小學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)方案-資料下載頁
2025-10-20 03:22本頁面
【正文】 比賽獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)100元 二等獎(jiǎng)80元 三等獎(jiǎng)50元十一、評(píng)分細(xì)則去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分。評(píng)委按十分制評(píng)分，可保留兩位小數(shù)。十二、組織及分工：：孫廣富、李占堯、史琳娜、趙衛(wèi)東、朱建赟、畢秀霞、組織分組抽簽：胡紅衛(wèi)、高珊珊：徐小菲、攝影師：劉恒、王旭輝：王春生、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：張旭波、級(jí)部主任、班主任：孫廣富、李占堯、王新港、張建強(qiáng)、朱建赟、畢秀霞、馬磊杰、陳少鵬、史琳娜、級(jí)部?jī)擅麑W(xué)生代表。第五篇：2小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽活動(dòng)方案聯(lián)盟小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)—經(jīng)典美文誦讀比賽”活 動(dòng) 方 案為了營(yíng)造書香校園，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，傳承中華古詩(shī)文這一珍貴的文化瑰寶，促進(jìn)經(jīng)典誦讀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，也為了慶祝元旦的到來，特舉辦本次古詩(shī)文誦讀比賽。現(xiàn)就比賽的具體事宜安排如下：一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校，引領(lǐng)我校學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的更快發(fā)展。至此”六一”到來之際，按照實(shí)際情況制定 “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)—經(jīng)典美文誦讀比賽”。二、活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)—經(jīng)典美文誦讀比賽”。三、活動(dòng)時(shí)間：2014年6月1日四、主持人：李杏華吳瑤五、實(shí)施對(duì)象： 一到六年級(jí)全體學(xué)生六、誦讀內(nèi)容：中華經(jīng)典誦讀課本《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》等優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典。七、比賽形式以班級(jí)形式開展活動(dòng)。學(xué)生小隊(duì)為集體(10人及以上)誦讀節(jié)目，每個(gè)誦讀節(jié)目時(shí)長(zhǎng)均不限表演形式不限，可將同類精短詩(shī)文組合成板塊進(jìn)行串聯(lián)誦讀，也可穿插舞蹈、吟唱、書法、表演等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升詩(shī)文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。八、工作要求：各班班主任要充分認(rèn)識(shí)開展此次活動(dòng)的重要意義，要積極組織和動(dòng)員課任教師，本班學(xué)生參與中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，開展誦讀指導(dǎo)和訓(xùn)練。全面提高參賽人員的綜合素養(yǎng)和語言文字應(yīng)用水平。并且請(qǐng) 各位語文教師做好輔導(dǎo)工作。九、評(píng)獎(jiǎng)辦法采用評(píng)委打分制，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)各班決出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。比賽獎(jiǎng)勵(lì)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng)足球，二等獎(jiǎng)籃球，三等獎(jiǎng)羽毛球，優(yōu)秀獎(jiǎng)乒乓球，各獎(jiǎng)品獎(jiǎng)到各小隊(duì)十、評(píng)分細(xì)則
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