【正文】 雨一定是甜的，便忍不住仰起頭，用舌尖去接那綠色的雨滴。小綿羊卻搶先嘗到了甜味，它叫著；“咩——咩” 好像說(shuō)； “蜜——蜜！”夏太陽(yáng)像一個(gè)大火球。柳葉打著卷兒，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚該不會(huì)煮熟吧！啊，別急別急！蜻蜓飛來(lái)了，飛得很低很低，在湖面轉(zhuǎn)圈，它報(bào)告：好消息，就要下雨，就要下雨。風(fēng)來(lái)了，云黑了，打閃了，雷公公跑來(lái)啦！嘩！嘩！嘩！嘩！大雨快活地下。下了一陣兒，風(fēng)去了，云散了，閃停了，雷公公回家了。天邊掛起晚霞。柳葉，小花滴著水珠，像剛洗完澡。多干凈，多精神。你聞，連空氣都是香的。湖里，小魚擺著尾巴游得多高興，小青蛙蹦上岸開(kāi)始賽歌：咕呱！咕呱！湖邊，有人乘涼，有人散步，橋上來(lái)了一隊(duì)小朋友。湖水像面鏡子：照著天，照著橋，照著那過(guò)橋的小朋友。啊，像一群小鳥飛過(guò)雨后的彩虹！秋老師教我畫畫，還教我涂上美麗的顏色。星期天，我在家鋪開(kāi)畫紙，我要畫一張頂好的畫送給老師。畫什么呢？我想啊想。忽然，窗外飄來(lái)桂花香，我望去，啊，眼前是一幅多美的畫！我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，想讓老師也聞到桂花的香味。我再畫草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃，那草坪邊的一行小白楊，綠葉中變出幾片金黃的葉子，隨風(fēng)舞動(dòng)著，像飛來(lái)了金翅鳥。我又畫通往果園的大路，陽(yáng)光下，遠(yuǎn)處一片果林閃著多少明亮的星星，那是蘋果熟啦。別說(shuō)我畫的蘋果太多太多，今年的果園就是這樣。窗外的風(fēng)景畫完了，我剛要放下筆，見(jiàn)通往果園的大路空空的，像少點(diǎn)什么。啊！想起來(lái)了，我們幾個(gè)小伙伴要到果園去，要把掉下來(lái)的大蘋果拾到籃子里，交給果樹(shù)隊(duì)。想到這兒，我連忙在大路上畫了幾個(gè)提籃的小伙伴。明天，我要把這張秋天的畫送給老師，還要請(qǐng)她猜猜：那小伙伴里哪個(gè)是我？冬亮晶晶的小雪花滿天開(kāi)放，潔白的小朵飄啊飄啊！小雪花給云杉穿上了雪白的大衣，云杉暖暖的；小雪花給麥苗蓋上雪白的被子，麥苗暖暖的。淘氣的北風(fēng)吹著口哨來(lái)啦，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。北風(fēng)去吹雪大衣，卻吹響了一串悅耳的鈴聲。咦，是小雪花把鈴鐺掛在云杉上了？哦，不，不，是云杉的雪大衣結(jié)了一層冰花，風(fēng)兒一吹，叮鈴、叮鈴…….北風(fēng)去吹雪被子，卻滑了一大跤，一滑滑到天邊邊，北風(fēng)回頭一看：“嗬，好大的雪襪子，我可吹不動(dòng)！” 雪被下，小麥苗正在做快樂(lè)的夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)春天，它們穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞；夢(mèng)見(jiàn)夏天，它們結(jié)滿金黃的麥穗，在陽(yáng)光下唱豐收歌。第三篇：美文誦讀主持詞誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年師：親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！合：敬愛(ài)的老師：早上好！男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。女：打造精彩人生底色。合：四年級(jí)二班“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年！”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示現(xiàn)在開(kāi)始。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。合：“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年！” 經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示到此結(jié)束。第四篇：誦讀經(jīng)典美文誦讀經(jīng)典美文，伴我健康成長(zhǎng) 第十一小學(xué) 齊秀艷、付秀云、侯艷4月是我市的讀書活動(dòng)月，近日我校各班在學(xué)校教務(wù)處的安排下舉行了讀書活動(dòng)匯報(bào)會(huì)，各班認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)相關(guān)要求，積極做好活動(dòng)準(zhǔn)備，圍繞《古詩(shī)飄香》、《春雨潤(rùn)綠》等內(nèi)容，分享了她們?cè)谧x書時(shí)的感悟，聲情并茂地講述喜歡的故事，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，懂得積累語(yǔ)文知識(shí)的必要性，決心讓讀書伴自己成長(zhǎng)。讀書匯報(bào)會(huì)，各位老師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，又各具特色。