【正文】 學生黨急著離開時，老人便向不忙的人拱拱手，道個歉，那人定會爽快地答應多等一會兒。我自然屬于趕時趕刻的學生黨，所以坐下來不久，便可獲得一碗清香。吃完后，向周圍的人道個謝，攜著眾人的善意目光走出去，迎來求學的一天。啊，有了這位老人，忙碌的小店始終不亂，時時溢出三分韻律，七分詩意。每當有人夸贊時，老人可不會謙虛，總是熱烈地應承，并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的，魚是到鄉(xiāng)下的釣翁討來的野生魚，就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣：“老人家，你的秘訣都透露了，不怕被搶了生意？”老人卻一笑：“哪里是什么秘訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣堅持幾十年呢？”老人的兒子也是廚師。熟客們會發(fā)現(xiàn)，父子倆的面頗為不同。所以，叫面時總要添一句“老爺子的面”，或“小伙子的面”。至于我，偏愛老人的面。老人的面筋道，叔叔的面偏軟；老人的面味輕，叔叔的面偏重。有人說：“小伙子的面是酒，宜趁熱享用；老人的面似茶，宜慢慢回味?！钡拇_，叔叔的面上會淋一勺蝦子油，而老人卻喜歡放上兩三根香菜，幾 5開篇扣題又點出人物——老人。對人物肖像進行粗筆勾勒，寫出其飽經(jīng)滄桑的特點。描寫人物生存的外部環(huán)境，對人物個性烘托，表現(xiàn)出人物的勤勞。選擇其他人物對老人進行烘托，表現(xiàn)出人物的體貼周到，善于協(xié)調(diào)。用人物語言，暗扣人物品性——堅持。選擇做面事件，立體展現(xiàn)人物個性，點出主題——智慧。滴豬油。吃老人的面時，竟聞不到香氣，唯有輕咬面條時，那香氣才由面條的縫隙中迸濺出來。面條筋道爽滑，豬油鼓動魚湯，魚湯刺激你的味覺。老人的智慧，也許便是將靈魂留在面中了。終于一日，小巷被拆，小面館也搬到另一條小巷。臨走時，老人讓兒子給所有人端上一碗面，面上分明是兩三根香菜和幾滴豬油。老人挑了幾根面，喝了一口湯，點點頭說：“有三分意思了?！焙髞?，我又去吃一次面。老人已經(jīng)不在，但叔叔的面里卻分明有幾分父親的影子。至于在客人間熟稔地招呼的，卻是一位與我差不多大的小伙子了……三、練文筆——看自己有何以收獲：(示例一)性格樂觀的人結(jié)尾韻味無窮，傳承智慧?！肮币魂囁实男β暿幯谖业亩?，我知道我的婆婆又被我講的笑話給逗樂了，我的婆婆就是這么一個性格樂觀的人?！肮詫O女，看，電視里正在播放花鼓戲呢?！逼牌乓贿厡ξ艺f，一邊學著自哼自唱，還附帶著她獨創(chuàng)的蘭花指舞，我被婆婆的賣力表演逗得捧腹大笑?！肮詫O女，笑啥呢？”婆婆感到很奇怪。我大笑道：“婆婆，您太搞笑了?！薄斑@有啥搞笑的，人生在這個世上，不就應該做著自己喜歡的事情，沒有什么不開心的事的?！逼牌盼⑿χ鴮ξ艺f。我回想著婆婆說的話，覺得很有道理，沒有什么困難不能征服，風雨過后的陽光一定是燦爛的。婆婆是我家的開心果，她已年近七十，身子骨卻仍然硬朗，這一天的早晨，婆婆早早地把我從床上拽了下來，說要我陪她去散步。我睡眼惺忪，卻不得不答應了婆婆。一老一少徒步在鄉(xiāng)間小路上?！皩O女，你看，早上的田間多好看啊，你們這些小孩子，天天睡懶覺，身體自然容易生病，看你婆婆我人老了身體卻很好呢！”婆婆炫耀著，又說：“天天要保持好心情，這樣才有利于你的學習，考試考差了，不要放棄，婆婆一直都很相信你的，再說了，開心也是一天，不開心也是一天，為什么不開開心心地過呢？”婆婆語重心長地對我說，從婆婆的話語間，我看到了她健康的秘籍，真心佩服婆婆對人生總是那么樂觀地對待。(示例二)性格倔強的人她，一頭短發(fā)，假小子一樣的短發(fā)。小小的瓜子臉就像是真的瓜子一樣，總會讓人有種 想咬一口的沖動。一雙水靈靈的大眼睛在她的眼眶中活潑地轉(zhuǎn)動著，像是會說話一樣。高高的鼻子，還有一個櫻桃小嘴。其實我一直覺得如果她留長發(fā)一定會是一個惹人愛的大美女。她，身上總有一股子固執(zhí)、不服輸?shù)木髿?。記得體育中考的前一個月，她因為跑步總會差那么幾十秒打滿分，所以，她就一直為了這十幾秒一直在練，直到自己累垮了，還是固執(zhí)地想去跑。我氣沖沖地對她說：“你這樣累，只會讓自己累垮的，到了體育中考時，你還是這樣的話要怎么辦？到時如果你沒有一點力氣了，打了零分怎么辦？”