【正文】 種花、草、樹木、造型別致的沙池、精心布局的花圃、質(zhì)地柔軟的塑膠地面、充滿童趣的大型活動(dòng)器械等讓孩子們活躍身心、感受自然，實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化、兒童化與個(gè)性化要求，使幼兒在園內(nèi)充分享受到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的自然賦予。室內(nèi)集活動(dòng)室、幼兒專用寢室、衛(wèi)生間、衣帽間于一體，功能配套，分區(qū)合理。今年又新增設(shè)了幼兒體能活動(dòng)室、幼兒器樂(lè)室、小主今年由市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，成功承辦了海林市城鄉(xiāng)幼兒園“課堂教學(xué)互動(dòng)研討”活動(dòng)和牡丹江市“三園聯(lián)動(dòng)”共建園本經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)海林現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。累計(jì)為基層幼兒園培訓(xùn)教師300余名，每年有數(shù)十篇優(yōu)秀教案、論文分別獲國(guó)家、省、市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，先后有10多位教師被評(píng)為省、地、縣市級(jí)骨干教師、教學(xué)新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，8人在縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)，3人在牡丹江地區(qū)創(chuàng)新課大賽中獲獎(jiǎng)。三、抓住科學(xué)管理和育人活動(dòng)的切入點(diǎn)，完善管理體系，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。因此我園在嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，采取多種防范措施，最大可能地預(yù)防各類傳染疾病的發(fā)生，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。自進(jìn)入冬季以來(lái)，我園每天進(jìn)行兩個(gè)堅(jiān)持：一是每天堅(jiān)持幼兒晨間跑步和早操活動(dòng)，從未間斷過(guò)；二是每天午餐堅(jiān)持每個(gè)幼兒吃兩片醋泡大蒜片。這兩項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持使我園幼兒身體素質(zhì)明顯得到了加強(qiáng)，感冒的少了，帶藥的少了，參加鍛煉的多了，幼兒出勤率沒(méi)有因?yàn)槎斓暮涫艿接绊?，并且得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和好評(píng)。幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)的。因此，我園把建設(shè)一支師德高尚、安教樂(lè)教的教師隊(duì)伍作為工作重點(diǎn)。今年我園根據(jù)外聘年青教師多，老教師有些倦怠但是非常愛展示的特點(diǎn)，積極開展了“我自豪我是海林人”“青春在幼教中閃光”等演講大賽、“讓愛與責(zé)任成為幼教之魂”教師論壇等一系列師德創(chuàng)建活動(dòng)。在全園中開展“七個(gè)一”工程，即提高一項(xiàng)技能、閱讀一本書籍、克服一個(gè)弱點(diǎn)、知道一個(gè)家庭、關(guān)注一名幼兒、樹立一個(gè)榜樣、為集體做一件事情等教師成長(zhǎng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展激發(fā)了年青教師和老教師對(duì)幼教職業(yè)的無(wú)限熱愛，使教師能真正做到從內(nèi)心關(guān)心幼兒，尊重幼兒，使幼兒感受到“家”的溫暖和“媽媽”般的關(guān)愛。墻面、窗臺(tái)，每一面墻、每一個(gè)角落都成為孩子學(xué)習(xí)、思考、操作、發(fā)現(xiàn)、暢想的天地。每件物品都充滿童真童趣和藝術(shù)氛圍，真正體現(xiàn)了讓環(huán)境說(shuō)話，讓藝術(shù)展現(xiàn)，為教育教學(xué)服務(wù)的教育意義。教師們還充分利用廢舊資源和大自然的花草木，進(jìn)行環(huán)境布臵。倡導(dǎo)幼兒回收廢舊物品，變廢為寶，制作游戲材料、工藝品等來(lái)美化自己的生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。如：幼兒與教師用紙板和谷類共同制作的京劇臉譜，用紙盤和毛線制作的象形字，用易拉罐、網(wǎng)線、牛奶箱等制作的體能玩具等，既提高了幼兒動(dòng)手操作能力，又能使幼兒在制作、欣賞的過(guò)程中感受動(dòng)手操作的樂(lè)趣、體驗(yàn)成功的喜悅。同時(shí)為了豐富孩子們的社會(huì)知識(shí)，了解國(guó)家的一些實(shí)事內(nèi)容和科研成果，教師們與幼兒用牙膏盒共同制作了天宮一號(hào)、中國(guó)館、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航等模型。實(shí)現(xiàn)幼教的特色化管理，讓環(huán)境產(chǎn)生了最大的教育實(shí)效。二是創(chuàng)新教育活動(dòng)——構(gòu)建快樂(lè)家園?！毒V要》指出：幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。因此我園在《綱要》倡導(dǎo)終身教育和以人為本教育思想引領(lǐng)下，對(duì)教學(xué)活動(dòng)和教育課程進(jìn)行積極探索與研究，并形成具有本園特色的教育風(fēng)格和教育秩序。把教育活動(dòng)進(jìn)行了科學(xué)、有序的分類，并用形象而具有一定隱寓意義的名詞進(jìn)行定位，分為例項(xiàng)活動(dòng)、共享活動(dòng)、自主活動(dòng)、園創(chuàng)活動(dòng)。例項(xiàng)活動(dòng)是我園經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐積淀下來(lái)的一些經(jīng)典活動(dòng)，它結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，在每年的指定時(shí)間進(jìn)行，具體有：三月份的開園典禮；四月份的紅色記憶；五月份、六月份的快樂(lè)大本營(yíng)；九月份的暢想金秋；十二月份的綜藝大舞臺(tái)活動(dòng)。