【正文】 的一種資本，也就是要讓人力資本成為企業(yè)總資本的一部分。當(dāng)然，這種方法在操作上是否可行，可以繼續(xù)探討。以上是對(duì)技術(shù)人員的激勵(lì)措施的一些建議，其中有些需要整個(gè)公司的高層領(lǐng)導(dǎo)來決定，并由相關(guān)部門配合才能實(shí)施，而且要與公司整體的激勵(lì)系統(tǒng)的建設(shè)有關(guān)。3全員創(chuàng)新，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”“學(xué)習(xí)型組織”越來越成為國內(nèi)企業(yè)界津津樂道的話題，然而我國企業(yè)的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)大多還只停留在概念階段，口號(hào)大于實(shí)際?，F(xiàn)在許多企業(yè)都意識(shí)到了技術(shù)和市場(chǎng)正在急劇地變化，紛紛提出建設(shè)“學(xué)習(xí)型組織”來應(yīng)對(duì)競爭?！皩W(xué)習(xí)型組織”應(yīng)包括三個(gè)主要特征：一是所有的成員都要不斷掌握新知識(shí)；二是每個(gè)人掌握的新知識(shí)都能在組織之中、團(tuán)隊(duì)之中進(jìn)行共享；三是學(xué)習(xí)過程中獲得的新觀念、新知識(shí)與新方法都將用于經(jīng)營管理實(shí)踐，改變企業(yè)的行為，使之能適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境。因此，“學(xué)習(xí)型組織”并不僅僅指組織的每一個(gè)成員都在各自學(xué)習(xí)，更重要的是指以提高團(tuán)隊(duì)核心競爭力為目的的共同學(xué)習(xí)，是一種團(tuán)隊(duì)員工之間有充分交流的、能產(chǎn)生可持續(xù)性績效的學(xué)習(xí)，是能使企業(yè)取得快速回報(bào)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)在飛速地發(fā)展，一個(gè)企業(yè)學(xué)習(xí)的速度若跟不上世界變化的速度，會(huì)在激烈的競爭中被淘汰。信息時(shí)代的來臨，企業(yè)的運(yùn)作方式已經(jīng)有了很大的變化；傳統(tǒng)的企業(yè)中分工十分明細(xì)，每個(gè)崗位都相對(duì)獨(dú)立，大家做好自己分內(nèi)的事便可以了，不需強(qiáng)調(diào)共同的學(xué)習(xí)和交流；但現(xiàn)代企業(yè)中，扁平化的管理已成為普遍模式，大部分的業(yè)務(wù)已按項(xiàng)目進(jìn)行管理，團(tuán)隊(duì)工作已成為主流，要以團(tuán)隊(duì)的力量戰(zhàn)勝對(duì)手，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)所產(chǎn)生的績效，就如著名的木桶理論所說的，并不取決于最高的木板（即最高水平者），而是取決最低的一塊木板（最低水平者）。在傳統(tǒng)觀念中，知識(shí)是個(gè)人私有的力量、權(quán)力，是不可以共享給別人的，而在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，知識(shí)是一種共同的思維基礎(chǔ)，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，大家要把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)共享出來。其實(shí)在真正的經(jīng)營流程中，銷售服務(wù)的前沿崗位更能了解最詳細(xì)的新信息，更容易帶來更多創(chuàng)新的主意，這時(shí)就需要管理者有更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，能充分調(diào)動(dòng)所有員工的工作積極性，讓每一個(gè)人都感到受重視，每一個(gè)人的主意都能被公司采納，從而更自覺地把主意貢獻(xiàn)出來。只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都受到激勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，一起成長，所產(chǎn)生的合力才能在競爭中取勝。以客戶為中心是學(xué)習(xí)型組織的核心理念之一。一個(gè)企業(yè)要在競爭中取勝，最重要的是爭奪客戶之戰(zhàn)，企業(yè)的流程之戰(zhàn)、人才之戰(zhàn)和技術(shù)、知識(shí)之戰(zhàn)；最快速有效地解決客戶的問題，帶來滿意的客戶，從而帶來公司成功的績效。