【正文】 雨一定是甜的，便忍不住仰起頭，用舌尖去接那綠色的雨滴。小綿羊卻搶先嘗到了甜味，它叫著；“咩——咩” 好像說； “蜜——蜜！”夏太陽像一個大火球。柳葉打著卷兒，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚該不會煮熟吧！啊，別急別急！蜻蜓飛來了，飛得很低很低，在湖面轉(zhuǎn)圈，它報告：好消息，就要下雨，就要下雨。風來了，云黑了，打閃了，雷公公跑來啦！嘩！嘩！嘩！嘩！大雨快活地下。下了一陣兒，風去了，云散了，閃停了，雷公公回家了。天邊掛起晚霞。柳葉，小花滴著水珠，像剛洗完澡。多干凈，多精神。你聞，連空氣都是香的。湖里，小魚擺著尾巴游得多高興，小青蛙蹦上岸開始賽歌：咕呱！咕呱！湖邊，有人乘涼，有人散步，橋上來了一隊小朋友。湖水像面鏡子：照著天，照著橋，照著那過橋的小朋友。啊，像一群小鳥飛過雨后的彩虹！秋老師教我畫畫，還教我涂上美麗的顏色。星期天，我在家鋪開畫紙，我要畫一張頂好的畫送給老師。畫什么呢？我想啊想。忽然，窗外飄來桂花香，我望去，啊，眼前是一幅多美的畫！我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，想讓老師也聞到桂花的香味。我再畫草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃，那草坪邊的一行小白楊，綠葉中變出幾片金黃的葉子，隨風舞動著，像飛來了金翅鳥。我又畫通往果園的大路，陽光下，遠處一片果林閃著多少明亮的星星，那是蘋果熟啦。別說我畫的蘋果太多太多，今年的果園就是這樣。窗外的風景畫完了，我剛要放下筆，見通往果園的大路空空的，像少點什么。?。∠肫饋砹?，我們幾個小伙伴要到果園去，要把掉下來的大蘋果拾到籃子里，交給果樹隊。想到這兒，我連忙在大路上畫了幾個提籃的小伙伴。明天，我要把這張秋天的畫送給老師，還要請她猜猜：那小伙伴里哪個是我？冬亮晶晶的小雪花滿天開放，潔白的小朵飄啊飄啊！小雪花給云杉穿上了雪白的大衣，云杉暖暖的；小雪花給麥苗蓋上雪白的被子，麥苗暖暖的。淘氣的北風吹著口哨來啦，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。北風去吹雪大衣，卻吹響了一串悅耳的鈴聲。咦，是小雪花把鈴鐺掛在云杉上了？哦，不，不，是云杉的雪大衣結(jié)了一層冰花，風兒一吹，叮鈴、叮鈴…….北風去吹雪被子，卻滑了一大跤，一滑滑到天邊邊，北風回頭一看：“嗬，好大的雪襪子，我可吹不動！” 雪被下，小麥苗正在做快樂的夢：夢見春天，它們穿著小綠裙，在藍天下跳集體舞；夢見夏天，它們結(jié)滿金黃的麥穗，在陽光下唱豐收歌。第三篇：美文誦讀主持詞誦中華經(jīng)典，做博學少年師：親愛的同學們：早上好！合：敬愛的老師：早上好！男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。女：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男：弘揚中華優(yōu)秀文化。女：打造精彩人生底色。合：四年級二班“誦中華經(jīng)典，做博學少年！”經(jīng)典詩文誦讀展示現(xiàn)在開始。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。合：“誦中華經(jīng)典，做博學少年！” 經(jīng)典詩文誦讀展示到此結(jié)束。第四篇：誦讀經(jīng)典美文誦讀經(jīng)典美文，伴我健康成長 第十一小學 齊秀艷、付秀云、侯艷4月是我市的讀書活動月，近日我校各班在學校教務處的安排下舉行了讀書活動匯報會，各班認真落實活動相關要求，積極做好活動準備，圍繞《古詩飄香》、《春雨潤綠》等內(nèi)容，分享了她們在讀書時的感悟，聲情并茂地講述喜歡的故事，通過活動學生認識到讀書的重要性，激發(fā)了學生讀書的興趣，懂得積累語文知識的必要性，決心讓讀書伴自己成長。