共享活動(dòng)指向于日常的教育教學(xué)活動(dòng)，包括基本課程和共享課程。自主活動(dòng)則強(qiáng)調(diào)教師根據(jù)本班實(shí)際，在日常工作中的自主和自我特色，具體有方案活動(dòng)（每月的主題活動(dòng)）和超市活動(dòng)（班級(jí)教師自主自選活動(dòng)）。園創(chuàng)活動(dòng)，是我（一）在編教師年齡偏大，在編年青教師缺失。外聘教師過(guò)多，所以教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定性制約幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。造成這種情況的主要原因有：一是聘任教師個(gè)性發(fā)展的隨意性強(qiáng)，缺乏職業(yè)安全感、團(tuán)隊(duì)歸屬感，在職業(yè)發(fā)展方面沒(méi)有上升空間。二是工資待遇低，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，又都是80后和90后的獨(dú)生子女，缺乏責(zé)任心也成為教師流失的重要原因。（二）園本教研自開展以來(lái)，尚處于起步階段。存在的問(wèn)題一是研究?jī)?nèi)容還不夠系統(tǒng)科學(xué)，缺乏研究的深度和廣度。二是全園參與性體現(xiàn)不夠。主要是老教師參與多年青教師參與少；教學(xué)人員參與多工勤保健人員參與少；設(shè)定主題的多引發(fā)主題的少。三是園本教研現(xiàn)階段在引導(dǎo)上不夠有效，缺乏科學(xué)專業(yè)的引導(dǎo)，缺乏高效的引導(dǎo)，缺乏建設(shè)意義的引導(dǎo)，缺乏隨機(jī)、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。（三）幼兒園工作是保教結(jié)合，所以保健工作中欠缺有針對(duì)性的保健專題研究，需要找到有針對(duì)的問(wèn)題，形成保健課題，進(jìn)行研究探索。六、努力方向面對(duì)我園教師年齡老化、外聘教師過(guò)多、園本教研和培訓(xùn)系統(tǒng)化、專業(yè)化的再提升等問(wèn)題。我們將以“一切為了幼兒的終身發(fā)展”為核心，科學(xué)謀劃發(fā)展思路，促進(jìn)幼教工作向更廣領(lǐng)域、更高層面和更深層次發(fā)展。一是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。協(xié)同教育主管部門積極爭(zhēng)取招考專業(yè)畢業(yè)生，并本著兩條腿走路的原則，面向社會(huì)招聘教育觀念強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的教師。二是強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步加大園本培訓(xùn)力度，建立園本培訓(xùn)長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。并通過(guò)“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)先進(jìn)園的辦園思想與理念，逐步提升教師文化、修養(yǎng)、能力等綜合素質(zhì)。第五篇：東城教育譜新篇揚(yáng)帆起航繪藍(lán)圖東城教育譜新篇 ——綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?＋X” 2013年展示型評(píng)估匯報(bào)材料 2013年是綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開局之年，翻開了綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式辦學(xué)嶄新的一頁(yè)。伴隨著東部新城建設(shè)的深入推進(jìn)，承載著區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局和周邊市民的殷切期盼，綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞著“綠色學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走文化立校、內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)施“小學(xué)特色發(fā)展、初中質(zhì)量發(fā)展、后勤跨越發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極探索符合九年一貫制學(xué)校特點(diǎn)的辦學(xué)模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的工作成效?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：一、強(qiáng)化目標(biāo)管理狠抓工作落實(shí)作為一所新成立的學(xué)校，伴隨著東部新城建設(shè)的深入推進(jìn)，立足規(guī)模不斷擴(kuò)大的校情，本著高遠(yuǎn)的發(fā)展定位，站在辦優(yōu)質(zhì)的學(xué)校的戰(zhàn)略高度，學(xué)校制定了《綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》，勾畫出未來(lái)三年（20132015年）的發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過(guò)集體研究，學(xué)校、各部門認(rèn)真制定了和學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校利用宣傳欄和網(wǎng)站將每周工作計(jì)劃予以公開，接受監(jiān)督，確保落實(shí)，并能及時(shí)做好階段性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。學(xué)校建設(shè)立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位，2013年春季原機(jī)場(chǎng)小學(xué)順利的整體搬遷到綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校, 學(xué)校小學(xué)部正式開學(xué)，2013年秋季全面啟用，同時(shí)籌建工作圓滿完成。