整個(gè)市場(chǎng)的競爭態(tài)勢(shì)已使企業(yè)必須以客戶為中心進(jìn)行學(xué)習(xí)。企業(yè)學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)新知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，而更寶貴的是共享在工作過程中曾經(jīng)產(chǎn)生的錯(cuò)誤。一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)很重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)中的成員不犯其他人已犯的同樣錯(cuò)誤，這就需要已犯過某個(gè)錯(cuò)誤的人主動(dòng)把犯錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)貢獻(xiàn)出來，同時(shí)在看到別人犯同樣的錯(cuò)誤的時(shí)候能夠及時(shí)指出。現(xiàn)代企業(yè)要對(duì)錯(cuò)誤、失敗有重新的認(rèn)識(shí)，在管理制度上允許失敗的發(fā)生，給員工改正的機(jī)會(huì)，并且營造一種鼓勵(lì)員工把錯(cuò)誤說出來的企業(yè)文化。員工自己從過去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，重新審視過去的失敗得失，系統(tǒng)地、客觀地對(duì)其作出評(píng)價(jià)，把失敗經(jīng)驗(yàn)升華為知識(shí)，建立失敗案例檔案供大家共享。有了這樣一種坦誠交流、互相學(xué)習(xí)的氛圍，員工對(duì)待失敗的態(tài)度也就漸漸轉(zhuǎn)變。建立“學(xué)習(xí)型組織”，一是要通過行為改變觀念。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要成為一個(gè)學(xué)習(xí)的楷模，就要接受新觀念、新形勢(shì)，加強(qiáng)與員工的交流，使員工更加投入學(xué)習(xí)；二是需要人力資源部門不遺余力地推動(dòng)、建立激勵(lì)員工學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤的機(jī)制，把它與績效考評(píng)掛鉤，與職業(yè)生涯規(guī)劃相配合，創(chuàng)造一種互相學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，一種鼓勵(lì)向上的企業(yè)文化；三就是有足夠的資金保證，用于員工培訓(xùn)計(jì)劃、開展相關(guān)活動(dòng)、建設(shè)內(nèi)部網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺(tái)等。參考文獻(xiàn)：[1][J].科技管理研究，2001（3）：19－22.[2][J].企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，2002（3）：33.[3][J].企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，2002（6）：38.[4]閻軍印，高伶，[J].地質(zhì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理，2001（2）：35－40.（作者：河南省地方鐵路局 汪耿超 北京中醫(yī)藥大學(xué) 張丹）第五篇：企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新**技術(shù)創(chuàng)新是指生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新，包括開發(fā)新技術(shù)或者將已有的技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用創(chuàng)新，科學(xué)是技術(shù)之源，技術(shù)是產(chǎn)業(yè)之源。技術(shù)創(chuàng)新可能并不帶來產(chǎn)品的改變，而僅僅帶來成本的降低、效率的提高，例如改善生產(chǎn)工藝、優(yōu)化作業(yè)過程從而減少資源消費(fèi)、能源消耗、人工耗費(fèi)或者提高作業(yè)速度。技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)競爭優(yōu)勢(shì)的重要來源。企業(yè)如何進(jìn)行和實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新？