【正文】 食的傳統(tǒng)。我們這里自古以來民風(fēng)淳樸，特別崇尚傳統(tǒng)美德。②下面用社會現(xiàn)象題的思路答題：隨著人的生活水平不斷提高，現(xiàn)在舌尖上的浪費比較嚴重，我覺得這種浪費會造成不好的影響。第一，鋪張浪費；第二，耽誤工作；第三，成為反面教材；第四，與傳統(tǒng)美德背道而馳，總書記說過浪費之風(fēng)務(wù)必狠剎。③對策：在座的黨員干部，希望大家堅決杜絕浪費，做到以下幾個方面：第一，認識文明節(jié)約、反對浪費的重要性；第二，厲行節(jié)約、做好表率；第三，移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)農(nóng)村新風(fēng)。④最后總結(jié)：總之，各位村干部、同志們，人無儉不立，家無儉不旺，黨無儉必敗，國無儉必亡。我們一粥一飯當(dāng)思來之不易，節(jié)約資源要從你我做起，希望大家發(fā)揮好模范帶頭作用，倡導(dǎo)文明節(jié)儉、反對浪費。（5）題目重點：需要判斷演講類題目如何作答。①演講類題目按照社會現(xiàn)象題目和漫畫類題目的思路作答，扣緊原因、影響、對策。②開頭結(jié)尾要回扣主題，緊扣題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句?？吹焦?jié)儉和浪費，可以用關(guān)鍵詞造句。a 比如：勤儉節(jié)約和艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。b 比如：小悅悅事件：一個小女孩在馬路上玩耍被車撞了，然后很多人看見 但沒有救助，最后一個撿破爛的阿婆幫助了她，然后送到醫(yī)院中，但不治身亡。作答本題可以從主體（小悅悅）的角度作答。c 人去世后的造句：節(jié)哀、祭奠、緬懷、惋惜、悼念、蠟燭、天堂等。示范：從小悅悅的角度來講，她在這樣小小的年紀，因為車禍?zhǔn)ド?，我覺得痛心和遺憾、惋惜。我覺得每個人都要在內(nèi)心深處為小悅悅點燃一根蠟燭，這樣的一根蠟燭并不能點燃小悅悅的天堂之路，但一定能照亮我們每個人內(nèi)心的丑陋和黑暗?！舅季S導(dǎo)圖】《走向遠方》為題做一次演講?！窘庾x】（1）題目是比較“虛”的演講，與態(tài)度觀點題目類似，一定要回放前面關(guān)于態(tài)度觀點類題目的課程，因為漫畫啟示類和本題都需要態(tài)度觀點類題目的解讀思路。這不是社會上發(fā)生的事情，是走向遠方的哲理題目。①態(tài)度觀點題的解題重點是關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，扣緊關(guān)鍵詞“遠方”。②方法：化大為小。如果無話可答，可以進行拆分：老師是一個有責(zé)任心的人；是一個有奉獻精神的人；是一個樂觀的人；是一個忠誠的人。（2）這首詩也是化大為?。孩俪惺芡纯啵骸拔覀儗W(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流淌，那一天，哪怕流它個大海汪洋”。②對待誤解：“我們學(xué)著對待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上”。③流言：“我們學(xué)著對待流言，學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒，這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)”。④只爭朝夕：不僅要理解、寬容，還要只爭朝夕，用課程、作品感動和幫助很多同學(xué)，同學(xué)們成功后自然會進行傳播。（3）每個人都上過大學(xué)，回到“為官一任、造福一方”的題目：①大學(xué)校訓(xùn)：厚德載物、自強不息；厚德明法、格物致公；忠誠為民、勤學(xué)成才（大學(xué)校訓(xùn)包含“忠誠”，一般是報考公安的同學(xué)，答題要體現(xiàn)忠誠二字）。