睜一只眼閉一只眼，讓它長(zhǎng)下去?？上В褪潜锊蛔?。那段時(shí)間，陽(yáng)光和雨水交替頻繁。母親沒扯幾根稗子，天就下雨了。她披上一張白油布，繼續(xù)扯。雨滴砸在秧葉和稗葉上，濺起一層水霧，好像要把稗子藏起來。母親摸著稗子，從稈一直摸到根。然后分開五指，像個(gè)筢子，往上一撈，稗子就被扯掉了。扯了七八根，拴成一把，丟在田坎上。一塊田，能有十多把。母親將它們裝進(jìn)背篼，背回家去。也可能烈日當(dāng)頭。母親分開稻身，汗珠滴進(jìn)水田里，叮當(dāng)有聲。水田光亮如玻璃，能照見她的皺紋。母親常說：我老了。是的，她就是在那些稻谷和稗子中間變老的。我家有三四畝田，母親要忙兩三天，扯完稗子，她會(huì)生一場(chǎng)病。小腿病，牙齒痛，頭也痛。這幾樣病，每年都在那幾天等著她。她一次也沒躲過。哎，吃了那么多次虧，她也不吸取點(diǎn)教訓(xùn)，想個(gè)辦法躲一躲。我心痛她，給她打電話。別扯了，讓它長(zhǎng)算了，我說。少收幾斤稻谷算個(gè)啥嘛，我還說。進(jìn)城多年，我早已習(xí)慣不把稻谷和稗子當(dāng)回事。母親答應(yīng)了?？煞畔码娫?，又下到田里。弄得我在電話這頭干著急。我向妹妹求援。她住在縣城，跟母親只隔十幾里路。她帶母親逛街，上超市。吃不吃榴蓮？妹妹逗母親。母親點(diǎn)頭。比屎還臭，還吃不吃？嚇得母親趕緊跑開了。這是美國(guó)蘋果。母親睜大眼睛，睜得和找稗子時(shí)一樣大。那是肥牛肉。肥在那里呢，她問妹妹，咋一點(diǎn)看不出來？又帶去挑選花衣。老都老了，別挑花了眼，妹妹提醒她。挑花了眼才好呢。眼花了，就看不到稗子了。第二天早上，她收拾好新買的花衣?；厝コ栋拮恿耍f。頭也不回地走了。每年的情形，大致都是這樣。多年下來，母親的花衣裝滿了一柜子，但她還是把稗子看得清清楚楚。我和 妹妹拿她一點(diǎn)辦法都沒有。有幾個(gè)暑假，我回去看母親。那時(shí)稻谷和稗子快熟了。機(jī)耕道兩邊，一眼望去，高的是稗子，矮的是稻谷。我扯起一根稗子，量一下，它比我還高。稗穗沉甸甸的，有半盡長(zhǎng)?？吹贸鰜?，它長(zhǎng)得不錯(cuò)。大多數(shù)田里，稗子都長(zhǎng)得不錯(cuò)。田的主人，像我一樣進(jìn)了城，沒時(shí)間扯掉它們。愛咋長(zhǎng)咋長(zhǎng)，能收多少收多少，他們大多這樣想。對(duì)于那些長(zhǎng)得熱熱鬧鬧的稗子，他們已經(jīng)沒有多大興趣。我家田里的稗子，在檣里算最少的。那是母親用一場(chǎng)病換來的。扯掉稗子，今年又增產(chǎn)了，母 親笑著對(duì)我說。她臉黑，不笑還好，笑起來更見蒼老。但母親是真的高粉，為那些即將成熟的稻谷，也為那些被扯掉的稗子?？晌覍?shí)在高興不起來。因?yàn)槲业臍g樂，早讓城市帶走了。我讓母親，在她的城里兒子面前，顯得好孤單。有一天吃中午飯時(shí)，我問，年年，還是很多嗎？多，不扯不行，母親回答?？磥?，她這一輩子，算是和稗子耗上了。一個(gè)生命，一個(gè)送命，像對(duì)仇人似的。其實(shí)，母親和稗子是完全可以不這樣的。母親不扯稗子，起碼可以少生病，多活幾年。至于稗子，隨便找個(gè)地方，都比長(zhǎng)在家田里強(qiáng)。如果這樣，那多 好。吃過飯，母親去溝里洗最后一次扯回來的稗子。洗得干干凈凈。稗子一身綠，比長(zhǎng)在田里還水靈。嫩一點(diǎn)的，母親細(xì)細(xì)切碎，拌上米糠，捧給豬吃。但兩頭大白豬吃慣了父親煮的稀飯，只吃了兩口。母親又捧給雞，雞也不吃。母親只好把它倒進(jìn)糞堆。過了一二十天，種秋豆要肥，她拿木棍扒開一看，稗子還是綠的，還是稗子的樣子。不得已，她又把糞堆封好，打算再過兩三個(gè)月，拿來種冬麥。老一些的，母親扔在院壩里。曬幾天，稗子輕飄飄的，能飛起來。有一天，我在灶上做菜，母親幫忙燒火。她塞了一大把稗子在灶膛 里。稗子不易燃，弄得滿屋是煙。我躲了出去。過一陣轉(zhuǎn)來，稗子燃了起來，慢慢化為灰燼。母親讓煙熏出了淚，坐在灶下揉眼睛。她像是為了某種特別重要的東西，她和稗子始終在較勁。她沒輸，它也沒贏。到底是啥東西呢？我也不清楚。但肯定不只是那幾斤多收的稻谷，也不只是那幾根多長(zhǎng)的稗子。今年，母親滿七十歲。她也許是村里最后一個(gè)扯稗子的人。但她還會(huì)扯下去。稗子也會(huì)長(zhǎng)下去。吃了稗子幾十年虧的她，不會(huì)躲開。吃了她幾十年的稗子，也不會(huì)躲開。