她卻固執(zhí)地說：“我可以在中考前幾天休息的，現(xiàn)在一定要讓自己達到目標，我不能輸在跑步上，我一定要練習！”臉上那兩個字在她紅彤彤的臉上不服輸?shù)靥S著，我拗不過她這股子倔強氣，只好由她去練。(示例三)性格淳樸的人記得小時候，三叔常帶著我去周圍村莊給人家做木工活，在兒時的記憶里，我三叔是當時十里八村出了名的能工巧匠。他年輕厚道，活做得好，價格也很公道，所以，附近的村鎮(zhèn)誰家有木匠活都會請他。三叔之所以經(jīng)常帶我出去，可能是兩個原因：一是三叔很喜歡我，帶我出去可以讓我混點好吃的；二是我很愛說話，常把三叔逗得哈哈大笑，帶上我路上有點樂子。記得最深的一次是我問三叔：“叔，嬸托人讓你去城里干活，你干嘛老不答應啊？城里不挺好的么？”叔遲疑了一下，立馬展開向日葵般的笑容：“要是我去了城里，咱這個村有人要幫忙怎么辦？還有……你點心也不想要啦？哈哈哈哈……”叔的話淡淡的，但不知為何我從心底滋生出一絲敬畏。三叔干活實在，為了把手頭的活趕完，我們常常會三更半夜才能回去。我不忍心三叔背著東西還要再背我，所以走累了也不敢吭聲。有時候?qū)嵲谶~不動步了，才抬頭問他：“三叔，咱們離家還有多遠呀？”他笑笑，用手一指：“前面有燈光的地方，一拐彎就到了，我頓時來了精神，跟著三叔大步流星地向前走去。走了好遠，拐過了彎，燈光已被我們丟在了身后，可還沒到家，我又抬頭問：“三叔，是不是前面燈光一閃一閃的地方就是咱們村了？”三叔點點頭，蹲下身子，摟著我說：“累了吧？”他把東西放到地上，讓我爬到他的背上，一手扶著我，一手拎著東西，一開始我還睜大了眼睛，想看看燈光閃爍的地方是不是我們村，可不久，我就在三叔寬厚的背上睡著了。究竟燈光一閃一閃的地方是不是熟悉的村口，我已經(jīng)不知道了，只是在我迷迷糊糊的記憶里，有好多次這樣回家的情景。2.[寫作點撥] 要寫好此文先確定張海迪這句話所蘊含的道理，以這個道理作為文章的主旨即可?！凹词钩岚驍嗔耍囊惨w翔”這是假設復句，前一個句子的理解重點為“翅膀”，這是比喻的說法，是指人達到一種目的的工具，“翅膀斷了”指人生遭遇了種種困難，受到了各種打擊，處于不利境地；但是“心飛翔”，理想、希望存在；“也”強調(diào)了主觀能動性。抓住這些就可以選擇素材構(gòu)思成文了。[參考例文]用不屈打造未來屋外，鵝毛般的大雪橫飛著。屋內(nèi)，充滿了煙味。除了屋外狂風抽打樹枝發(fā)出的聲音外，唯一能聽到的便是爹吸煙的“吧嗒、吧嗒”聲?！澳葑?，這學到底還上不上，你自己定吧？”凝固了許久的空氣被爹打破了?！拔摇摇睖I淹沒了我的話?！昂簟币魂嚧箫L把門吹開了，我禁不住打了一個冷顫。哥趕緊過去關(guān)好門，并用板凳靠上?！懊?，學上不上，我們都不攔你，只要你高興?！备绨盐业臏I擦干，他自己的淚卻又流了出來?！昂⒆铀?，妮的病真的無法治了嗎？真的那么嚴重嗎？換上我的行嗎？……”沉默了半天的母親用深陷的眼睛看著我問父親?！霸趺粗危肯忍煨缘?，能到現(xiàn)在已經(jīng)……你再看咱這個家……。她的身體已經(jīng)不允許她再上學了。”接著爹又裝滿了一煙袋鍋煙?！拔蚁牖钪乙蚕肷蠈W，我什么都想，想……不想……”天哪！為什么對我這樣不公？為什么？既然讓我來到世上，為什么又要……為什么？娘，我不甘心！不甘心?。∥以僖部刂撇蛔∽约?，抱著母親的胳膊哭喊起來?！皠e哭！孩子，別哭！會加重你的病的?！?天哪！我竟連痛哭一場的權(quán)利都沒有。“妹！”上大學的哥見我哭喊不止便來勸我?！澳憧催^《讓苦難芬芳》嗎？”他在我耳邊輕輕問。讓苦難芬芳？《讓苦難芬芳》……噢！我想起來了：“對人來說，真正的苦難不是洪水，不是瘟疫，不是死亡，而是面對苦難時的絕望?！蔽业男暮鋈坏卣鹆艘幌?。屋內(nèi)重新陷入了沉寂?！?爹、娘、哥：當你們看到這封信的時候，我已登上了去學校的汽車。我想過了，我要上學，但這決不意味著我要放棄生命。既然十八年都過來了，我又怎么能對未來失去信心呢？你們放心，我會很好地愛護我自己的。請原諒我的不辭而別。妮子某年某月某日深夜哦！今天的天氣好多了，車內(nèi)只有幾個人，雖然有點冷。[點評] 造物主不會讓一帆風順、事事稱心者成為棟梁，不經(jīng)歷苦難磨煉的人無以偉大。這一規(guī)律，在作者的文中得以驗證。作品中的“我”雖稱不上偉人，但可以說偉大，她以堅韌不屈的性格，去收獲自己無悔的人生。小作者運用以小見大手法，在生活周圍選擇素材，運用語言、動作、心理和環(huán)境烘托等多種手法去刻畫人物性格，最值得稱道的是文章在細處的用筆。