【正文】 了，云黑了，打閃了，雷公公跑來啦！嘩！嘩！嘩！嘩！大雨快活地下。下了一陣兒，風(fēng)去了，云散了，閃停了，雷公公回家了。天邊掛起晚霞。柳葉，小花滴著水珠，像剛洗完澡。多干凈，多精神。你聞，連空氣都是香的。湖里，小魚擺著尾巴游得多高興，小青蛙蹦上岸開始賽歌：咕呱！咕呱！湖邊，有人乘涼，有人散步，橋上來了一隊(duì)小朋友。湖水像面鏡子：照著天，照著橋，照著那過橋的小朋友。啊，像一群小鳥飛過雨后的彩虹！秋老師教我畫畫，還教我涂上美麗的顏色。星期天，我在家鋪開畫紙，我要畫一張頂好的畫送給老師。畫什么呢？我想啊想。忽然，窗外飄來桂花香，我望去，啊，眼前是一幅多美的畫！我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，想讓老師也聞到桂花的香味。我再畫草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃，那草坪邊的一行小白楊，綠葉中變出幾片金黃的葉子，隨風(fēng)舞動(dòng)著，像飛來了金翅鳥。我又畫通往果園的大路，陽光下，遠(yuǎn)處一片果林閃著多少明亮的星星，那是蘋果熟啦。別說我畫的蘋果太多太多，今年的果園就是這樣。窗外的風(fēng)景畫完了，我剛要放下筆，見通往果園的大路空空的，像少點(diǎn)什么。??！想起來了，我們幾個(gè)小伙伴要到果園去，要把掉下來的大蘋果拾到籃子里，交給果樹隊(duì)。想到這兒，我連忙在大路上畫了幾個(gè)提籃的小伙伴。明天，我要把這張秋天的畫送給老師，還要請(qǐng)她猜猜：那小伙伴里哪個(gè)是我？冬亮晶晶的小雪花滿天開放，潔白的小朵飄啊飄啊！小雪花給云杉穿上了雪白的大衣，云杉暖暖的；小雪花給麥苗蓋上雪白的被子，麥苗暖暖的。淘氣的北風(fēng)吹著口哨來啦，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。北風(fēng)去吹雪大衣，卻吹響了一串悅耳的鈴聲。咦，是小雪花把鈴鐺掛在云杉上了？哦，不，不，是云杉的雪大衣結(jié)了一層冰花，風(fēng)兒一吹，叮鈴、叮鈴…….北風(fēng)去吹雪被子，卻滑了一大跤，一滑滑到天邊邊，北風(fēng)回頭一看：“嗬，好大的雪襪子，我可吹不動(dòng)！” 雪被下，小麥苗正在做快樂的夢(mèng)：夢(mèng)見春天，它們穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞；夢(mèng)見夏天，它們結(jié)滿金黃的麥穗，在陽光下唱豐收歌。第三篇：經(jīng)典誦讀美文（本站推薦）靜夜思?！鹅o夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！渡骄忧镪浴贰咎啤客蹙S空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！赌航鳌?【唐】白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓?！肚锼肌贰咎啤繌埣?洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。《登高》【唐】杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！短K幕遮》【宋】范仲淹碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚?！舅巍刻K軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)?！肚锼肌窂埣尻柍抢镆娗镲L(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人妝樓望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我，倚闌干處，正恁閑愁。碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠宋范仲淹《蘇幕遮》一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)橙黃橘綠時(shí)：指秋冬之交的時(shí)節(jié)。宋蘇軾《贈(zèng)劉景文》相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁明日黃花：指重陽過后菊花逐漸枯萎。蝶也愁：菊花枯萎，蝴蝶無處尋花，故曰“愁”。宋蘇軾《九日次韻王鞏》蕭蕭遠(yuǎn)樹流林外，一半秋山帶夕陽宋寇準(zhǔn)《書河上亭壁》秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽無事起寒煙宋林速《孤山寺端上人房寫望》對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋瀟瀟：小雨降落的樣子。宋柳永《八聲甘州》漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)摟霜風(fēng)：秋風(fēng)。關(guān)河：關(guān)塞河流。殘照：夕陽的余暉。宋柳永《八聲甘州》是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無語東流是處：到處。紅衰翠減：花謝葉落。苒苒：漸漸。物華：美好的景物。宋柳永《八聲甘州》斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠斷虹：殘余的彩虹。霽雨：雨停了。修眉：形容山如美人的長(zhǎng)眉。