倒是我們這些人，好像吃了多大虧似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，給自己母親 留下一個(gè)空蕩蕩的家，給稗子留下一個(gè)空蕩蕩的村莊。？其作用是什么？（3分）但過了端陽(yáng)，它就憋不住了，使勁躥個(gè)子，冒出頭來。用擬人手法寫稗子，（1分）用“憋、躥個(gè)子、冒頭”幾個(gè)詞（1分），生動(dòng)形象地寫出了稗子瘋狂生長(zhǎng)的狀態(tài)。，簡(jiǎn)要概括文中的母親是一個(gè)怎樣的人。（4分）母親面容蒼老；母親一生勤勞；母親性格固執(zhí)；母親依戀故土；母親比較孤獨(dú)。（4點(diǎn)即可）“稗子不會(huì)躲開”，為何卻花很多筆墨寫母親？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。（3）本文的線索是母親扯稗子（或稗子是母親生活的重要組成部分），（1分）寫稗子不會(huì)躲開，實(shí)則寫母親不會(huì)躲開，（1分）目的是突出母親的固執(zhí)和堅(jiān)守。（1分），談?wù)勀銓?duì)文章最后一段的理解。（5分）“躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地”寫出了青壯年紛紛離開農(nóng)村，涌向城市的現(xiàn)狀；“空蕩蕩的家”寫出農(nóng)村空巢老人越來越多，他們大部分都孤獨(dú)地生活著；“空蕩蕩的村莊”寫出部分地區(qū)的農(nóng)村因人員大量外出，導(dǎo)致人口稀少，土地荒蕪。（一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分）七、綜合性學(xué)習(xí)。（6分），調(diào)查結(jié)果如下：1）請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容，寫出兩條結(jié)論，不出現(xiàn)具體數(shù)字。（3分）該校絕大部分學(xué)生能主動(dòng)參與課外體育鍛煉，但鍛煉的時(shí)間普遍較短；相對(duì)而言，該校女生自主鍛煉的意識(shí)比男生差（或該校女生每周鍛煉的平均次數(shù)比男生少，每次鍛煉的時(shí)間普遍比男生短。）（一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分）（2）該校準(zhǔn)備開展以“爭(zhēng)做陽(yáng)光少年“為主題的體育鍛煉周活動(dòng)，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求：至少使用一種修辭手法，不超過20字。（3分）加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年；我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我陽(yáng)光；陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子；健康為船，運(yùn)動(dòng)為帆，駛向陽(yáng)光的彼岸。（內(nèi)容2分，修辭1分）八、作文。（40分）“你用▲溫暖了我”為題目寫一篇作文。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整再作文；（2）自選文體（詩(shī)歌除外），自定立意；（3）用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；（4）不得抄襲、套作；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。第五篇：南充市2011年高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題及參考答案南充市2011年高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題及參考答案(滿分100分，考試時(shí)間120分鐘)一、積累與運(yùn)用(共20分)識(shí)字書寫(2分)記者從5月19日舉行的首個(gè)“中國(guó)旅游日——南充旅游公眾宣傳活動(dòng)”上獲悉，經(jīng)過市民廣泛參與投票和專家評(píng)審，市民心中的“南充新八景”最終敲定?！澳铣湫掳司啊笔牵毫柙葡缮健⑻煜虑?、白塔晨鐘、魚躍龍門、萬卷層樓、蓮池倒影、開漢云樓、嘉江游埠。