在許多的員工看來，創(chuàng)新就是指的新產(chǎn)品，新服務(wù)，新業(yè)務(wù)的挖掘，是高層的事，是技術(shù)部門的事，所以當(dāng)公司進(jìn)行創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，要么無動(dòng)于衷，要么無從下手。真實(shí)意義上的創(chuàng)新應(yīng)該至少包括兩個(gè)方面的含義，一個(gè)是字面上的所謂新東西，但不容易找到，找到也不太容易展開，這對(duì)企業(yè)來說，是真的需要高層來想的問題。另外一個(gè)就是對(duì)現(xiàn)有工作流程、工作方法、以及工作當(dāng)中“結(jié)”的清除，也就是我們的“四一五小”活動(dòng)。這是一個(gè)全民可以參與的運(yùn)動(dòng)，所有人都可以找到身邊的“結(jié)”，并通過項(xiàng)目管理的方式解決它。通常這些“結(jié)”都是因?yàn)榭绮块T而在日常工作當(dāng)中無法通過簡單的溝通進(jìn)行解決，所以一定要上升到項(xiàng)目進(jìn)行根治。某種意義，越是一線的員工，越容易找到“結(jié)”，因?yàn)樗麄兪怯H身體驗(yàn)的人。對(duì)基層團(tuán)隊(duì)和員工而言，對(duì)現(xiàn)有工作流程、工作方法、以及工作當(dāng)中“結(jié)”的清除，而且對(duì)企業(yè)的實(shí)際意義更為直接有效，立竿見影。這就是對(duì)現(xiàn)有工作流程、工作方法、以及部門間協(xié)作當(dāng)中“結(jié)”的清除。可以想像，越是一線的員工對(duì)工作流程的體驗(yàn)越深，就越可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)中可以改善的地方。這些工作中可以改善的地方就是“結(jié)”。這些“結(jié)”要么平時(shí)被繁瑣的日常工作所掩蓋，要么被各部門之間的協(xié)作不足而擱置，所以只有推行創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)才能被暴露，要上升成為項(xiàng)目才能被結(jié)開、被根治。由此可見，創(chuàng)新是一個(gè)全民可以參與的運(yùn)動(dòng)，所有員工都可以去挖掘身邊的“結(jié)”，并通過申報(bào)，最終以項(xiàng)目管理的方式解決它。如果一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的“結(jié)”都解決了，企業(yè)就可以上升一個(gè)層面，變得健康強(qiáng)壯。創(chuàng)新對(duì)企業(yè)健康成長有重要的戰(zhàn)略意義，領(lǐng)導(dǎo)提出來是有一定戰(zhàn)略眼光的，值得我們每一級(jí)主管認(rèn)真思考。同時(shí)，也一定要給員工們講清楚創(chuàng)新的含義，這樣才能真正發(fā)動(dòng)群眾。要告訴他們，創(chuàng)新從身邊開始，項(xiàng)目就在你我身邊。創(chuàng)新！顧名思義，就是要自己搞出點(diǎn)新興的東西來。綜合技術(shù)科的工作，我們對(duì)企業(yè)生產(chǎn)工作當(dāng)中“結(jié)”進(jìn)行梳理，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)瓶頸進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)，如設(shè)計(jì)起毛輥兩端鉆孔專機(jī)，起毛輥紅套專機(jī)，雙頭車床料架設(shè)計(jì)等，結(jié)合生產(chǎn)一線工藝改進(jìn)要求，顧及效率、成本、用人等因素，設(shè)計(jì)扁鋼絲拋光機(jī)，進(jìn)布桿拋光機(jī)，起毛輥鉆模改進(jìn)，剪毛機(jī)橫動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，錫林裝配輔助托架設(shè)計(jì)，軸頭加工齒形頂尖設(shè)計(jì)，主軸車錐度靠模等等，企業(yè)的生產(chǎn)過程中肯定還存在更多的“結(jié)”，只要我們做有心人，隨時(shí)對(duì)工作中不順手的事進(jìn)行改變就是創(chuàng)新。項(xiàng)目不分大小，都能促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)步。2019即將開始，我們需要進(jìn)一步通過各種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高我們的見識(shí)，積累和提升我們的知識(shí)儲(chǔ)備，我們需要準(zhǔn)備好我們的聰明才智，為企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步發(fā)揮自己的作用，爭取拿到企業(yè)“四一五小”大獎(jiǎng)！