②如何走向遠方。氣有浩然，學(xué)無止境（山大校訓(xùn)）。走向遠方要做到兩點：氣有浩然、學(xué)無止境，然后舉例論證即可。③自信、自謙、務(wù)實、超越（考場上無話可說的時候，可以用校訓(xùn)）。、一個花名、一個成語講一個故事?！窘庾x】（1）串詞題目最重要的是不要漏詞，如果漏詞，本題成績一定不及格。（2）建議通過人或故事進行串聯(lián)，故事一定要先抑后揚。比如：有人一開始得了絕癥，非常艱難，但經(jīng)過某事刺激，后來取得了人生的成功。這樣有曲折性，才能走向光明。這樣的故事才能立志，才能讓人看到光明和希望?！臼痉洞痤}】在山東菏澤，每年四月都會以賞牡丹花為名舉辦相親會（要盡早把詞匯融入答題中）。小張是一名大齡男性青年，平時喜歡宅在家，上次失戀后他對婚姻失去信心，在朋友鼓勵下，他決定千里迢迢從廣州坐火車參加牡丹相親會，在牡丹相親會上遇到心儀的對象。但他內(nèi)心打起了退堂鼓（需要制造障礙），恰巧此時朋友打來電話，在朋友的鼓勵下，他終于鼓起勇氣向姑娘吐露真誠，最終他們有 情人終成眷屬。、生命、呼吸、改變、計算機編個小故事?！臼痉洞痤}】 小王是一名公務(wù)員，負責(zé)單位計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，工作一段時間后，他感覺工作乏味無聊。在同事的建議下，他決定進行一次森林旅行，當(dāng)他到達森林的時候，走到一棵樹木旁，閉上眼睛靜靜地體味著生命，感受著樹木的呼吸。對人生和工 作有了新的看法，他覺得我們應(yīng)該珍惜時光，這樣一個旅程改變了他的生活態(tài)度 和工作態(tài)度。回來之后，他又能積極地在自己的工作崗位上工作了。、明星、劇院，經(jīng)理編一個故事?！臼痉洞痤}】小龍有一個妹妹叫小紅，小時候父母帶她去北京大劇院看了一場芭蕾舞演出?？吹窖輪T轉(zhuǎn)動著腳尖跳舞，那一刻她深深地愛上了這一門藝術(shù)。后來在父母的同 意下，她也選擇了學(xué)習(xí)芭蕾舞，但不幸的是，在一次訓(xùn)練中她從舞臺上摔下來，從此失去了這樣的機會。但她沒有放棄，最終通過自己的努力考上知名大學(xué)的MBA，畢業(yè)之后她到一家劇院應(yīng)聘了經(jīng)理崗位，在經(jīng)理的崗位上策劃了一場又一 場演出，讓芭蕾舞演員們轉(zhuǎn)動的腳尖一次次地呈現(xiàn)給觀眾，她在人生的另一個舞 臺上獲得了成功。第五篇：公務(wù)員考試面試試題的主要題型匯總面試的題型，既有與筆試相同的地方，也有自己獨特的地方。面試試題，是由測評模式、測評項目、測評指標(biāo)和測評對象所決定的，有多種表現(xiàn)形式和特點。常見的面試試題題型如下：（一）、口試的題型口試的目的是通過考生的口頭語言行為來測評考生的素質(zhì)?？谠囶}型的最基本特點是要求考生用口頭語言行為作答，口試題的功能，在于能刺激考生表現(xiàn)出足夠反映其素質(zhì)的口頭語言行為?？谠囶}型的一般形式，是“請你談?wù)?**”。例如，“請你談?wù)剬Ξ?dāng)前國家經(jīng)濟形勢的看法”“請你談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)歷”、“請你談?wù)勀愕膶I(yè)特長”等等。但是，口試題型隨具體的測評模式、測評項目、測評標(biāo)準(zhǔn)、測評對象等不同而有多方面的具體特點。主要有以下幾種：問題問題即問答式面試的慣用題型。一般是擬制數(shù)量較多的問題，然后進行組合。一種是整組考題中同有一個分值高的主要題目，其余兩題或三題是不同的；另一種是整組考題中沒有一個共同性的主要題目，而是各不相同的。至于應(yīng)試者解答問題，通常是采用自由抽選題簽的方法。話題這是交談式面試的試題題型。考官和考生正是通過這些“話題”進行思想感情的交流、相互溝通和了解?？脊俑鶕?jù)考生對話題作出的反應(yīng)，對其思想觀念、知識、意愿、人格及智能等素質(zhì)作出判斷。