當(dāng)天，市旅游局對(duì)此進(jìn)行了授牌。給加點(diǎn)字注音，并將詞語(yǔ)規(guī)范、工整地抄寫在“田”字格內(nèi)。蓮池倒影()嘉江游埠()名句積累(6分)(1)，欲語(yǔ)淚先流。(李清照《武陵春》)(2)問渠那得清如許？。(朱熹《觀書有感》)(3)春冬之時(shí)，則、回清倒影。(酈道元《三峽》)(4)月光淡淡。白云團(tuán)團(tuán)。(郭沫若《靜夜》)(5)劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中，借用自然景物的變化，暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻哲理的名句是。(6)“酒”是古往今來詩(shī)人吟詠的一種特殊的意象。請(qǐng)從你積累的詩(shī)句中，寫出一句與“酒”有關(guān)的完整詩(shī)句(課內(nèi)外均可)。名著閱讀(2分)根據(jù)你積累的名著知識(shí)，在橫線處填入恰當(dāng)?shù)木渥?，使前后語(yǔ)意連貫，句式一致。經(jīng)典滋潤(rùn)心靈，名著豐盈人生。《朝花夕拾》如一幅淡雅的畫，描摹出記憶的甜美泡出人生的艱辛。讀圖答題(2分)(1)簡(jiǎn)要介紹漫畫的主要內(nèi)容。(1分)(2)仔細(xì)觀察漫畫，說說它反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？(1分)綜合性學(xué)習(xí)(3分)某班舉行了“我所了解的孔子和孟子”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，假如你是其中一員，請(qǐng)按要求完成下列各題。(1)《論語(yǔ)》、《孟子》均列入古時(shí)“四書”，“四書”中另兩書是《 》、《 》。(1分)(2)孔、孟是儒家的代表人物，不朽的是他們的思想和美德。請(qǐng)從你的知識(shí)積累中去探尋他們的思想或美德，并在《論語(yǔ)》、《孟子》中找到例句。(2分)示例：孔子 謙虛的美德 三人行，必有我?guī)熝擅献?民本思想 得道者多助，失道者寡助語(yǔ)言運(yùn)用(2分)①極目遠(yuǎn)望②那波浪互相擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高 ③那從天邊垂下來的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩 ④那由地心里泛起的浪花，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層 ⑤像沖鋒陷陣的大軍⑥像秋天田野上盛開的棉朵上面語(yǔ)句㊣的排列順序是：詩(shī)詞鑒賞(3分)相見歡 李煜無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。(1)這首詞上片描繪出一幅怎樣的景色？(1分)(2)這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(2分)二、閱讀理解(共40分)(一)閱讀下面文章，完成8——14題(共14分)與一只蝶不期而遇王小玲①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩頭。②震顫的雙翅微微收攏，輕踏花蕊的細(xì)足清香的立于我的頸項(xiàng)之側(cè)。那里，是我最鐘愛的開滿淡紫蝴蝶蘭旗袍左肩上含苞待放的一朵。③輕輕側(cè)過臉，與一只蝶對(duì)視，與一朵花的靈魂對(duì)視。④我的目光應(yīng)該是柔的是暖的，竟不敢直視這美麗的精靈，分明是一顆美到極致的精魂——我的心不堪美艷一擊，在此時(shí)竟是如此的脆弱，強(qiáng)烈的痛感讓我的目光也 A(灼傷、灼痛)。⑤那一襲紫黑的蝶衣，是上好的絲綢的質(zhì)感，暈著點(diǎn)點(diǎn)的黃，若隱若現(xiàn)，不可碰觸，不敢碰觸。那般的高貴神秘那般的典雅脫俗。⑥破繭，是為了尋找生命的花朵，用一身的美麗，用一生的癡情，短暫的生命不曾放棄過。生命的意義就是為了美，為了尋找美，為了展示美。⑦因?yàn)槊?，而成為永恒，成為人們美的幻想和寄托。⑧最美的?mèng)境是蝴蝶夢(mèng)；最美的紐扣叫蝴蝶扣；最美的戲服稱做蝶衣；最美的舞姿喻為蝶翩躚；最美的愛情是化蝶而去的梁?！崮敲词钦l，安排我在陽(yáng)光的花影間與一只蝶相遇，讓我靈魂的尖端隨蝶的纖纖細(xì)足舞出春天的芬芳？⑩你從哪里來？你又到哪里去？