【導(dǎo)讀】窮無盡的循環(huán)現(xiàn)象嗎?你能很快說出下面的數(shù)哪些是循環(huán)小數(shù),哪些不是嗎?把下列循環(huán)小數(shù)用簡便方法表示,并讀一讀。100位上的數(shù)是()。
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生初步認(rèn)識循環(huán)小數(shù);,知道循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)中的一種。。。,給學(xué)生一種愉悅的情感。教學(xué)重點:認(rèn)識循環(huán)小數(shù),學(xué)會判斷有限小數(shù)和無限小數(shù)。教學(xué)難點:循環(huán)小數(shù)的概念理解。教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法、談話法、練習(xí)法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備和powerpo
2024-12-09 06:31
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)計算2÷6,你發(fā)現(xiàn)了什么?“2”“3”,商是無限的邊計算,邊觀察?!拢健?shù)部分從第一位起一個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)小數(shù)部分從第一位起一個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)
2025-11-03 00:45
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)宏育學(xué)校:何小斌從前有座山,山里有座廟,廟里住著老和尚和小和尚,一天,老和尚對小和尚說……噓!聽故事!五年級男子400米決賽成績表姓名成績王鵬75秒楊浩80秒黃境誼96秒哇!王鵬400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?
2024-11-30 03:16
【總結(jié)】11歲,她的身高約大約500米。510班共有學(xué)生60人。是。下面是幾種動物在水中的最高游速。(單位:千米/時)動物海獅海豚飛魚速度405064海獅的最高游速是多少千米/分?
2024-11-29 01:10
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)課件設(shè)計:韓瑞杰設(shè)計意圖:新課伊始,我用故事導(dǎo)入,通過教師說、指名說、集體說的形式,吸引學(xué)生注意,引導(dǎo)學(xué)生從故事內(nèi)容特點和生活實例理解“循環(huán)“的含義。為學(xué)生后繼學(xué)習(xí)做好鋪墊。
2024-11-29 02:37
【總結(jié)】321321321()……5464646()……()里應(yīng)該填什么?省略號是什么意思?在校32屆田徑運動會上,五年級男子400米決賽王鵬的400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?1、這個算式能不能除盡?2、這個算式除到哪一位就可以不除了?為什么?
2024-11-22 01:13
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法,求出商的近似值,填在下表里。二、算一算計算下面各題(得數(shù)保留兩位小數(shù))11÷90÷42÷三、直接寫出得數(shù)÷=÷=÷=
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第60至61頁例1、例2以及課堂活動、練習(xí)十三中相關(guān)的練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生初步認(rèn)識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù),能用循環(huán)節(jié)的形式表示循環(huán)小數(shù),能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商,并能正確區(qū)分有限小數(shù)和無限小數(shù)。:讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、驗證的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和探究意識。
2024-12-04 21:23
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過程,初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?7336
2024-12-13 17:11
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù) 五年級上冊數(shù)學(xué) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解循環(huán)小數(shù)的意義,初步認(rèn)識有限小數(shù)和無限小數(shù)。 2、能用簡便記法表示循環(huán)小數(shù),能正確區(qū)分有限小數(shù)和無限小數(shù)。 ...
2025-10-04 21:39
【總結(jié)】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思: 1、教學(xué)設(shè)計注重創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)習(xí)興趣。 如:學(xué)習(xí)開始時引入了講故事講不完的情境,在新課中延續(xù)王鵬晨練的情境等教學(xué)情境的設(shè)置,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極...
2025-10-05 03:37
【總結(jié)】一個小數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)300÷45=……怎樣取......的近似值?小兔:用“四舍五入”的方法取近似值,是7個。小鳥:買7個要315元,所以300元最多只能買6
2025-11-05 23:59
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)江楠一、對教材的認(rèn)識1、數(shù)概念的一次重要擴展——從“有限”到“無限”2、教材的優(yōu)點:創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)3、教材的不足:教材舉例單一,不利于學(xué)生通過對數(shù)據(jù)的比較、分類,自主構(gòu)建循環(huán)小數(shù)的概念4、對策:增加數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生自主探究五年級男子400米決賽
2025-11-06 04:30
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)教案 (一)認(rèn)識循環(huán) 1、從生活現(xiàn)象中,感知“循環(huán)”師:你們最喜歡星期幾?為什么?生:星期 六、星期天。師:為什么? 生:星期 六、星期天不用上課。師:星期 一、星期二、一...
2025-10-04 21:47
【總結(jié)】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教案 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 一、教案背景:以前學(xué)生對小數(shù)概念的認(rèn)識僅限于有限小數(shù),到學(xué)習(xí)了循環(huán)小數(shù)以后,小數(shù)概念的內(nèi)涵進一步擴展了,學(xué)生認(rèn)識...
2025-10-05 03:47