讀書匯報會，各位老師精心設計活動過程，又各具特色。學生的熱情高漲，課堂氣氛非常活躍。都能把自己讀過的東西表演出來，一看是老師和同學們課下下了不少功夫，才做得盡善盡美，不論是動作上，還是語言上都相當熟練。故事講得栩栩如生，娓娓道來。此次活動學生受益匪淺。作為學生，從書本中獲取知識非常重要，人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深，學生需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己，理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。讀書交流會結(jié)束了，但是讀書的生活卻沒有結(jié)束，書是一道風景。讀書就是讓學生走進景區(qū)，尋找自己的感受。風景是別人的，感受是自己的，我愿和學生們一起做個快樂的讀書者！第五篇：經(jīng)典美文誦讀夢之歌——經(jīng)典美文誦讀稿增城區(qū)實驗小學開篇：我的夢女生1：在我心里，一直有一個夢！這個夢是——當國歌響起我望著鮮艷的 五星紅旗飄動的旗幟里舞動著我的夢夢里——大唐的盛世重現(xiàn)四海的和平使節(jié)來朝 ……（注：現(xiàn)代詩）全體合：憶昔開元全盛日,男耕女織不相失.（注：杜甫——《憶昔》選段）男生1：我眼前是一幅盛世下人民安居樂業(yè)、繁榮、太平的景象。女生2：還有那—— 全體合：長安大道連狹斜，青牛白馬七香車。玉輦縱橫過主第，金鞭絡繹向侯家。龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞。百尺游絲爭繞樹，一群嬌鳥共啼花。游蜂戲蝶千門側(cè)，碧樹銀臺萬種色。（注：盧照鄰 ——《長安古意》選段）第二篇章：復興夢女生1：這是夢嗎？ 男生2：這不是夢！男生1： 你看——建三峽，抗洪災，收港澳； 戰(zhàn)震災，辦奧運，迎世博。男生2：科學發(fā)展，節(jié)能減排，循環(huán)利用，我們實現(xiàn)跨越發(fā)展； 核心價值，知榮明辱，愛國創(chuàng)新，我們堅定社會主義信念。女生2：今天, 招商引資催發(fā)助長，中國創(chuàng)造走向世界。女生1：今天，知榮知辱風清氣正，城鄉(xiāng)攜手共謀和諧。女生2：今天，中國信心中國力量讓世界頻頻頷首。全體合：你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡你用勤勞，你用智慧，進行了一次又一次更加輝煌的開拓（注：現(xiàn)代詩：社會主義核心價值觀朗誦稿4）女生1：國家富強是我夢，和諧生活民族情。男生:1：民主文明繪藍圖，共創(chuàng)祖國新篇章 女生2：平等自由要實現(xiàn)，公正法治乾坤清 男生2：愛國敬業(yè)樂奉獻，祖國發(fā)展靠大家。全體合：誠信友善是美德，攜手中華大復興、大復興?。ㄗⅲ含F(xiàn)代詩：社會主義核心價值觀朗誦稿4）第三篇章：圓夢男生1：我們意氣風發(fā)的同學少年。男生2：我們是胸懷大志的好男兒。女生2：我們是祖國的未來！男女2合：為了實現(xiàn)中國夢，我們能——全體合：講文明，懂禮貌，日行善，常助人，友愛和諧知感恩。勤節(jié)儉，我有責，珍惜資源是美德。貴于品，雅于行，誠實守信銘記心。中國夢，齊共創(chuàng)，民族復興美名揚 美名揚！（注：弘揚社會主義核心價值觀童謠100首之一）師：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。全體合：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。（注：梁啟超——《少年中國說》選段）