【總結(jié)】第一篇:人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》教案 ........人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.理解整除及有余數(shù)除法的意義,掌握有余數(shù)除法中各部分之間的關(guān)系。2.通...
2025-10-20 14:09
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思本單元的成功所在: 《新課程》的新理念在課堂上得以充分的體現(xiàn),打破原有的教學(xué)方式,組織學(xué)生開展...
2024-11-12 21:28
【總結(jié)】組織引導(dǎo)者:城北小學(xué)吳思顰共15個(gè)蘑菇共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每份3個(gè),可以分成幾份?共15個(gè)蘑菇每
2024-12-12 22:10
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》教學(xué)故事 三年級(jí)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》教學(xué)故事 《有余數(shù)的除法》這個(gè)內(nèi)容在三年級(jí)的整個(gè)教學(xué)中占有十分重要的位置,今年第二次教學(xué),但心里還是沒有什么把握上好,可是孩子...
2024-11-15 12:18
【總結(jié)】第一篇:人教版三年級(jí)上冊(cè)有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì) “有余數(shù)的除法”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,知道余數(shù)的含義。 ,掌握有余數(shù)的除法的計(jì)算方法。3.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、綜合的能力。 4.通過探究...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】一、口答:23÷4=86÷9=19÷9=52÷6=31÷7=44÷8=43÷6=77÷9=5……32……1
2025-07-22 02:23
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過創(chuàng)設(shè)情境和動(dòng)手操作活動(dòng),讓學(xué)生感知有余數(shù)的除法的意義。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在具體的生活情境中能夠正確地筆算有余數(shù)的除法。3.情感目標(biāo):經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,并從中體會(huì)到探究的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):有余數(shù)的除法的意義。教學(xué)難點(diǎn):有余數(shù)的試商方法。
2024-12-13 00:53
【總結(jié)】第一篇:人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》WORD版教案 人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》WORD版教案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步建立有余數(shù)除法的概念,掌握有余數(shù)除法的書寫格式和算式的讀...
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法教案 三年級(jí)數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法教案 一、教學(xué)內(nèi)容 1.有余數(shù)除法的計(jì)算 2.用有余數(shù)除法解決實(shí)際問題 二、教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生會(huì)用口算和筆算計(jì)算有余數(shù)除...
2024-11-15 12:19
【總結(jié)】87-17=7×5=4200-200=2÷1=20÷5=67+19= 54÷6=5600+300=80-37=16÷4=13+0=9×6=80-27=900+200=72÷8=8×8=姓名:
2025-07-26 09:37
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法練習(xí)題 1、用豎式計(jì)算。 28÷5= 67÷8= 45÷7= 35÷6=51÷8= 74÷9= 47÷5= 61÷9=39÷4= 49÷6= 3...
2025-10-16 15:24
【總結(jié)】一個(gè)整數(shù)除以另一個(gè)不為0的整數(shù),商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說第一個(gè)整數(shù)能被第二個(gè)整數(shù)整除。下面哪個(gè)除法中的第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除?84÷425÷880÷1691÷174
2024-12-11 09:36
【總結(jié)】二下《余數(shù)的除法》練習(xí)題有余數(shù)的除法練習(xí)題(一)一、直接寫出得數(shù)。7×8=??????34÷7=?????74÷9=?????48÷6=??
2025-03-26 01:28
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法 有余數(shù)的除法 教學(xué)內(nèi)容:人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)P50例 1、P51例2教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在解決問題的過程中,掌握有余數(shù)除法算式的讀寫以及豎式的...
2025-10-26 04:46
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案用有余數(shù)的除法解決問題 人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案用有余數(shù)的除法解決問 題 教學(xué)目的初步培育門生在具體的生存情境中采集信息,提出題目并解決問題的本領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備 老...
2025-10-12 20:02