【正文】 很好。53．（）我的身體不好，（）我要參加體育鍛煉。54．（）刻苦地鉆研，（）能掌握科學技術。55．弟弟（）年紀小，（）很懂事。56．（）風吹雨打，我們（）要堅持到校學習。57．李老師（）身體不好，（）一直堅持給我們上課。（）多讀多練，作文（）會進步。（）你答應去，（）該準時去叫他。這本小說有趣極了，（）我一口氣就把它看完了。雨來（）犧牲生命，（）泄露秘密。凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。我倆（）住得很遠，（）不常見面。（）別人的意見不一定全對，我們（）要虛心聽取。（）要努力讀書，（）要關心政治。９、（）軍校招生，我（）報考軍校。（）走到哪里，他（）聽到樂聲。1（）“非典”疫情再大，我們（）戰(zhàn)勝困難。1（）大家都同心協(xié)力，這場無聲的戰(zhàn)斗，我們（）會取得勝利。1花（）多，（）沒有奇花異草。1（）對犯錯誤的同學，我們（）不應該輕視他們。1． 我們要組織到公園參加游園晚會，你不去，他（）不去。2． 天安門廣場西側的人民大會堂（）高大，（）莊嚴。3． 我問小剛：“你（）參加美術小組，（）參加航模小組？”4． 小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說：“（）美術組，（）航模組?！?．（）他不一定能來，我們（）要通知他。6． 這里的花（）很多，（）沒有奇花異草。7． 魯迅先生（）愛惜自己的時間，（）愛惜別人的時間。8．我們（）可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，（）可以看見火力點，（）連敵人講話都聽得見。9．（）天氣很冷，爺爺（）要堅持早鍛煉。10．（）我們現(xiàn)在不好好學習，將來（）不能擔當起建設祖國的重任。11．很多同學在實踐中體會到，（）多讀多寫，作文（）會有進步。12．（）困難有多大，我們（）能克服。13．（）他熱情地為同學們服務，（）受到同學們的好評。14．（）你答應找小蘭一起去看畫展，（）應該準時去找他。15．劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機密。16．放學后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀一讀課外書。17．我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過程。18．（）你去，（）他去，總得有一個人去。19．他（）犧牲自己，（）暴露黨的組織。20．同學們（）走著，（）談論著。21．（）是什么人，誰向我們指出（）行。22．小李在學習上（）有這么好的成績，是（）他平時刻苦學習的結果。23．（）風浪再大，我（）要把你送過河去。24．王老師（）關心我們的學習，（）關心我們的身體。25．（）多讀多練，（）會提高作文水平。26．我們的教室（）寬敞（）明亮。27．現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。28．（）沒有老師的耐心教育和幫助，我（）不會有這么大的進步。29．（）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。30．（）人人都獻出一點愛，世界（）會變成美好的人間。31．（）走到天涯海角，我（）不會忘記自己的祖國。32．凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。33．邱少云（）犧牲自己，（）暴露潛伏部隊。34．（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時間學習英語。35．每天上學，（）王潔來找我，（）我去找他，我倆總是結伴去學校。36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（）緊緊地抱著一個紙箱子。37．（）我做了充分準備，這次試驗（）沒有成功。38．（）困難再大，我們（）要按時完成任務。39．（）明天下雨，我們（）下個星期再去游樂園吧。40．（）石塊有多重，小草（）要從下面鉆出來。41．我（）說了，（）不怕發(fā)表。42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。43．我們一定要把京張鐵路修好，否則（）那些外國人會譏笑我們，（）會是中國工程師失去信心。44．他干的活計（）速度快，（）質(zhì)量好。45．（）這種草，（）是堅韌的草。46．這艘輪船（）載客多，（）速度非常快。47．江濤（）刻苦學習，（）學習成績一直保持優(yōu)秀。48．（）在社會主義新中國，少年兒童（）能過上幸福的生活49．一場大雪過后，孩子們在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。50．他們是那么平凡，那么樸實，那么純真，（）那么謙虛。51．（）他真正下了苦功，（）成績有了很大的提高。52．他（）學習和品德都很好，（）身體也很好。53．（）我的身體不好，（）我要參加體育鍛煉。54．（）刻苦地鉆研，（）能掌握科學技術。55．弟弟（）年紀小，（）很懂事。56．（）風吹雨打，我們（）要堅持到校學習。57．李老師（）身體不好，（）一直堅持給我們上課。加上適當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。2．革命的道路上有千難萬險。小華的字寫得很好。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。3．我們多趕幾里路。4．你沒有告訴我。我們要去看一看精彩的武術表演。我知道了。5．我們發(fā)動群眾。我們很好地完成上級交給我們的任務。