目前學(xué)校布局分區(qū)清晰，動(dòng)靜明確，北面為運(yùn)動(dòng)區(qū)，南面為教學(xué)區(qū)，兩區(qū)之間通過(guò)人行天橋連接，教學(xué)區(qū)又以建筑單位為媒介，圍合成庭院式半開放空間布局?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈房、計(jì)算機(jī)房功能齊全，籃球館、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地一應(yīng)俱全，校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)、班班通系統(tǒng)等綜合配套應(yīng)有盡有，為師生提供了優(yōu)良的硬件配套，贏得了市、區(qū)、民主黨派領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評(píng)。二、繼承創(chuàng)新并舉 推進(jìn)特色辦學(xué)學(xué)校以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以打造學(xué)校特色為重點(diǎn)，實(shí)施多元發(fā)展的戰(zhàn)略。在繼承并創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，制定了《綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校文化特色建設(shè)規(guī)劃》，讓原機(jī)場(chǎng)小學(xué)的經(jīng)典誦讀特色傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)得以弘揚(yáng)，同時(shí)又著力打造社團(tuán)文化，新星合唱團(tuán)開啟學(xué)生藝術(shù)之旅，并成為我市首批黃梅戲進(jìn)課堂實(shí)踐基地，社團(tuán)組織學(xué)生到三河古鎮(zhèn)采風(fēng)，參加了“世界的綠地”主題演出，其總結(jié)匯演在東部新城激情綻放，唱出了東部新城教育的新發(fā)展。朗朗的誦讀聲和悠揚(yáng)的歌聲交相輝映，古典的魅力和現(xiàn)代的學(xué)校相宜得彰。二、重點(diǎn)工作突出學(xué)校管理規(guī)范黨建工作質(zhì)量高按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和要求，從今年4月開始，我校積極帶領(lǐng)全體教職員工參加了迎江區(qū)教育系統(tǒng)開展的“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革主題教育實(shí)踐活動(dòng)”。學(xué)校精心組織、循序漸進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、以學(xué)促教，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、開展六個(gè)一活動(dòng)、五比五看、問(wèn)卷調(diào)查和反思自查等形式，加強(qiáng)了干部、教師思想政治教育，弘揚(yáng)了民族精神和時(shí)代精神，促進(jìn)了學(xué)校教育穩(wěn)定發(fā)展和作風(fēng)轉(zhuǎn)變。學(xué)校在10月份成立了黨支部，標(biāo)志著學(xué)校的黨建工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階，意味著學(xué)校的教育改革發(fā)展有了更為堅(jiān)強(qiáng)的組織保障，學(xué)校的黨員、教職工和學(xué)生有了更為溫暖的組織關(guān)懷。學(xué)?！八那濉保ㄇ宸?、清卡、清商、清編）工作得到充分的落實(shí)；春游、廣播操比賽、研修旅行等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)如火如荼的開展。民生工程效果好學(xué)校認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，制定了完善的財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)務(wù)支出規(guī)范、合理，做到所有的收費(fèi)和支出都予以公示。積極做好教科書的循環(huán)使用，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，教師培訓(xùn)的費(fèi)用約占公用經(jīng)費(fèi)10%。成立了“留守兒童”之家，“留守兒童”之家制度健全，日常管理規(guī)范，活動(dòng)內(nèi)容豐富。學(xué)校的校舍安全和維修常態(tài)化，并積極和綠地集團(tuán)安慶分公司聯(lián)系，解決校舍安全遺留問(wèn)題。均衡發(fā)展顯公平為充實(shí)綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師隊(duì)伍，打造高起點(diǎn)、高品牌的一流學(xué)校，區(qū)教育局從區(qū)屬各校調(diào)配43名業(yè)務(wù)精湛的骨干教師到綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教。為探索九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)模式，組織部分教師到上海嘉定區(qū)婁唐學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，同時(shí)和十四中、外國(guó)語(yǔ)等學(xué)校開展校際教育交流活動(dòng)。學(xué)校積極推進(jìn)三大關(guān)愛工程，即關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，又為困難學(xué)生送去溫暖和關(guān)懷。