【導(dǎo)讀】能形成自覺珍愛生命、保護(hù)花草樹木的意識,有繼續(xù)探究花的濃厚興趣。這節(jié)課我們一起來研究各種各樣的花。小組討論,確定研究專題,制定研究方案。統(tǒng)計花的顏色;花的香臭等。討論觀察研究的注意事項:不采摘,不損傷花朵。將研究成果進(jìn)行分類,由學(xué)生自己制定標(biāo)準(zhǔn)。討論研究中發(fā)現(xiàn)的問題。通過學(xué)習(xí),知道了花的哪些秘密?在生活中尋找完全花和不完全花,觀察花的變化過程。
【總結(jié)】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物一、教材簡析:我們從食物中獲取各種營養(yǎng),這些營養(yǎng)必須合理搭配,才能保證我們正常生活和成長,這就是營養(yǎng)的均衡。教材以均衡膳食寶塔為標(biāo)準(zhǔn),介紹了各種營養(yǎng)成份在寶塔中的地位和所占比例,譬喻各種食物起到的重要性及所需的用量,由此可以對自己的飲食進(jìn)行合理搭配。當(dāng)然均衡膳食寶塔建議的用量是一般健康的成人,具體應(yīng)用時
2024-12-12 18:48
【總結(jié)】花、果實和種子【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。。雄蕊和雌蕊有特殊的構(gòu)造,使胚珠可以受精長成果實和種子。過程與方法:。。情感、態(tài)度、價值觀:。樂于嘗試應(yīng)用學(xué)到的科學(xué)知識。、熱愛大自然的意識,發(fā)展對周圍事物的好奇心?!窘虒W(xué)重點】觀察花的雄蕊和雌蕊?!窘虒W(xué)難點】花與果實和種子的關(guān)系?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
2024-12-13 11:01
【總結(jié)】1四年級科學(xué)備課教案(教科版)下冊第一單元電電和我們的生活教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動過程,并且科學(xué)文件夾記錄;2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學(xué)研究過程;3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識;4、明確一些安全用電的常識,并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。教學(xué)重點:知道安全用電的常識
2024-11-30 21:09
【總結(jié)】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物一、教材簡析:教材由觀察變質(zhì)的食物、分析食物變質(zhì)原因、儲存食物的各種方法三部分組成。本課通過觀察對比新鮮食物與變質(zhì)食物來引出變質(zhì)的原因——微生物在食物上的生長繁殖,由此引導(dǎo)學(xué)生去了解減慢食物變質(zhì)速度的方法及其原理,關(guān)注生活中食物保質(zhì)方法的運用。二、教學(xué)背景:學(xué)生在本課之前已經(jīng)研究了
2024-12-12 22:26
【總結(jié)】一天的食物教學(xué)目標(biāo):1.統(tǒng)計我們一天所吃的食物,能用簡單的統(tǒng)計方法記錄各種食物。多種方法對食物進(jìn)行分類。愛惜食物的意義,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。教學(xué)時間:一課時教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些寫有食物名稱的卡片、實物,供學(xué)生分類時用教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課同學(xué)們!老師比你們高許多啊!你能猜猜老師四年級的時候大約有多高嗎?
【總結(jié)】生活中的靜電現(xiàn)象【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。2、帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引。3、電荷在電路中持續(xù)流動起來可以產(chǎn)生電流。過程與方法:根據(jù)已有知識,運用邏輯推理,對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。情感態(tài)度價值觀:發(fā)展探究身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣?!窘虒W(xué)重點】
2024-12-11 10:54
【總結(jié)】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物7.食物包裝上的信息【教學(xué)目標(biāo)】,可以獲取這種食品的有關(guān)信息,便于我們了解食物的營養(yǎng)成分、配料、保存方法等。、配料表等信息,正確選擇適合的食品。在觀察食品包裝信息的活動中,促進(jìn)分析處理信息能力的提高。,加強(qiáng)學(xué)生關(guān)注自身健康生活的意識。【教學(xué)重點】觀察食品包裝袋或包裝盒上的信息。
2024-12-11 10:53
【總結(jié)】電路出故障了學(xué)習(xí)目標(biāo)。,并學(xué)會應(yīng)用電路檢測器檢測故障電路的方法。,培養(yǎng)他們解決問題的能力。,培養(yǎng)他們注重實是,尊重他人意見,敢于提出不同見解,樂于合作與交流的精神。學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備材料名稱數(shù)量規(guī)格要求提示燈泡3兩好一壞導(dǎo)線51根沒有剝絕緣皮的電線,
【總結(jié)】巖石、礦物和我們·科學(xué)概念讓孩子經(jīng)歷調(diào)查研究活動,探究生活中、身邊的巖石和礦物?!み^程與方法讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動過程中,增加對巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解?!で楦袘B(tài)度與價值觀引導(dǎo)孩子初步樹立起保護(hù)、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。教學(xué)重點:理解巖石和礦物對人類的作用。教學(xué)難點:會整理自己
【總結(jié)】 各種各樣的運動 (一)背景和教學(xué)目標(biāo) 物體的機(jī)械運動,通常按照物體運動軌跡分為直線運動和曲線運動兩種運動方式。在這兩種運動方式中有以下的運動形式:平動、轉(zhuǎn)動、振動、滾動、擺動等。各種運動形...
2025-04-02 02:02
【總結(jié)】四年級科學(xué)《各種各樣的巖石》說課稿范文 一、教材分析 《各種各樣的巖石》是教科版科學(xué)課四年級(下)《巖石與礦物》單元第一課時內(nèi)容。它屬于“科學(xué)探究”的目標(biāo)系列,本課主要是讓學(xué)生通過...
2024-12-03 23:34
【總結(jié)】授課題目:各種各樣的蘑菇學(xué)號:202113032158姓名:李麗平評分:《各種各樣的蘑菇》教案授課班級:四(5)班2021年6月15日第17周星期五第三節(jié)授課教師:李麗平題目:各種各樣的蘑菇人教版四年級上冊第二單元第3課第一課時教學(xué)目標(biāo)①知識
2024-12-09 03:10
【總結(jié)】第1課《各種各樣的巖石》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念1、誘發(fā)學(xué)生對巖石的原有認(rèn)識,建立巖石的初步概念;巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點。2、巖石可以按照不同的特點分成不同的類別。不同的分類標(biāo)準(zhǔn)其分類的結(jié)果也可能不同。過程與方法1.學(xué)生能夠
2024-12-08 08:45
【總結(jié)】把種子散播到遠(yuǎn)處【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、植物傳播種子有不同的方式,都是為了能將種子散布得更廣,有利于繁殖后代。2、種子和果實的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子傳播方式之間是有聯(lián)系的。過程與方法:1、在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的假設(shè)。2、利用測量、實驗等方式尋找證據(jù)驗證推測的過程。情感、態(tài)度、價值觀:1、有探究植物種子傳播方式的欲望。
【總結(jié)】導(dǎo)體和絕緣體一、教學(xué)目標(biāo):。,培養(yǎng)他們解決問題的能力。,培養(yǎng)他們注重實是,尊重他人意見,敢于提出不同見解,樂于合作與交流的精神。二、課時安排:一課時三、課前準(zhǔn)備::每組準(zhǔn)備一個帶有故障的串聯(lián)電路(1個壞的小燈泡、1根沒有剝絕緣皮的電線,1節(jié)廢電池),制作電路檢測器的材料(電線若干根、電池盒