第五篇：人教版四年級上冊語文關聯(lián)詞語練習四年級語文關聯(lián)詞語練習（一）任憑??也?? 無論?? 也?? 既??又?? 即使??也?? 如果??就?? 非??不可??，（）有驟雨，這里（）立刻就會干的。，（）感到疲勞，它（）在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。3.（）誰怎么呼喚，它（）不肯回來。，（）誰說多少好話，它（）一聲不出。，一連就是幾個鐘頭，（）把老鼠等出來（）。（）淘氣（）可愛。雖然??但?? 只要??就??不僅??而且?? 一 ??就?? 只有??才?? 無論??都??（）進公園，（）拿著買好的面包向養(yǎng)狗熊的地方跑去。，（）你給它吃的，它（）給你敬一個。，頂凄慘，（）多么貪睡的人（）得起來看看，是不是有了黃鼠狼。4.（）象是陸地上最大的動物，（）卻并非是最兇猛的動物。5.（）人懼怕的，人（）懾服之，視為“王”。（）規(guī)模宏大（）類型眾多，個性鮮明。只要??就??雖然??卻?? 不僅??還?? 如果??就?? 只有??才??1.（）主任下達“同意”的指令后，大門（）會打開。，（）按一下開關，整棟房子（）進入“休息狀態(tài)”。()在改變著人類的精神文化生活，（）在改變著人類的物質(zhì)文化生活。4.（）電腦確認你是“未經(jīng)登記”的陌生人，它（）不會打開大門。()未見葉老先生的面，（）從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。不但??而且?? 雖然??是?? 只有??才?? 一 ??就?? 如果??就?? 因為??所以??1.（）到夜晚，整個香港（）成了燈的海洋。2.（）別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們（）會譴責這里的人懶惰。3.《飛向藍天的恐龍》這篇課文的語言（）準確，（）非常生動。4.（）下一番功夫，（）能得到優(yōu)異的成績。（）下著大雨，（）我們班的同學沒有一個遲到的。6.（）在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛痕跡的恐龍化石，（）科學家們欣喜若狂。即使??也??既??也?? 如果??就?? 要是??就??不光??還?? 因為??所以??（）沒觸著墻，不幾天（）萎了。（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。3.()蟋蟀建造住宅的工具是那樣柔弱，（）人們對它的勞動成果感到驚奇。4.（）在冬天，只要氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口，（）可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。，（）見于巴西東部，（）見于非洲西南部。6.（）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（）會掉進水里。四年級語文關聯(lián)詞語練習（二）要是??就??一??就?? 不是??而是??假如??就??即使??也?? 因為??所以??，否則，()是插上翅膀（）難以飛渡重洋。2.（）到那時候你們還不知道幸福是什么，我()告訴你們。3.（）我的勞動沒有白費，（）我是幸福的。()不會笑，誰（）沒有辦法過快樂的日子。（）背上背包()拼命地逃跑。，仿佛我()小孩，（）大人，一個他的老朋友。不是??而是??不論??還??一邊??一邊??非??不可?? 因為??所以??如果??就??，（）有一個人侍候（），真是架子十足。2.（）附近的狗都知道鵝老爺?shù)钠?，（）每逢它吃飯時就在籬邊窺伺。3.()趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你()甭想有魚咬鉤了。（）這樣亂叫，（）細聲細氣的，有什么心事似的，令人生厭。5.（）是在院里，（）在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。，()吃糖，（）看一本厚厚的書。既然??都?? 不僅??還??只有??才??不是??而是??如果??就?? ，但（）親自來到這里，它的美麗（）深深打動我。，（）為你的處境，（）為你的心態(tài)。3.（）我猜得不錯，那（）讓我們接著往下分析。4.（）同學們不可能一下子突然（）變成了“紅眼病”患者，那么，是不是我們自身出了毛病呢？（）個大味美，（）結出了漂亮的黃色甜椒和紅色辣椒。因為??所以??既??又?? 不但??而且??不但??還??如果??就?? 雖然??但是??只要??就?? 即使??也?? ，那么他（）會停止前進，（）會形單影只，十分寂寞。2.（）你能不斷找到自己的短處，發(fā)現(xiàn)別人的長處，你（）會飛快地進步。3.（）我到過長城，（）才會對長城的壯麗贊嘆不已。（）能鍛煉我們的體力，（）能鍛煉我們的能力。5.（）我們現(xiàn)在的生活水平提高了，（）要勤儉節(jié)約。，我們（）要仔細觀察，（）要認真思考。（）取得了優(yōu)異的成績，（）不能驕傲自滿。8.（）樟樹存在一天，蟲類（）怕它一天。：（）有這么好的成績，（）他平時刻苦學習的結果。2.（）下雨，地（）濕。3.（）多讀多練，（）會提高作文水平。（）精通兵法，（）熟知天文地理。5.（）答應了，你（）應該辦到。6.（）修筑京張鐵路困難重重，（）詹天佑勇敢地接受了任務。，張老師讀課文時，流淚了，（）他感情脆弱，（）這篇課文太感人了。（）學習成績好，（）他學習認真刻苦。，（）要了解文章的主要內(nèi)容，（）要注意文章的細節(jié)，（）仔細體會那些細節(jié)，（）理解得更深刻。，（）寫信人署的是假名，他（）認真地回信指導。11.（）明天不下雨，我們（）去春游。（）說明天起開始好好學習，（）從今天起就刻苦努力。