為著怎樣一段生命的軌跡，在這一刻，神奇的靜棲于我的肩頭？?靜是禪。?凈是禪。?仿佛冥冥命運(yùn)中賜予我一瞬得天獨(dú)寵的美麗，讓我的心靜在蝶翼的翩然中，讓我的魂凈在蝶衣的綺夢(mèng)中；使我的生命經(jīng)的住歲月最苛刻的吟讀，讓我在清晨花瓣的露珠上 B(構(gòu)筑、構(gòu)造)水晶的房屋，安置我們的芳香的邂逅。?不期而遇的蝶啊。?顫動(dòng)的雙翅萌動(dòng)一樹花蕾，潮涌一河春汛。?我將以心為橋，走進(jìn)春天的脈絡(luò)，將一朵最美的花融入生命。?由此住進(jìn)幸福的春天，永遠(yuǎn)的春天。結(jié)合文意，在文中A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(2分)A()B()“我的目光應(yīng)該是柔的是暖的”，為什么“竟不敢直視這美麗的精靈”？(2分)10選文中第⑧段主要運(yùn)用了什么修辭手法？試分析其作用。(2分)答：1選文??段在文中有何作用？為什么單獨(dú)成段？(2分)答：1賞析加點(diǎn)詞的妙處。(2分)顫動(dòng)的雙翅萌動(dòng)一樹花蕾，潮涌一河春汛。賞析：1選文中“我”只是“與一只蝶不期而遇”嗎？想一想，“我”實(shí)際上遇到的是什么？(2分)1品味全文，談?wù)勀愕玫降娜松鷨⑹净蚋形颉?2分)答：(二)閱讀下面文章，完成15——19題(共8分)地震與海嘯的關(guān)系①2011年3月11日下午日本東北地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震后，印尼氣象部門隨即發(fā)出海嘯警報(bào)，中國(guó)國(guó)家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)也表示，這次地震可能會(huì)在震中周圍數(shù)百公里范圍內(nèi)引發(fā)區(qū)域海嘯。歷史上環(huán)太平洋地區(qū)的大地震往往都能引發(fā)大小不一的海嘯。因此每當(dāng)這個(gè)地區(qū)出現(xiàn)地震時(shí)，各國(guó)氣象部門都會(huì)對(duì)海面情況進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)測(cè)，以確定是否發(fā)布海嘯警報(bào)。但地震是否一定引起海嘯？地震震級(jí)越高海嘯的破壞力也越大嗎？②海嘯是一種具有極強(qiáng)破壞力的海浪。海水劇烈的起伏形成強(qiáng)大的波浪，向前推進(jìn)。有時(shí)浪高可達(dá)數(shù)十米。這種“水墻”內(nèi)含極大能量，它以極快的速度運(yùn)動(dòng)，沖上陸地后會(huì)造成巨大破壞。1960年智利大海嘯形成的波濤，就沖擊了整個(gè)太平洋。海嘯通常由風(fēng)暴潮、火山噴發(fā)、水下坍塌滑坡和海底地震等引發(fā)。其中，海底地震是海嘯發(fā)生的最主要原因，歷史記錄顯示，特大海嘯基本上都是海底地震所引起的。③大多數(shù)海底地震發(fā)生在太平洋邊緣地帶，稱為“亞延地帶”。海底地震發(fā)生后，使邊緣地帶出現(xiàn)裂縫。這時(shí)部分海底會(huì)突然上升或下降。海水會(huì)發(fā)生嚴(yán)重顛簸，猶如往水中拋入一塊石頭一樣會(huì)產(chǎn)生“圓形波紋”，故而引發(fā)海嘯。④此外，地震海嘯的產(chǎn)生還會(huì)受海底地震震源斷層、震源區(qū)水深條件、震級(jí)、震源深度等條件影響。比如，震源位于深水區(qū)比淺水區(qū)更易產(chǎn)生海嘯。當(dāng)震源斷層表現(xiàn)為錯(cuò)動(dòng)時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生海嘯，而如果震源斷層表現(xiàn)為傾滑，就可能引起海嘯。⑤不過，海底地震未必一定就會(huì)引發(fā)大海嘯。中國(guó)地震局提供的統(tǒng)計(jì)資料顯示，大約只有100次引起海嘯。一些專家則認(rèn)為，震源深度在25公里以內(nèi)。⑥但即便是強(qiáng)烈地震也不一定就會(huì)導(dǎo)致海嘯。，就沒有引發(fā)大海嘯。專家解釋說，這是因?yàn)榇舜蔚卣鸬恼鹪幢容^深，所以雖然震級(jí)很強(qiáng)，但海底地表上下錯(cuò)動(dòng)幅度可能也比較小，因此沒有形成海嘯。⑦除了與地震震級(jí)等相關(guān)外，部分專家還表示，海嘯的發(fā)生與