宋黃庭堅(jiān)《念奴嬌》漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋無賴：百無聊賴。窮秋：深秋。宋秦觀《浣溪沙》風(fēng)定小軒無落葉，青蟲相對(duì)吐秋絲小軒；有窗檻的小室。宋秦觀《秋日》秋容老盡芙蓉院，草上霜花勻似翦秋容：秋色。老：深。宋秦觀《木蘭花》綠荷多少夕陽中。知為阿誰凝恨、背西風(fēng)阿誰；何人。背西風(fēng)：背向秋風(fēng)。指荷葉被秋風(fēng)吹得葉梗都彎了。宋秦觀《虞美人》山抹微云，天粘衰草，畫聲斷譙門衰草：枯草。畫角：軍中用的號(hào)角。斷：盡。譙門：城上鼓樓，用以了望敵情。三句寫孤城秋景。宋秦觀《滿庭芳》落時(shí)西風(fēng)時(shí)候，人共青山都瘦宋辛棄疾《昭君怨》覺人間，萬事到秋來，都搖落宋辛棄疾《滿江紅游南巖和范廓之韻》秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。綠池落盡紅蕖卻，落葉猶開最小錢可人：合人意。紅蕖（音同“渠”）：荷花。卻：開盡。最小錢：新出荷葉才象小銅錢那么大。宋楊萬里《秋涼晚步》園翁莫把秋荷折，因與游魚蓋夕陽宋周密《西塍廢園》（又《西塍廢圃》。塍：田間的土梗子。）天水碧，染就一江秋色染就：染成。宋周密《聞鵲喜吳山觀濤》只有一枝梧葉，不知多少秋聲宋張炎《清平樂》（一九五七年八月）《秋歌——之一》 郭小川秋天來了，大雁叫了；晴空里的太陽更紅、更嬌了！谷穗熟了，蟬聲消了；大地上的生活更甜、更好了！海岸的青松啊，風(fēng)卷波濤；江南的桂花啊，香滿大道。草原的駿馬啊，長(zhǎng)了肥膘；東北的青山啊，戴了雪帽。呵，秋天、秋水、秋天的明月，哪一樣不曾印上我們的心血！呵，秋花、秋實(shí)、秋天的紅葉，哪一樣不曾浸透我們的汗液！歷史的高山呵，層層迭迭！我們又爬上十丈高坡百級(jí)階。戰(zhàn)斗的途程呵，綿延不絕！我們又踏破千頃荒沙萬里雪?；厣砜矗簤竟?、溝深、西風(fēng)烈，請(qǐng)問：誰不以手撫膺長(zhǎng)咨嗟？風(fēng)中的野火呵，長(zhǎng)明不滅！有多險(xiǎn)的關(guān)隘，就有多勇的行列。浪里的漁舟呵，身輕如蝶！有多大的艱難，就有多壯的膽略。我曾隨著大隊(duì)殺過茫茫夜，此刻又唱“雄關(guān)漫道真如鐵”。我曾隨著戰(zhàn)友訪問黃洋界，當(dāng)年的白軍不知何處死荒野！只有江河的流水長(zhǎng)滔滔，只見戰(zhàn)斗的紅旗永不到！只有勇士的豪情日日高，只見收獲的季節(jié)年年到。哦，秋天來了，大雁叫了；晴空里的太陽更紅、更嬌了！……哦，谷穗熟了，蟬聲消了，大地上的生活更甜、更好了！……第四篇：誦讀經(jīng)典美文誦讀經(jīng)典美文，奠基幸福人生經(jīng)典誦讀，書聲瑯瑯，讀出經(jīng)典的無窮韻味；溢出經(jīng)典的悠悠芬芳。俗話說的好，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！币髡b不老的古詩(shī)美文，真的是一種美妙的享受！其豐富的情感，雋永的意境，如同璀璨的星河，令人神往不已。孩子們，我們誦讀古詩(shī)美文的過程，同時(shí)也是在詩(shī)化與陶冶我們的心靈的過程，讓我們從小就開始熱愛中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古詩(shī)美文吧，讓這些珍貴的文化典籍來豐富我們的文化素養(yǎng)，來培養(yǎng)我們的審美情趣！努力吧，孩子們，老師相信你們有了較豐富的文學(xué)修養(yǎng)，總有一天一定能厚積而薄發(fā)的！第五篇：誦讀經(jīng)典美文誦讀經(jīng)典美文，伴我健康成長(zhǎng) 第十一小學(xué) 齊秀艷、付秀云、侯艷4月是我市的讀書活動(dòng)月，近日我校各班在學(xué)校教務(wù)處的安排下舉行了讀書活動(dòng)匯報(bào)會(huì)，各班認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)相關(guān)要求，積極做好活動(dòng)準(zhǔn)備，圍繞《古詩(shī)飄香》、《春雨潤(rùn)綠》等內(nèi)容，分享了她們?cè)谧x書時(shí)的感悟，聲情并茂地講述喜歡的故事，通過活動(dòng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，懂得積累語文知識(shí)的必要性，決心讓讀書伴自己成長(zhǎng)。讀書匯報(bào)會(huì)，各位老師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程，又各具特色。學(xué)生的熱情高漲，課堂氣氛非?；钴S。都能把自己讀過的東西表演出來，一看是老師和同學(xué)們課下下了不少功夫，才做得盡善盡美，不論是動(dòng)作上，還是語言上都相當(dāng)熟練。故事講得栩栩如生，娓娓道來。此次活動(dòng)學(xué)生受益匪淺。作為學(xué)生，從書本中獲取知識(shí)非常重要，人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深，學(xué)生需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己，理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。讀書交流會(huì)結(jié)束了，但是讀書的生活卻沒有結(jié)束，書是一道風(fēng)景。讀書就是讓學(xué)生走進(jìn)景區(qū)，尋找自己的感受。風(fēng)景是別人的，感受是自己的，我愿和學(xué)生們一起做個(gè)快樂的讀書者！