學(xué)生的熱情高漲，課堂氣氛非?；钴S。都能把自己讀過(guò)的東西表演出來(lái)，一看是老師和同學(xué)們課下下了不少功夫，才做得盡善盡美，不論是動(dòng)作上，還是語(yǔ)言上都相當(dāng)熟練。故事講得栩栩如生，娓娓道來(lái)。此次活動(dòng)學(xué)生受益匪淺。作為學(xué)生，從書本中獲取知識(shí)非常重要，人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深，學(xué)生需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己，理應(yīng)多讀書，用書來(lái)凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。讀書交流會(huì)結(jié)束了，但是讀書的生活卻沒(méi)有結(jié)束，書是一道風(fēng)景。讀書就是讓學(xué)生走進(jìn)景區(qū)，尋找自己的感受。風(fēng)景是別人的，感受是自己的，我愿和學(xué)生們一起做個(gè)快樂(lè)的讀書者！第五篇：經(jīng)典美文誦讀夢(mèng)之歌——經(jīng)典美文誦讀稿增城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)篇：我的夢(mèng)女生1：在我心里，一直有一個(gè)夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)是——當(dāng)國(guó)歌響起我望著鮮艷的 五星紅旗飄動(dòng)的旗幟里舞動(dòng)著我的夢(mèng)夢(mèng)里——大唐的盛世重現(xiàn)四海的和平使節(jié)來(lái)朝 ……（注：現(xiàn)代詩(shī)）全體合：憶昔開(kāi)元全盛日,男耕女織不相失.（注：杜甫——《憶昔》選段）男生1：我眼前是一幅盛世下人民安居樂(lè)業(yè)、繁榮、太平的景象。女生2：還有那—— 全體合：長(zhǎng)安大道連狹斜，青牛白馬七香車。玉輦縱橫過(guò)主第，金鞭絡(luò)繹向侯家。龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞。百尺游絲爭(zhēng)繞樹(shù)，一群嬌鳥共啼花。游蜂戲蝶千門側(cè)，碧樹(shù)銀臺(tái)萬(wàn)種色。（注：盧照鄰 ——《長(zhǎng)安古意》選段）第二篇章：復(fù)興夢(mèng)女生1：這是夢(mèng)嗎？ 男生2：這不是夢(mèng)！男生1： 你看——建三峽，抗洪災(zāi)，收港澳； 戰(zhàn)震災(zāi)，辦奧運(yùn)，迎世博。男生2：科學(xué)發(fā)展，節(jié)能減排，循環(huán)利用，我們實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展； 核心價(jià)值，知榮明辱，愛(ài)國(guó)創(chuàng)新，我們堅(jiān)定社會(huì)主義信念。女生2：今天, 招商引資催發(fā)助長(zhǎng)，中國(guó)創(chuàng)造走向世界。女生1：今天，知榮知辱風(fēng)清氣正，城鄉(xiāng)攜手共謀和諧。女生2：今天，中國(guó)信心中國(guó)力量讓世界頻頻頷首。全體合：你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了一次又一次更加輝煌的開(kāi)拓（注：現(xiàn)代詩(shī)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀朗誦稿4）女生1：國(guó)家富強(qiáng)是我夢(mèng)，和諧生活民族情。男生:1：民主文明繪藍(lán)圖，共創(chuàng)祖國(guó)新篇章 女生2：平等自由要實(shí)現(xiàn)，公正法治乾坤清 男生2：愛(ài)國(guó)敬業(yè)樂(lè)奉獻(xiàn)，祖國(guó)發(fā)展靠大家。全體合：誠(chéng)信友善是美德，攜手中華大復(fù)興、大復(fù)興?。ㄗⅲ含F(xiàn)代詩(shī)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀朗誦稿4）第三篇章：圓夢(mèng)男生1：我們意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年。男生2：我們是胸懷大志的好男兒。女生2：我們是祖國(guó)的未來(lái)！男女2合：為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們能——全體合：講文明，懂禮貌，日行善，常助人，友愛(ài)和諧知感恩。勤節(jié)儉，我有責(zé)，珍惜資源是美德。貴于品，雅于行，誠(chéng)實(shí)守信銘記心。中國(guó)夢(mèng)，齊共創(chuàng)，民族復(fù)興美名揚(yáng) 美名揚(yáng)?。ㄗⅲ汉霌P(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀童謠100首之一）師：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。全體合：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。（注：梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》選段）