演講題演講題即演講式面試題型。這類考題由考官臨時提出或由應(yīng)試者自行選定。常見的是“施政演說”，表現(xiàn)為進入一職位后，如何根據(jù)形勢、任務(wù)而發(fā)揮自己固有的優(yōu)勢。也可提出社會熱點問題或焦點問題，要求應(yīng)試者即席演說。辯論題辯論題即爭辯式面試的題型?？脊偻瑫r提出論題和反論題，作為辯方的應(yīng)試者采用包括直接論證和間接論證在內(nèi)的各種邏輯方法證明論題為真，同時進行辯駁以證明反論題為假，作為反方的應(yīng)試者同樣采用各種邏輯方法證明論題為假，而反論題為真。雙方針鋒相對，唇槍舌劍。主考官因勢利導(dǎo)，三言兩語，探測思維深度，但不表態(tài)，直到一方理屈詞窮時，宣告辯論告終，也可肯定雙方的優(yōu)缺點。有時，為慎重起見，也可于辯論后召集評委會商定成績。評定的著眼點不在誰輸誰贏，而在邏輯思維能力，特別是辯證邏輯思維能力的水平和表達技巧。答辯題答辯題即答辯式面試的題型。考官提出論題，要求應(yīng)試者進行說明、論證、反駁。（二）、模擬操作試的題型模擬操作試，目的是通過考生在模擬情景下扮演模擬角色進行活動的情況來測評考生的素質(zhì)。模擬操作試的試題題型，基本特點是要求考生用實際操作性行為來表現(xiàn)其素質(zhì)。操作性行為，較復(fù)雜，有“語言行為”（如講解、討論、寫作等），有“動作行為”（如動手工作、形體動作等）。主要有以下幾種：制作文件題。這是制作文件式考試的試題題型?；咎攸c是要求考生制作（寫作、修改或印制）一份符合要求的文書稿，一般是實用性文書，種類繁多，如機關(guān)常用文書中的通知、紀要、決定、講話稿、調(diào)研報告、請求、批復(fù)、函、規(guī)章條例、工作安排、命令、備忘錄等等，新聞宣傳單位常用的消息稿、通訊、評論、調(diào)查報告、表揚與批評等等，司法部門常用的起訴書、辯護書、偵查報告、審訊筆錄、調(diào)解書、審訊記錄、判決書等等。處理文件題。這是處理文件式考試的試題題型。基本特點是要求考生對考官提供的文件進行處理，如分類、修改、批轉(zhuǎn)、提出處理意見等等。這是模擬采訪調(diào)研考試的試題題型?；咎攸c是要求考生去某地就指定的或自定的事項進行采訪調(diào)查，寫出采訪調(diào)研作品。論文寫作題。這是論文寫作式考試的試題題型。論文寫作題，也就是論文的題目和寫作要求。策論寫作題，也可以包括在論文寫作題之內(nèi)。論文寫作題、策論寫作題，也可以歸入制作文件題型內(nèi)。模擬會議題。這是模擬會議考試的試題題型，包括會議議題和會議主持題。前者是模擬會議要求考生講述的問題。后者是主持模擬會議的問題，即要求考生扮演主持會議的角色。模擬對話題。這是模擬上下級之間、同級之間安排工作、交流思想、說服教育等語言溝通活動的試題題型。模擬咨詢服務(wù)題。基本特點是要求考生扮演領(lǐng)導(dǎo)或工作人員角色，回答扮演群眾者提出的政策或業(yè)務(wù)問題。模擬決策題。就是提供充分或不充分的信息，讓考生就某個問題做出處理決定或從幾個方案中選擇一個。模擬調(diào)解矛盾題。就是提出一對或數(shù)對矛盾沖突，要求考生進行調(diào)解處理。聽寫題。就是播放或朗讀一篇文章，要求考生邊聽邊作記錄。1閱讀講解題?；拘问绞翘峁┮黄恼禄蛞环鶊D畫等，要求考生看后進行講解。1模擬辦理案件題?；咎攸c是提供適當(dāng)情境，讓考生扮演一定角色辦理案件。具體形式很多，如模擬審判題、模擬訴訟題、模擬辯護題、模擬審訊題、模擬偵查題等等。1技能表演題?；咎攸c是實際操作某種工具或直接表演某種技能活動。常見的有打字表演、計算機操作表演、駕駛表演、搶險表演、文藝表演、武術(shù)表演等專業(yè)技能表演。1案例分析題?；咎攸c是提供某一事例，要求考生進行分析研究、提出意見或處理方案。1案例處理題。就是交努力學(xué)習(xí)生一件或數(shù)件事項，要求其扮演一定的角色進行處理。