通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)材料、宣傳欄、電子屏等多種形式，大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓教育的政策在師生和社會(huì)中深入人心，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化軟、硬件建設(shè)水平達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，尤其是音樂(lè)室、美術(shù)室，在區(qū)屬學(xué)校是首屈一指，各個(gè)功能室的設(shè)施設(shè)備管理到位，固定資產(chǎn)和使用記錄都有詳細(xì)的臺(tái)賬。規(guī)范辦學(xué)促和諧學(xué)校積極開展“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)，召開了規(guī)范辦學(xué)專題會(huì)議和推進(jìn)會(huì)，切實(shí)做好招生、編班、收費(fèi)、教材征訂等工作，并將招生、編班、收費(fèi)、教材征訂予以公示，實(shí)現(xiàn)零投訴。學(xué)校制定了《安慶市綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)教師的教育和管理，提升教師的師德水平。在區(qū)教育局2013秋季開學(xué)工作檢查情況反饋中，我校被評(píng)為優(yōu)秀等次。隊(duì)伍建設(shè)求發(fā)展學(xué)校以“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革主題教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī)，開展“學(xué)為師之骨，德為師之魂”討論會(huì)，出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師體罰或變相體罰學(xué)生處理規(guī)定》和《綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校禁止教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的規(guī)定》。安排教師參與市、區(qū)培訓(xùn)和外地參觀學(xué)習(xí)多達(dá)十余次，推門聽課營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，崗位練兵踐行了“三環(huán)五步”教學(xué)理念，切實(shí)提高教師電子白板的應(yīng)用技術(shù)，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。江道平教師獲得迎江區(qū)“最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還制定了《教師健康工程實(shí)施方案》，利用績(jī)效工資的杠桿作用，開展豐富多彩的教職工活動(dòng)，提升教師的幸福感和歸屬感。素質(zhì)教育升內(nèi)涵學(xué)校通過(guò)我的校服我做主活動(dòng)，傾力打造“健康文明”的校園服飾文化，拱門文化長(zhǎng)廊、碧草如茵下的溫馨提示牌、圖書角讓學(xué)校亮起來(lái)，班級(jí)布置評(píng)比讓學(xué)校美起來(lái)，體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)、大課間活動(dòng)、冬季長(zhǎng)跑和區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)校動(dòng)起來(lái)，科技館進(jìn)校園、六一慶祝活動(dòng)、課本劇比賽讓學(xué)?；钇饋?lái)。學(xué)校建立了學(xué)生成績(jī)監(jiān)控制度，頒布了《教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》，完成了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)，洪天錦同學(xué)獲得了迎江文明好少年的提名獎(jiǎng)。安全工作保平安學(xué)校安全工作制度完善、措施到位，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。堅(jiān)持推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒和安全告知制度，開展常規(guī)檢查和全面的隱患排查，及時(shí)整改。開展消防和地震演練，提升學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，春季傳染病和H7N9禽流感防控工作措施到位，食品衛(wèi)生工作落到了實(shí)處，綜合治理月活動(dòng)讓學(xué)校及周邊治安狀況良好。充分發(fā)揮學(xué)校的法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用，舉辦《防拐騙》、“珍愛生命、遠(yuǎn)離艾滋”等講座，為學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，提高未成年人法制意識(shí)，增設(shè)班級(jí)安全員，對(duì)安全員進(jìn)行培訓(xùn)管理，讓安全員成為學(xué)校安全工作的得力助手和安全保壘。信息工作快發(fā)展學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)建成，網(wǎng)站內(nèi)容不斷更新，校園網(wǎng)絡(luò)已開通，“班班通”設(shè)備使用率高，信息技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)整合工作效果明顯，教師博客建設(shè)初顯成效，安徽電視臺(tái)、安徽青年報(bào)、安慶電視臺(tái)天天直播、新聞聯(lián)播、教育點(diǎn)點(diǎn)透等多家媒體報(bào)道我校的辦學(xué)成果及經(jīng)驗(yàn)，安慶教育網(wǎng)和區(qū)教育信息網(wǎng)的投稿排名穩(wěn)步上升?！皳P(yáng)帆起航繪藍(lán)圖東城教育譜新篇”。2013，我們揚(yáng)帆起航，2014，我們滿懷憧憬，我們要以先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的硬件設(shè)施、規(guī)范的管理模式、創(chuàng)新的管理思路、濃厚的人文環(huán)境開創(chuàng)迎江教育事業(yè)的新篇章，力爭(zhēng)將學(xué)校盡快打造成一所高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色，社會(huì)公認(rèn)、家長(zhǎng)信賴、師生向往的品牌學(xué)校。