【導(dǎo)讀】讓學(xué)生搜集有關(guān)資料,在搜集的過(guò)程中感受到科學(xué)技術(shù)與我們的。生活息息相關(guān),直接影響著我們的生活。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)參與和樂(lè)于探究的。教材首先通過(guò)讓學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和資。料的搜集,何等科學(xué)給我們生活帶來(lái)的影響。教材給出了DNA圖譜、DNA分子、DNA模。最后通過(guò)學(xué)生反思自己的活動(dòng),在學(xué)生客觀自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,進(jìn)。一步指導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)知行為。1.師生共同搜集有關(guān)科技發(fā)明的資料。2.學(xué)生分組搜集資料:19世紀(jì)世界上的重大發(fā)明創(chuàng)造和20世紀(jì)中國(guó)的重大發(fā)明創(chuàng)造。3.學(xué)生準(zhǔn)備搜集材料后制作的卡片和自我評(píng)價(jià)卡。教師在教學(xué)中要起到組織者、引導(dǎo)者和參與者的作用。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的搜集、整理、交流的能力,使學(xué)生進(jìn)一步了解科。在活動(dòng)中教師要注意活動(dòng)有序性的指。導(dǎo),增強(qiáng)活動(dòng)的有效性。善自己,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地去學(xué)科學(xué)、動(dòng)腦筋,成為有所作為的人。