【導讀】邊形,知道它們的名稱。你能把這張正方形的紙折成一樣的兩部分嗎?形拼出幾種圖形來嗎?形拼成一個平行四邊形嗎?兩個三角形拼一拼。
【總結】平行四邊形平行四邊形新蘇教版二年級數學上冊葉縣城關鄉(xiāng)三里灣學校胡蘭濤平行四邊形平行四邊形新蘇教版二年級數學上冊平行四邊形的初步認識你在生活中見過這樣的四邊形嗎?同學們,生活中見過這樣的圖形嗎?這是什么圖形呢?生活中的平行四邊形生活中的平行四邊形
2024-11-24 14:31
【總結】蘇教版小學數學四年級下冊說說生活中哪些地方能看到平行四邊形?想辦法做出一個平行四邊形,在小組里交流我用小棒擺我在釘子板上圍·············
2025-08-05 15:26
【總結】平行四邊形、三角形面積計算的練習1、回顧:(1)平行四邊形的面積公式是怎樣推導出來的?(2)三角形的面積公式是怎樣推導出來的?(3)平行四邊形與三角形之間有什么關系?2、口答:(1)已知平行四邊形高12厘米,底是5厘米,求面積。(2)已知三角形的高5厘米,底是12厘米,求面積。(3
2024-09-28 20:56
【總結】1認識圖形蘇教版一年級數學下冊2教學目標、正方形、三角形和圓,能辨認長方形、正方形、三角形和圓,會在釘子板上圍長方形、正方形和三角形。,發(fā)展同學們的空間觀念。3正方形長方形三角形圓形4長方體圓形圓柱正方體長方形正方形三角形圓柱5
2024-12-11 11:30
【總結】平行四邊形、三角形面積練習1.求下面平行四邊形的面積。=ah=3×4=12(平方厘米)=ah=×5=18(平方分米)=ah=4×=6(平方米)2.下面兩個平行四邊形面積都是3×2=6(平方厘米)。對嗎?為什么?答:不對。因為第一個圖形面積不能用3×2=6(平方
2025-08-05 06:18
【總結】平行四邊形的認識韓芳123456789101、判斷下面的圖形是不是平行四邊形。平行四邊形有:2、3、4、6、7平行四邊形正方形長方形謝謝
2024-11-23 11:29
【總結】北師大版四年級下冊第二單元認識三角形和四邊形請把組成下面圖案的三角形進行分類。笑笑是這樣分的,你知道笑笑這樣分的道理嗎?直角三角形鈍角三角形銳角三角形淘氣發(fā)現下面兩個三角形比較特殊,說一說,認一認。腰腰等腰三角形等邊三角形,填一填。圖形是等腰三角形,圖
2024-12-11 06:16
【總結】認識平行四邊形教學目標:,認識平行四邊形,發(fā)現平行四邊形的基本特征。,明確底與高的對應關系,能測量和畫出平行四邊形的高。,能在方格紙上畫出平行四邊形,能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形。教學重點:認識平行四邊形,掌握平行四邊形的特征。教學難點:能畫出平行四邊形的高,明確底與高的對應關系。教學準備:課件,三角尺等。
2024-11-24 15:36
【總結】北師大版四年級下冊第二單元認識三角形和四邊形用小棒擺三角形,下面哪組能擺成?哪組擺不成?(單位:厘米)⑴⑵⑶⑷356346336326用小棒擺三角形,下面哪組能擺成?哪組擺不成?(單位:厘米)⑴⑵⑶⑷35634
【總結】《認識平行四邊形》評課稿本大周聽了幾位數學老師的公開課,印象最深的是張老師的《認識平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節(jié)課說的最多的一個詞:合伙。張老師盡量的給學生創(chuàng)造較多的討論、分析的機會,在動手操作中,張老師多次強調合伙,培養(yǎng)學生的合作能力,使學生在知識方面互相補充,在學習方法上相互借鑒,在愉快的氣氛中培養(yǎng)學生良好地合作交流能力,讓學生享受自主的快樂。
【總結】認識平行四邊形(小班)平行四邊形小朋友你們好!我是你們的好朋友,我叫平行四邊形,你們好啊!你們現在記住我了嗎!!!
2025-07-26 07:20
【總結】多邊形的面積第一課時平行四邊形面積的計算教學目標: 1.在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式,并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積?! ?.通過操作、觀察、比較,發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生運用轉化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力。問題化設計:學生自己能明白的問題:1、能動手通過剪拼,可以把平行四邊形轉化成學過的圖形。2、任意一
2025-04-17 00:59
【總結】平行四邊形、三角形、梯形的面積計算練習課平行四邊形的高等于平行四邊形的底等于長方形的長長方形的寬平行四邊形的面積等于長方形的面積平行四邊形的底等于三角形的高三角形的底平行四邊形的高等于每個三角形的面積等于拼成的平行四邊形的面積的一半平行四邊形的底等于梯形的
2025-07-25 06:25
【總結】平行四邊形的認識八一小學李鴻卿觀察下面的圖形,尋找平行四邊形。生活中的“平行四邊形”從圖中你能發(fā)現平行四邊形嗎?觀察、猜想平行四邊形的特征研究一下,平行四邊形有什么特點?小組同學說一說。驗證平行四邊形的特征概括:平行四邊形的特點兩組對邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形。底
2025-07-19 00:08
【總結】1認識圖形蘇教版一年級數學下冊2教學目標、正方形、三角形和圓,能辨認長方形、正方形、三角形和圓,會在釘子板上圍長方形、正方形和三角形。,發(fā)展同學們的空間觀念。345正方體圓柱長方體6長方形有四條直直的邊,相對的邊的長度相等,有四個角,